到了初中二年級，也許學生覺得中考還早并不覺得著急，其實已經(jīng)近在咫尺。初二英語的學習也到了關(guān)鍵的時刻，在這一階段如何更高效的學習英語，如何讓學生保持良好的學習狀態(tài)，這都是學生、老師、家長需要考慮的。那么，初二英語學習方法指導是什么？

初二英語學習方法指導

1、熟記單詞靈活組句

學英語最常用的方法是背單詞，只是背單詞是不夠的，語言的運用才是主要目的。單詞書面解釋的運用不大，不能真正提高外語水平，機械的理解還會造成很大的誤解。要養(yǎng)成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

2、參與課堂活動

英語課上，老師一般都會設(shè)置很多情景活動、互動環(huán)節(jié)，建議同學們積極參與其中！積極參與到老師設(shè)置的情景和活動中，絕對是練習使用英語的最好機會。而且一般練習的都是當堂學習內(nèi)容，等于把剛剛學會的知識進行了二次鞏固，這也能更加牢固的掌握所學內(nèi)容。

3、大量閱讀

閱讀是一個量變引發(fā)質(zhì)變的過程，讀到一定量的時候，可能會在某一瞬間突然發(fā)現(xiàn)虛擬語氣原來是這種感覺，動詞搭配原來是這么回事……當學生提筆寫作的時候，腦海里會重現(xiàn)類似的例句。初中生可選擇一些生詞較少，內(nèi)容簡短且情節(jié)精彩的小說，慢慢培養(yǎng)閱讀的習慣。大量的閱讀也會帶來詞匯量的提升，通過閱讀積累的詞匯理解最為深刻，記憶效果也最好。

4、寫作練習

寫作練習對于英語能力的綜合提高。學生可選擇歷年中考真題來進行寫作練習。養(yǎng)成每周寫上一兩篇文章的習慣，寫完后一定要嘗試著去修改，修改時重點關(guān)注句子間的邏輯性，用詞的準確性，得體性以及豐富度。詞典是最好的老師，遇到不確定的地方就多去查查。學生自己改完后可以再請老師看看，根據(jù)他們的建議自己再總結(jié)提高。

5、利用多種學習資源

除了在課堂時間學習英語外，我們的生活中還有很多可以學習英語的情景。學生可以充分利用各種資源學習英語：將有關(guān)英語學習的音像資料整理起來，如英文電臺、英文電影、英語電視節(jié)目、英文歌曲等等，通過這些可以鍛煉到學生的英語聽說能力。

除了以上方法，學生還要有效培養(yǎng)英語語感。培養(yǎng)語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睂W習英語也一樣。只有通過讀和背，學生才能獲得最多的實踐量，積累語感。希望每個學生都能夠輕松、快樂地學好英語。