可以說，很多的高中生都有厭學的情緒，有的時候還會學不進去的，這讓家長十分困擾，那么當家長，面對這種情況應該怎么教育呢？

高中厭學了怎么辦

1、勸孩子不要急于求成，很多孩子初中時成績特別好，可到了高中發(fā)現(xiàn)自己成績漸漸下滑，越來越跟不上了，但再怎么努力還是跟不上。有句老話說的話，心急吃不了熱豆腐，成績是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要讓孩子找對學習方法。

孩子成績下滑也是有多種原因的，找到原因后對癥下藥才能讓孩子的厭學情緒得到緩解?？赡苁呛⒆用鎸μ鄡?yōu)秀學生壓力大，也可能是不適應新環(huán)境、新老師等等，家長要多和老師、孩子溝通，及時調(diào)整解決厭學問題。

2、家長要正確看待厭學，家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W情緒的。

當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現(xiàn)不良的后果。

3、教會孩子掌握學習技巧，俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候?qū)掳牍Ρ?，就比如說：“學習數(shù)學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

高中厭學的原因

1、不適應高中學習生活，每一輪帶高一，總會有一批學生從初中的意氣風發(fā)走向消沉，泯然眾人，因而情緒低落，若無法及時調(diào)整，個別受不了這種反差的學生便可能心生退卻，因無法體會學習的獲得感和成就感而選擇放棄。

2、讀書無用論作祟，持有這種思想的學生其中一部分家境優(yōu)越，對學習的認知停留在上個好大學找個好工作上，而有家庭的支持，他們根本不需要靠個人學習來實現(xiàn)這一目標，于是對學習并不重視，再加上進入高中，學習壓力漸大，便越發(fā)的不想學習。另一部分學生大多身處農(nóng)村，家境貧寒，自身認知有限，但受到社會上讀書無用論思想的影響。

3、不知道為啥學，誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產(chǎn)生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。

高中厭學的表現(xiàn)

開始放縱自己，破罐子破摔，眾所周知，在即將升入高三的高二學生基本上是沒有暑假的，在這個暑假很多孩子不是在補習班就是自愿在學校補課。很多學生在這樣的高壓下特別是成績不是很理想的學生，一旦受到老師和家長的質(zhì)疑和批評，就很容易產(chǎn)生厭學心理，出現(xiàn)破罐子破摔的情況。

不愿意看書也不愿意出去玩，這里說孩子不愿意看書是厭學的表現(xiàn)很多人都理解，但說到孩子不愿意出去玩就不理解了，紛紛表示，孩子不愿意出去玩不應該是懂事了，知道要好好努力學習了嗎？錯錯錯！要知道學生愛玩是天性，他們即便是懂得到了高三要認真學習才能高考考好，但內(nèi)心還是對玩充滿著無限的向往。