9歲的孩子還處于小學(xué)階段，讓很多家長(zhǎng)感到困惑的是，明明學(xué)習(xí)壓力不大，孩子還是會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)在勸說孩子切勿打罵教育，要了解孩子不愿意上學(xué)的跟學(xué)校相關(guān)教師溝通了解孩子在學(xué)校的基本情況，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的講解和指導(dǎo)。

九歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

孩子不愿上學(xué)、產(chǎn)生厭學(xué)情緒是有階段性的，人習(xí)慣了舒適的環(huán)境，要改變、接受新事物是需要過程的。主動(dòng)接受比被動(dòng)接受效果好，引導(dǎo)比強(qiáng)迫好，多給與鼓勵(lì)支持，比打罵指責(zé)有效果，孩子青春時(shí)候叛逆期更需要理解、引導(dǎo)。

九歲孩子厭學(xué)家長(zhǎng)可以帶孩子去這些地方

1、家長(zhǎng)工作的地方。很多孩子不知父母如何工作，不懂得父母的辛苦。想讓孩子和你站在一條線上，最好的辦法就是帶孩子去感受你正在經(jīng)歷的事，帶他去你工作的地方看看，讓他看看父母不僅要努力工作，還有可能遭受冷眼和責(zé)罵，這會(huì)激發(fā)他們上進(jìn)的動(dòng)力。

2、去看看鄉(xiāng)村小學(xué)?，F(xiàn)在的孩子不愿意學(xué)習(xí)，大部分還是因?yàn)闂l件太過優(yōu)越。上一代人條件艱苦，想要改變命運(yùn)唯有好好學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的孩子大部分生活在舒適區(qū)，想要的東西唾手可得，讀書又是需要下功夫的事，他們自然不想費(fèi)力。

如果有條件，可以親身帶孩子去偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)體驗(yàn)，去看看同一片土地上，那些貧困山區(qū)的孩子，為了能上學(xué)、能讀書，每天都要付出什么代價(jià)！若沒有條件，可以選擇這類紀(jì)錄片，讓孩子跟著鏡頭感受一下同齡人艱難的求學(xué)路。

孩子厭學(xué)是什么原因?qū)е碌?/strong>

1、負(fù)擔(dān)過重，逆反心理?，F(xiàn)在孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，處于青春期階段的孩子容易產(chǎn)生叛逆心理。為了讓孩子上好學(xué)校，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給學(xué)生施加壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，使孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大。開始變得討厭老師和家，把自己當(dāng)做學(xué)習(xí)工具，所以越來越厭倦學(xué)習(xí)。

2、環(huán)境影響。孩子受到電腦、手機(jī)和校外游戲場(chǎng)所的影響，如臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等。這些娛樂項(xiàng)目隨處可見，對(duì)孩子們很有吸引力。玩起來不想學(xué)習(xí)，不想做家庭作業(yè)。父母應(yīng)該給孩子設(shè)定時(shí)間限制，限制孩子娛樂的時(shí)間。