高三學生不去學校在家學，效果不是很好，沒有在學校里面學習效果好，因為在家里學習的話，如果孩子的自制力不強，那孩子肯定會想著偷懶，玩手機等等，不會認真地學習，學習效率也不高。在孩子做決定之前，我們家長要跟孩子一起認真分析下在學校學和在家學的利弊都是什么，從而做出更好地決定。

高三學生不去學校在家學好嗎

原則上可以，但要按時參加考試，不然無法順利畢業(yè)，到時拿不到高中畢業(yè)證，還無法順利參加高考。高中生可以在家自學，但在家里沒有濃郁的學習氛圍，影響孩子的學習狀態(tài)，在遇到不懂的知識與難題時不能得到有效的解決。

但在家自學環(huán)境相對寬松，學生不會太壓抑，心理負擔會輕一些。不過要按時參加高中階段的考試，只有考試合格才能順利畢業(yè)，順利參加高考。

在家自學的好處是，可以針對自己查漏補缺，時間能夠自由安排，所以可以權衡利弊選擇。如果想在家自學，需向所在學校及班主任提出申請，說明緣由，而且得保證你的安全的前提下是可以的。學校最擔心是安全問題，其次是升學成績問題，所以申請時得說明這些問題及解決措施。

高三學生想要在家復習，首先要看自己是否符合自學的條件：

一是在家自學，學習時間能不能保證；

二是學生的自制力怎么樣；

三是遇到自己不會的問題怎么解決；

四是自己是否有相應的學習計劃。

如果考生滿足以上的幾個自學條件，就可以在家里學習，并且能在未來一年的學習中取得較大的進步。

我的建議是最好在學校學習，再說都交了學費，你要利用好老師在課堂上講的知識點??！這樣子學習成績才有機會提高，如果回家自學可能又要請家教老師，又得費一筆錢，得不償失??！

學校的學習環(huán)境好，有老師有同學一起相互學習，遇上不懂問題可以相互提問，而且在學校學習不會出現(xiàn)其他因素干擾學習，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

而且，學校嚴格管理電子產品，要求學生準時上課，規(guī)劃好每一天的課程。學校所做的一切，都是為了給學生營造一個良好的學習環(huán)境，學校也是出于良苦用心，不能就這樣辜負學校的一片好心！

高三生在學校學不進去怎么辦

1、引導孩子傾訴。作為傾聽者，家長務必要盡心盡責，時刻預測孩子的表達是否會出現(xiàn)卡頓，此時要及時拋出提前準備好的問題，幫孩子完成思維的過渡，如果準備好的問題不合時宜，那就需要家長隨機應變地提出新問題了。

2、心理疏導。通過前面的傾聽和引導，孩子基本上把要表達的想法都表達出來了，家長就可以根據(jù)這些信息對孩子進行心理疏導了。

需要注意的是，這個過程仍然是引導與激勵并用，不要責問。始終記住，我們最終的目的是讓孩子從失落感中走出來，重拾學習的信心，所以不要功敗垂成。

3、幫助孩子樹立一個明確的奮斗目標。高三學不進去，肯定是沒有樹立好自己的奮斗目標，沒有學習的動力。只要有一個清晰的奮斗目標就會有學習的動力，學習起來就非常有效率。

孩子到高三了，還不知道努力學習，怎么跟他溝通

高三孩子已經(jīng)有了自己的思想和主見，談心應注意分寸，最好從學習以外的事情談起，例如他感興趣的事，慢慢引到學習上，順理成章再談。

孩子處于叛逆期，可能是因為有學習壓力，心情煩躁，郁悶，因而你要求他做什么，指導他做什么，給他發(fā)出指令，要求達到什么目標等等一切話題，他都感覺到煩躁，會和你頂撞。

所以，家長要和孩子處于平等的交談地位，不要指示孩子、命令孩子做什么，而是和孩子以朋友關系相處，了解孩子的難處，了解孩子的壓力，想辦法讓孩子擺脫焦慮的情緒，減輕孩子的壓力。