四年級小孩上課不認(rèn)真聽講，我們要耐心和孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，有的時(shí)候確實(shí)需要家長多去敲打敲打孩子，家長要多費(fèi)心思，畢竟學(xué)習(xí)對孩子來說還是很重要的，尤其是小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)更為重要，家長也要調(diào)整認(rèn)知，重在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

四年級小孩上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、思想教育。對孩子進(jìn)行思想教育，要讓孩子能夠自己意識(shí)到自己的問題，當(dāng)然不要過于嚴(yán)厲，更不要拿孩子跟別人家的孩子比，這樣容易激發(fā)孩子內(nèi)心的叛逆情緒，從而起到負(fù)面的效果。和孩子講道理，擺事實(shí)，孩子能夠聽進(jìn)去，接受了正確的思想教育，態(tài)度才會(huì)有轉(zhuǎn)變，行動(dòng)也會(huì)有改變。

2、鍛煉毅力。若孩子因性格原因喜歡東張西望，出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，建議家長幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣，通過讀書、壘積木、拼拼圖等方法鍛煉毅力，幫助孩子提高注意力，便有利于緩解孩子上課注意力不集中的情況。

3、調(diào)整作息。孩子熬夜、睡眠不足等原因可能造成精神疲倦，也可能出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，因此建議家長幫助孩子調(diào)整作息，保持作息時(shí)間規(guī)律，避免熬夜，讓孩子有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，緩解孩子上課注意力不集中的情況。

4、讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

5、適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?。攀比是不好，但合理的使用攀比?huì)讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會(huì)讓孩子更努力。

6、家長積極與老師配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會(huì)在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

四年級小孩成績忽上忽下，怎么辦

四年級的孩子在小學(xué)來說已經(jīng)算是高年級，他們的注意力和自控能力都比低年級的孩子要成熟很多，所以成績忽高忽低，應(yīng)該是有具體原因，比如有心事或者對學(xué)科有些內(nèi)容提不起興趣，要仔細(xì)分析試卷，對癥下藥，這時(shí)的孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自主能力，只要找到他分心或者不愛學(xué)習(xí)的原因，好好開導(dǎo)，解決問題，成績自然會(huì)提上去。

另外，要和孩子坐下來講講道理，告訴他學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，雖然很無聊無趣，但又必須學(xué)習(xí)。然后給孩子創(chuàng)造良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，陪孩子一起學(xué)習(xí)，給孩子做表率。只是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，玩夠了再學(xué)習(xí)，慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，成績也會(huì)趨于穩(wěn)定的。

四年級小孩不重視學(xué)習(xí)，怎么開導(dǎo)

家長需要耐心引導(dǎo)孩子，讓他們找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有興趣；同時(shí)也需要激勵(lì)孩子，比如設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)等。另外，家長可以和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有針對性地提供幫助和支持。對于孩子不用心學(xué)習(xí)的原因不同，針對性的引導(dǎo)方式也會(huì)不同。

家長需要了解孩子的興趣和特長，為他們提供有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容；也需要教給孩子學(xué)習(xí)方法和技巧，讓他們更加高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，培養(yǎng)孩子的自信心和學(xué)習(xí)態(tài)度也是非常重要的。

當(dāng)然，這也說明孩子一開始就沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再說愛玩是孩子的天性，一下子很難改過來，這就要家長費(fèi)心思慢慢地改正。給他規(guī)定時(shí)間，按規(guī)定時(shí)間完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持下去養(yǎng)成好習(xí)慣。及時(shí)和老師溝通，家長和老師共同監(jiān)督，孩子就會(huì)越來越好的。