初中是個非常重要的階段，在這個階段，最關(guān)鍵的還是要找到正確的學(xué)習(xí)方法，針對孩子自己的短板查漏補缺，另外各位家長在平時生活中，也要與孩子保持密切溝通。

小孩上初中讀書成績很差怎么辦

1、幫孩子實地解決問題

作為家長，我們很容易犯一種大錯，就是平時不參與孩子的學(xué)習(xí)，反而過分注重孩子的分?jǐn)?shù)，總在孩子沒考好的時候，對他各種說教甚至責(zé)罵。要知道，初中階段孩子本來就很叛逆，你越這樣，孩子越容易產(chǎn)生逆反心理，對學(xué)習(xí)也就越抗拒，慢慢地就失去了信心，破罐子破摔。

那初中學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？不如少些訓(xùn)斥，多些鼓勵。平時主動參與孩子的學(xué)習(xí)。在孩子遇到問題時，能和他一起想辦法；孩子考試沒考好時，多點耐心，幫孩子分析原因，然后鼓勵他一點點去提升。只要孩子有進(jìn)步（哪怕只是小小的進(jìn)步），就要適當(dāng)鼓勵，孩子嘗到了甜頭，就有了努力的勁頭。

2、為孩子把好資料關(guān)

自家孩子學(xué)習(xí)怎么樣，當(dāng)父母的心里要有數(shù)。這樣，選擇的資料書，才會適合孩子。不要忽略了孩子的基礎(chǔ)，盲目去選擇大多數(shù)孩子都在用的資料書。在學(xué)習(xí)的時候，孩子可以先從詞匯—語法—難句—題型，進(jìn)行專項訓(xùn)練，把基礎(chǔ)給補上去。再抓住考試重點，不斷提高學(xué)習(xí)成績。說實話，與其發(fā)愁初中學(xué)習(xí)不好怎么辦？倒不如給孩子選好資料書。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

可能有些家長下班一回家，就往沙發(fā)上一躺，捧著手機刷個不停。連和孩子交流溝通的機會都很少。這樣時間久了，孩子肯定有樣學(xué)樣，對學(xué)習(xí)自然上不了心。在我們家有個規(guī)定，就是當(dāng)孩子在家的時候，每天看手機的時間不超過1小時，而看書的時間則不少于2小時?；旧?，看書是我們家的日常。有這個氛圍在，孩子每天耳濡目染，學(xué)習(xí)興趣自然就上去了。所以，我覺得，讓孩子愛上學(xué)習(xí)的最好辦法，就是營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

小孩上初中讀書成績很差的原因

1、學(xué)不會。可能是沒有聽懂知識點，造成知識斷層，或者是沒有系統(tǒng)化知識架構(gòu)。需要有針對性地補課了，不管是多問老師還是同學(xué)，亦或是找家教，總之，盡快補齊短板是首要任務(wù)。

2、不會學(xué)。那是學(xué)習(xí)方法有問題，方法不對，全都白費。課前必須預(yù)習(xí)，帶著問題聽課，不懂的地方馬上問，課后做好復(fù)習(xí)，然后寫作業(yè)?？此坪苜M時間，但是必要過程。會學(xué)習(xí)的孩子都是這樣的。

3、不愛學(xué)。一般來說，學(xué)習(xí)有困難的孩子很容易會發(fā)展到不愛學(xué)習(xí)。所以，不要等到聽課跟聽天書似的再知道著急，每一次放縱都會讓自己越欠越多，再想追上來勢必要更加費勁。

4、不想學(xué)。有的孩子除了學(xué)習(xí)，剩下干啥都有興致，一說學(xué)習(xí)就沒電。實在學(xué)不進(jìn)去，不妨考慮學(xué)些技能性的方向，例如職業(yè)高中、技工學(xué)校等，學(xué)有一技之長也能立足生存。但是，每個行業(yè)都是有一定的生存法則的，沒有文化恐怕得是要付出更大的辛苦和代價的。

初二了，孩子成績總也上不去，始終找不到原因怎么辦

首先父母可以先跟孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心真實想法。是否學(xué)業(yè)過難，需要父母哪些幫助？適當(dāng)?shù)慕o予孩子幫助。比如可以充當(dāng)老師，幫助檢查孩子背誦默寫，或者周末親子閱讀。讓他知道父母是重視他學(xué)習(xí)的。給孩子創(chuàng)造一個好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

其次可以通過班主任或者任課老師去了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況。上課是否有認(rèn)真聽課，是否提前預(yù)習(xí)，及時完成當(dāng)天布置的作業(yè)。平時課后有沒有多向老師請教，學(xué)習(xí)等等，我相信一個自覺、成績好的孩子，這些都是能完成得很好的。

最后，成績的直接提高其實也與考試技巧有關(guān)。孩子是否掌握相應(yīng)的考試技巧和擁有良好的心理素質(zhì)也很關(guān)鍵。希望這些能對你有所幫助。

孩子初中成績不好的改變措施

1、一定要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

常言道，興趣是最好的老師。只有愛學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好。雖然，對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說有點困難，但我們可以主動學(xué)習(xí)。那些學(xué)習(xí)不好的往往是因為厭學(xué)嚴(yán)重，學(xué)習(xí)極為被動，都不愛主動學(xué)習(xí)。所以學(xué)生必須轉(zhuǎn)變自己的觀念，學(xué)習(xí)盡可能主動一些，比如課前主動預(yù)習(xí)，主動提問等。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

有一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，并不是因為不肯學(xué)習(xí)，但成績就是不好，造成這樣的原因很大程度上就是學(xué)習(xí)方法不正確，效率太低造成的。轉(zhuǎn)變方法：養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，借鑒他人的學(xué)習(xí)方法，堅持多學(xué)習(xí)、多寫作，多練習(xí)解答課后習(xí)題，這樣學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)效率就能提高，學(xué)習(xí)成績就能變好。

3、提高成績必須養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣，因為好習(xí)慣是成功的助推器，壞習(xí)慣是成功的絆腳石。

一是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前認(rèn)真進(jìn)行預(yù)習(xí)，能幫助自己更好的接收新知識。預(yù)習(xí)相當(dāng)于自己灌輸了一遍知識，如果遇到自己不懂的可以標(biāo)記下來，課堂上著重去聽。再加上課堂上老師再灌輸一遍，印象肯定更加深刻。

二是上課一定要認(rèn)真聽講的習(xí)慣。其實讓學(xué)生保證一節(jié)課百分百集中不走神是不可能的，正因為如此，老師通常講到重點的時候都會特別提醒學(xué)生注意，這個時候就千萬不能走神。因為這里一旦沒聽到或者沒聽懂，勢必不能掌握這個知識點，作業(yè)和考試時遇到當(dāng)然不會做，如果上課不好好聽，課后需要付出幾倍的時候才能補回來。

三是課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。大家學(xué)習(xí)過的知識極容易遺忘，對抗遺忘最好的方法就是及時復(fù)習(xí)，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法，獨立完成當(dāng)天作業(yè)。

四是積極發(fā)言，敢于提問，回答問題的習(xí)慣。課堂上積極發(fā)言，和老師，同學(xué)們一起互動，才能高效地學(xué)好課內(nèi)知識。同時課后不懂的題要及時請教老師，同學(xué)，到學(xué)會弄懂為止。

五是建立糾錯本，及時糾正作業(yè)，考試中的錯題的習(xí)慣。這樣會有利于保強補弱，防止同類問題一錯再錯有利于學(xué)習(xí)成績的提高。