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10歲男童不想上學(xué)做法極端怎么辦

時(shí)間:2024-02-22 15:29類型:小學(xué)閱讀數(shù):1502

10歲男童不想上學(xué)做法極端,建議家長多些耐心,不要太過粗暴地對(duì)待孩子,還需要我們的細(xì)心引導(dǎo)和耐心呵護(hù),好好跟孩子談判,讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是必要的,不容商量,同時(shí)我們也要理解孩子的心情,提高孩子的應(yīng)挫能力和勤奮力。

10歲男童不想上學(xué)做法極端怎么辦

1、對(duì)于學(xué)校來講,這個(gè)年紀(jì)的小孩要求的是素質(zhì)教育,而且這個(gè)年紀(jì)的學(xué)習(xí)壓力其實(shí)并不太大。家長們總在擔(dān)心小孩會(huì)不會(huì)輸在起跑線上,但是人生是一個(gè)很漫長的過程,不需要對(duì)于小孩的要求太過于嚴(yán)格。

這個(gè)年紀(jì)的小孩,其實(shí)都有自己的小世界,家長需要弄清楚,小孩心里到底想的是什么。其實(shí)就玩而言,也是對(duì)小孩各種能力的一種提高,比如社交,學(xué)會(huì)與人相處等等。

父母要做好小孩的支持者,小孩已經(jīng)很難過了,哪怕他裝出滿不在乎的樣子,內(nèi)心也是難過的:無法勝任的難過??梢员桓改咐斫獾竭@點(diǎn)的小孩是愿意合作的。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了,家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

3、幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境。有的孩子厭學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績下滑,因?yàn)?0歲的孩子正處于小學(xué)三四年級(jí),這是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),各科的學(xué)習(xí)難度略有提升,不僅知識(shí)點(diǎn)更為抽象了,運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的難度也隨之上升。

有些孩子在一二年級(jí)沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了這個(gè)階段就會(huì)出現(xiàn)成績掉隊(duì)的問題,所以,家長要幫助孩子解決這些學(xué)習(xí)困難,努力擺脫學(xué)習(xí)困境,也就能緩解孩子的厭學(xué)情緒。

4、了解不想上學(xué)的原因是什么?是學(xué)習(xí)壓力大?還是在學(xué)校里人際關(guān)系處理不好?或者是和父母關(guān)系緊張等?這些都可以導(dǎo)致孩子厭學(xué)。建議要和孩子用心溝通,去感受孩子的內(nèi)心想法,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要說教,只需要給孩子提供建議和幫助。

男孩子玩游戲上癮不做作業(yè)怎么辦

1、孩子年齡很小,首先家長要認(rèn)識(shí)到玩游戲在當(dāng)今社會(huì)是很正常的現(xiàn)象,如若影響到了學(xué)習(xí),就需要家長介入,用正確的方法來引導(dǎo)孩子將主要精力放到學(xué)習(xí)上,孩子還小,通過正確的教育方法是可以讓他適當(dāng)減少游戲時(shí)間的,比如告訴他沉迷游戲的危害。

2、這個(gè)時(shí)候不要急著打罵孩子,如果棍棒相加,會(huì)適得其反,孩子正處在叛逆期,家長應(yīng)該溫柔的和孩子講一些道理,和孩子溝通,家長也不要在家里玩手機(jī),以身作則,做好帶頭作用,愛玩是孩子的天性,不傷害孩子自尊心,用愛包容而改掉玩游戲的小毛病。

10歲男孩學(xué)習(xí)很差,怎么辦

1、家長對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。

家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì)因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

2、要有耐心,不要急功近利。家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí),一定要有耐心,因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟,穩(wěn)定性不夠,所以多好動(dòng)愛玩,所以不要過于急于求成,以避免造成負(fù)作用。