孩子不愿意上學(xué)肯定是有原因的，家長(zhǎng)不能進(jìn)行打罵，要學(xué)會(huì)耐心教育，幫助孩子提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)多溝通，多了解。

高一女生不愿意去學(xué)校怎么辦

1、耐心溝通

我們可以去溝通，問她想做什么，打工肯定是不行的，年齡不夠，但是可以讓她做些農(nóng)活，讓她鍛煉，拿自己勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)她養(yǎng)活她，而不是什么都不干，跟上學(xué)拿的待遇是不可能的，這樣慢慢她就會(huì)知道，上學(xué)和生活相比之下也會(huì)改變。

2、減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于厭學(xué)的高中生，家長(zhǎng)要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不要再給孩子施加過多的壓力，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。建議家長(zhǎng)平時(shí)多帶孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出遠(yuǎn)門等。

同時(shí)也可以帶孩子去附近公園攀個(gè)巖、劃會(huì)船、放個(gè)風(fēng)箏、一起制作個(gè)手工藝品、帶著寵物散個(gè)步等等。在這個(gè)過程中一定是放松心情為主，家長(zhǎng)可不要再問孩子成績(jī)或者其他煩心的事情了。

3、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心

高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長(zhǎng)可以和孩子找到共同的愛好。

4、讓孩子明白“學(xué)生”這一詞的真正含義

所謂“學(xué)生”，就是學(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的技能技巧。要生活、生存和發(fā)展，必然會(huì)面對(duì)無數(shù)的艱難困苦和挫折，人生本來就是由無數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的，我們要在這個(gè)世界上幸福的生存，就必須學(xué)會(huì)以快樂的心態(tài)去面自己所遇到的各種艱難困苦和挫折。

高一女生不愿意上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)成績(jī)上的失落，導(dǎo)致情緒低落。能考上高中的學(xué)生，在初中的時(shí)候?qū)W習(xí)都是很優(yōu)秀的。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己很有自信，大腦和身體的每個(gè)部位都充滿了能動(dòng)性，學(xué)習(xí)熱情很高。而到了高中，好學(xué)生聚集，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們年前不再突出，甚至還相對(duì)落后。于是，找不到以前的感覺了，就出現(xiàn)情緒低落的現(xiàn)象。

2、老師不再把自己捧在手心，導(dǎo)致情緒低落。到了高中以后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們面前不再優(yōu)秀，表現(xiàn)不再突出，在老師心目中不再閃閃發(fā)光，于是出現(xiàn)情緒低落。

3、不再有同學(xué)們的贊美聲，情緒低落。初中時(shí)候，在班級(jí)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀，同學(xué)們有不會(huì)的題就問你，你沒有解決不了的問題，同學(xué)們無不贊美你?？傻搅烁咧校瑢W(xué)們都很優(yōu)秀，有很多甚至比自己還優(yōu)秀，于是失落。

4、突發(fā)事件，讓自己內(nèi)心很痛苦。老師的批評(píng)，和同學(xué)發(fā)生矛盾，被恥笑，被欺負(fù)，會(huì)讓自己內(nèi)心很痛苦。

5、生活不能自理，導(dǎo)致情緒低落。原來生活在媽媽身邊，吃穿用住，包括打掃衛(wèi)生都是媽媽代勞。高中以后，打飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，都需要自己來完成，在同學(xué)們面前顯得笨手笨腳，于是情緒低落。

孩子厭學(xué)高中生父母怎么樣去溝通

1、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性

很多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時(shí)可以讓孩子體驗(yàn)生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會(huì)在出現(xiàn)厭學(xué)的問題了。

2、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。

3、教會(huì)孩子進(jìn)行自我定位和評(píng)價(jià)

家長(zhǎng)要引導(dǎo)高中學(xué)生給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。

盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。