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10歲小孩讀書很差是什么原因

時(shí)間:2023-07-14 10:56類型:小學(xué)閱讀數(shù):1168

有可能是這個(gè)孩子注意力不集中,也有可能是這個(gè)孩子貪玩學(xué)習(xí)不上心。建議父母下功夫陪伴,加強(qiáng)教育,以孩子健康快樂為前提的情況下努力讀書。

10歲小孩讀書很差是什么原因

1、家庭環(huán)境

想要孩子學(xué)習(xí)好,就得給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣孩子才能安心的去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)家庭里,每天都是亂糟糟的,比如父母每天當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),當(dāng)著孩子的面吵架,當(dāng)著孩子的面跟狐朋狗友聚餐,這樣會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

2、學(xué)習(xí)方法

不得不承認(rèn),學(xué)習(xí)一定是有方法的,好的學(xué)習(xí)方法,可以讓學(xué)習(xí)成績得到事半功倍的效果,而埋頭苦讀的學(xué)習(xí)方法,確實(shí)很難提高學(xué)習(xí)成績。有高中老師專門研究過那些曾經(jīng)考入名牌大學(xué)的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的時(shí)候,都有一套自己獨(dú)特的方法。而他們的學(xué)習(xí)方法,如果讓其他學(xué)生模仿著去用,確實(shí)能提高一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度

做任何事情,都得有一個(gè)正確的態(tài)度。就比如說學(xué)習(xí),有些孩子認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是給父母看的,都是在父母的威逼利誘下才不得已去學(xué)習(xí),根本就認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性在哪里。而有些孩子,學(xué)習(xí)根本就不用父母監(jiān)督,無論在哪里,他們都可以做到主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

4、貪玩厭學(xué)

對學(xué)習(xí)維持三分鐘熱度,難以保持長久的熱情,比如,遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容,就學(xué)得很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容,立刻就失去了耐心。因此有不少家長這樣抱怨:我孩子不比別的孩子笨,就是沒耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢。

如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

1、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,老師只是引路人,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨(dú)立領(lǐng)會知識,把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識前后聯(lián)系,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識,形成能力。

提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識的要點(diǎn)重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),使聽課具有針對性。

2、專心上課的習(xí)慣

在課堂上要集中精神,專心聽老師講課,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽,邊認(rèn)真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了,也還是要認(rèn)真聽,要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

3、認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣

每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀察,逐步養(yǎng)成觀察意識,學(xué)會恰當(dāng)?shù)挠^察方法,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。“觀察”這兩個(gè)字有兩層意思,“觀”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的觀察。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考老師和同學(xué)提出的問題。

孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”罔即迷惘,殆即疑惑。孟子說:“盡信書不如無書?!泵献铀灾畷?,是專指《尚書》,今天可以理解為:對書本知識不可以全信,而應(yīng)該批判地吸收。

4、善于提問的習(xí)慣

積極提出問題,帶著知識疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),問家長。學(xué)問、學(xué)問,學(xué)習(xí)就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的學(xué)生,是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

孩子學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心怎么辦

1、讓孩子成為有目標(biāo)的學(xué)習(xí)者

需要根據(jù)學(xué)生自己的興趣、性格、價(jià)值觀等特點(diǎn),挖掘孩子感興趣的學(xué)科和潛能!通過大學(xué)、專業(yè)和職業(yè)的探索,幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)業(yè)規(guī)劃。學(xué)業(yè)規(guī)劃的目的是制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)!當(dāng)孩子找到自己心中向往的燈塔時(shí),學(xué)習(xí)的動(dòng)力才會增強(qiáng)。

2、讓孩子成為積極向上的學(xué)習(xí)者

孩子在學(xué)習(xí)過程中可能因?yàn)楹图议L有矛盾,不喜歡某科老師或者早戀等原因,產(chǎn)生厭學(xué)或者短時(shí)間成績驟降的現(xiàn)象。也有一部分學(xué)生因?yàn)槌煽儽容^差,對學(xué)習(xí)喪失興趣,從而選擇躺平放棄學(xué)習(xí)??梢酝ㄟ^自我效能感的提升、情緒的識別、接納與調(diào)整以及考試壓力管理和人際關(guān)系調(diào)整等方法幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、讓孩子成為自律的學(xué)習(xí)者

落地到學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),幫助孩子優(yōu)化預(yù)習(xí)、高效聽課、學(xué)會記筆記、刻意練習(xí)和科學(xué)刷題的復(fù)習(xí)習(xí)慣以及應(yīng)試的方法,隨時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整,成為自律的學(xué)習(xí)者。