孩子學習態(tài)度不好，這個時候家長一定要找孩子談談心，了解孩子的難處，幫他一起找出孩子的不足之處，鼓勵孩子好好學習，努力付出必有回報。

高中孩子態(tài)度不端正怎么辦

1、尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

3、忌從學習入題。同孩子交流，家長不要老以學習成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談正事。

4、曉之以理，嚴加管教，高中是孩子成長的一個關鍵時期，家長一定要多加關心，密切關注孩子在學校的動態(tài)和心理情緒，對于叛逆期和心態(tài)變化要秉持耐心開導的態(tài)度，不要相互沖撞，讓孩子意識到自己的未來和志趣，才會有動力和目標。

如何讓孩子養(yǎng)成學習的好習慣

1、引導孩子獨立思考習慣，成長的過程中總會遇到很多問題，這個時候家長也不要立即給出答案，而是讓孩子養(yǎng)成獨立思考的習慣。

2、保證孩子的正常作息習慣，只有保持正常的作息習慣，才能夠在踏上學習之路后變得更加能夠接受學習環(huán)境的變化。

3、培養(yǎng)孩子今日事今日畢的習慣對于孩子的作業(yè)，千萬不要讓他們養(yǎng)成拖延地習慣，而是立即完成的習慣。

4、按計劃學習的習慣。學生的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、交往等方面的內(nèi)容。學生應該有一個比較全面的學習計劃，并且應該有按計劃進行學習的習慣。

計劃可以調(diào)整，但不可放棄。計劃應該包括每天的時間安排、考試復習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明，什么時間干什么，達到什么要求明確了，這樣的學習就會有的放矢。

5、注重培養(yǎng)孩子收拾書本文具的習慣。收拾自己的書本文具完全可以讓孩子從小就自己收拾，孩子做完作業(yè)以后，就讓孩子自己將書本文具收拾進書包，并且放整齊，長期訓練，孩子就會形成習慣，這樣孩子不至于交不了家庭作業(yè)或忘帶課本了。

6、注重培養(yǎng)學生認真聽講的習慣。一些成績差的孩子并不是因為腦子笨不聰明，而是因為聽講的習慣差。要么上課愛和同學講話，要么上課愛搞東西，要么上課看課外書，要么上課老愛走神。

孩子成績不好怎么辦

1、孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

2、孩子成績差，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

3、孩子成績不好時給予寬容和鼓勵。每個孩子都有不足之處，更不可能每個孩子都考第一名，總有孩子會落在后面。當孩子在考試中沒有得到預期的好成績時，他已經(jīng)非常難過了。這時候，父母更不要刺激孩子，而要拿出自己的寬容和安慰，一定不要在孩子的傷口上再撒上一把鹽。同時也要不忘對孩子說“下次努力”，使孩子把目光轉向下一次機會。

4、每個孩子的花期不同，有的孩子天生具備學習的能力，有的孩子天生具備人際溝通的能力，如果孩子成績差，不要大吵，更不能打罵，要動之以情，曉之以理，告訴他學習的重要性，只要孩子努力了，順其自然就好。