家長(zhǎng)都希望自己的孩子上學(xué)成績(jī)能名列前茅，但有些孩子因?yàn)樽⒁饬Σ患校蛘邔W(xué)習(xí)態(tài)度不好等問題，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，家長(zhǎng)十分著急，孩子小學(xué)成績(jī)差，通過努力是可以趕上來的，這就需要家長(zhǎng)明確孩子的學(xué)習(xí)狀況，并為孩子做學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

四年級(jí)孩子基礎(chǔ)太差怎么補(bǔ)救

1.明確孩子的學(xué)習(xí)狀況：首先要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，找出其基礎(chǔ)薄弱的科目和知識(shí)點(diǎn)。

2.制定一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、時(shí)間分配、學(xué)習(xí)方法等。

3.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練：針對(duì)孩子的薄弱科目和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括識(shí)字、聽力、口語、閱讀等。

4.抓住教育孩子興趣：教育孩子的時(shí)候，要抓住其興趣，利用游戲化的方式進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。

5.針對(duì)性輔導(dǎo)：找到孩子的具體學(xué)習(xí)問題所在，可能是某一科目或某一概念的理解不夠清晰?？梢哉?qǐng)家庭教師或?qū)I(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供針對(duì)性輔導(dǎo)，填補(bǔ)知識(shí)漏洞，加強(qiáng)基礎(chǔ)。

6.強(qiáng)化練習(xí)和復(fù)習(xí)：鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的練習(xí)和復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶?？梢允褂镁毩?xí)題、習(xí)題集、作業(yè)等資源，幫助孩子鞏固基礎(chǔ)。

四年級(jí)孩子學(xué)習(xí)能力不足如何提升

1.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如定時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)復(fù)習(xí)、保持規(guī)律的作息時(shí)間等。

2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過多樣化的教學(xué)方法和資源，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容感到好奇和樂趣。

3.建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離干擾。

4.讓學(xué)習(xí)變的很有吸引力：當(dāng)孩子給父母講學(xué)校發(fā)生的見聞和事情的時(shí)候，咱們當(dāng)父母的應(yīng)該表現(xiàn)出很大的興趣，關(guān)心孩子在學(xué)校的生活，這樣孩子會(huì)在不知不覺中就覺得學(xué)習(xí)是愉快的事，更要鼓勵(lì)支持孩子在學(xué)校參加各種的課外活動(dòng)。

5.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣：父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識(shí)、在探索中提高自主參與的意識(shí)和能力。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子好奇、好問，鼓勵(lì)孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。

孩子四年級(jí)，如何讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

1.上好實(shí)踐課

語文、數(shù)學(xué)、自然、化學(xué)等課目，要經(jīng)常上一些實(shí)踐課，讓學(xué)生在改變課堂灌輸式教學(xué)上下功夫，使學(xué)習(xí)興趣陡增，熱愛這門課。

2.家長(zhǎng)要樹立好自身形象，言傳身教

“榜樣的力量是無窮的”。孩子是父母的影子，父母要為孩子樹立榜樣，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象、崇拜的偶像。實(shí)踐證明：父母的操守品德、言談舉止，就像一面鏡子，對(duì)孩子產(chǎn)生著無言而最直接最深刻的影響。

3.適當(dāng)?shù)墓膭?lì)

善于使用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，當(dāng)孩子努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)特別熱心學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)难哉Z上多鼓勵(lì)、多安慰，同時(shí)當(dāng)孩子學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，特別勤奮的時(shí)候，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)孩子吃美食、旅游等，會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4.激發(fā)孩子的求知和好奇心

孩子注意力通常是不穩(wěn)定，他們對(duì)某一事物的興趣與他們的好奇心、新鮮感分不開的。作為家長(zhǎng)就必須善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子，讓孩子在探索“秘密”的活動(dòng)中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。