對(duì)于剛升入初中的孩子來(lái)說(shuō)面臨著科目增加難度加大等各方面困難，所以孩子需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)能夠得心應(yīng)手，又能夠更快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。今天給大家?guī)?lái)初中學(xué)習(xí)方法分享，希望可以幫助到孩子們。

初中學(xué)習(xí)方法分享

1、學(xué)會(huì)建目錄

一本教科書(shū)大約有十章，每章幾頁(yè)，十幾頁(yè)以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)孩子第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫(xiě)筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果孩子編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于孩子找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于孩子清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保孩子不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)

孩子建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書(shū)時(shí)對(duì)整本書(shū)的一種庫(kù)存，以澄清每一章在整本書(shū)中的位置，解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。另外，孩子每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。孩子記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。

3、科學(xué)預(yù)習(xí)

孩子剛開(kāi)始預(yù)習(xí)需要認(rèn)真讀書(shū)。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會(huì)基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時(shí)，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問(wèn)題。預(yù)習(xí)時(shí)要運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，弄清舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個(gè)概念、定律、公式等。若有初步的體會(huì)和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注。孩子要認(rèn)真做好筆記。寫(xiě)預(yù)習(xí)筆記是預(yù)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一定要引起重視。

4、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中對(duì)于孩子理解能力要求較高，而這些主要是以概念、性質(zhì)為主，所以要求學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。孩子應(yīng)當(dāng)有“三個(gè)本”，分別是課堂筆記本、錯(cuò)題記錄本及重難點(diǎn)摘抄本。無(wú)論做作業(yè)還是考試前快速翻閱，養(yǎng)成一個(gè)固定的習(xí)慣，對(duì)于快速提高成績(jī)有很大的幫助。

5、做好長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

孩子長(zhǎng)計(jì)劃的制作，比如這一年要前進(jìn)幾名、要背過(guò)多少文言文、考一個(gè)什么樣的初高中。就是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、宏觀的計(jì)劃，孩子知道要沖什么方向努力，這是大方向。孩子制作短計(jì)劃時(shí)，就是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)計(jì)劃，每月、每周、每天要做的事情。一系列月計(jì)劃和周計(jì)劃，甚至更詳細(xì)。比如復(fù)習(xí)計(jì)劃、周末計(jì)劃。然后把計(jì)劃貼在書(shū)桌前，每完成一項(xiàng)，劃掉一項(xiàng)。

初中階段的孩子要利用課后時(shí)間進(jìn)行有的放矢的自主學(xué)習(xí)，孩子只要把預(yù)復(fù)習(xí)工作做到位，并注重提高學(xué)習(xí)效率，就能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。