高三的學(xué)習(xí)沖刺就是為了高考，高考是孩子和家長(zhǎng)都十分重視的事情，高三階段的學(xué)習(xí)自然是重要的，但是有的孩子會(huì)不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，想呆在家里學(xué)習(xí)，其實(shí)孩子的態(tài)度以及對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，這些是家長(zhǎng)需要關(guān)心的。

高三自學(xué)好還是在校好

高考已經(jīng)進(jìn)入到了最后的倒計(jì)時(shí)，其中有部分的高三學(xué)子，萌生出了想回家自學(xué)的想法，認(rèn)為自己回到家里復(fù)習(xí)，可能學(xué)校的效率更高一些。尤其是那些很容易被外界干擾的同學(xué)，在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自己的注意力和精力也會(huì)更加集中，于是部分同學(xué)則選擇了回家自學(xué)。

此外，部分同學(xué)認(rèn)為，在家中復(fù)習(xí)，還可以享受到父母的照顧，在如此舒適的環(huán)境下復(fù)習(xí)，可能效果會(huì)更好。選擇回家自學(xué)的同學(xué)，少了老師的督促、同學(xué)們的激勵(lì)，如果自律性差，缺乏自控能力，那么在家中的復(fù)習(xí)也難以帶來(lái)明顯的提升。

不過(guò)對(duì)于那些自律性強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，即便是沒有老師的督促，孩子依然知道自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)，有著清晰的復(fù)習(xí)思路和規(guī)劃，心態(tài)也比較好，這種情況下回家復(fù)習(xí)，還是比較占優(yōu)勢(shì)的。

對(duì)于孩子自學(xué)還是在校，家長(zhǎng)需要看孩子的學(xué)習(xí)程度以及狀態(tài)，其實(shí)兩者都有好處，家長(zhǎng)可以給孩子聊聊，看看孩子內(nèi)心是怎么想的。

高三孩子學(xué)習(xí)積極性不高的原因

學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，孩子面臨著升學(xué)的壓力，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)讓孩子感到疲憊不堪。

孩子基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。由于很多孩子對(duì)高中學(xué)習(xí)的重要性沒有引起足夠重視，導(dǎo)致基礎(chǔ)較差，以致于出現(xiàn)一步跟不上步步跟不上的情況，當(dāng)孩子越來(lái)越跟不上的時(shí)候，自然學(xué)習(xí)興趣下降。

孩子由于自控能力較弱，沉迷游戲不能自拔，也有的孩子在家庭中得到的愛不能滿足心理預(yù)期，于是談起戀愛，這樣分心走神，難以走向?qū)W習(xí)的軌道上來(lái)。

高三孩子怎么才能煉成超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，家長(zhǎng)看看這幾點(diǎn)

1、幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的利器，沒有好的學(xué)習(xí)方法就像是沒有武器，沒有武器就很難與敵人拼搏。只有適合孩子的方法才是好方法。

2、課堂上要保持足夠高的專注度，只有孩子有足夠高的專注度，才能在基礎(chǔ)知識(shí)上獲勝。要“癡迷”于學(xué)習(xí)，所謂的“癡迷”指的是要完全投入到學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中，不管是在看課本還是在做題，都要以“數(shù)列”為中心。

3、提醒孩子做好查漏補(bǔ)缺工作。高考涉及的幾門學(xué)科里，有的同學(xué)都學(xué)得很好，有的同學(xué)都不好，有些同學(xué)有強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和劣勢(shì)學(xué)科，那么，查漏補(bǔ)缺很有必要。孩子可以把作業(yè)本、練習(xí)本、試卷里面的錯(cuò)題找出來(lái)，都抄寫在改錯(cuò)本上，按照不懂的題、易錯(cuò)題、常錯(cuò)題和?？碱}進(jìn)行分類歸納，修改正確。堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)有一定進(jìn)步。