小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)是其學(xué)習(xí)生涯中常見(jiàn)的狀況，出現(xiàn)這樣的情況家長(zhǎng)千萬(wàn)不要自亂陣腳，首先需要做的是放平心態(tài)，然后就是找到適合孩子的方法進(jìn)行引導(dǎo)，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，久而久之就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦教你一招

1、沒(méi)有興趣，就沒(méi)有學(xué)習(xí)，我們可以幫助孩子找到每科的興趣點(diǎn)，比如語(yǔ)文的字詞，我們可以通過(guò)講故事的方式讓孩子記住這個(gè)字的書寫。英語(yǔ)發(fā)音，我們可以通過(guò)做游戲的方式反復(fù)操練，這樣孩子就不會(huì)覺(jué)得太枯燥。不愿意學(xué)習(xí)，有一部分原因也是因?yàn)轭}不會(huì)做，我們每科做題都有小技巧，比如說(shuō)語(yǔ)文閱讀技巧，我們都可以講給孩子，讓她熟能生巧，培養(yǎng)自信心。

2、孩子不愿意學(xué)習(xí)，也有可能學(xué)習(xí)的氛圍不夠。為了孩子，家長(zhǎng)們和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子做功課時(shí)，我們也馬上投入到工作或?qū)W習(xí)中，多看看書，畢竟父母是孩子的第一任老師。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，一切從語(yǔ)文抓起。只有語(yǔ)文過(guò)關(guān)，你的理解能力才會(huì)過(guò)關(guān)。語(yǔ)文一科關(guān)鍵很多學(xué)科，所以一定要注重語(yǔ)文學(xué)習(xí)?？梢韵葟乃肮适麻_(kāi)始，一開(kāi)始有你來(lái)講，慢慢的到孩子來(lái)講，只要他有了閱讀的習(xí)慣，慢慢的閱讀大門就打開(kāi)了。

4、孩子不愿意學(xué)習(xí)，一部分原因是因?yàn)闆](méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，首先我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。家長(zhǎng)也不能因?yàn)楦鞣N事情改變孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到一個(gè)月，可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，慢慢的孩子也就習(xí)慣了每天的計(jì)劃，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子進(jìn)入一年級(jí)之后，是孩子人生中的第一次重大的轉(zhuǎn)折；當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一年紀(jì)的孩子出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的狀態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)要耐心，積極進(jìn)行引導(dǎo)，妥善的處理。

一年級(jí)小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦

一年級(jí)的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)楹⒆訉?duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，沒(méi)有樹(shù)立學(xué)習(xí)意思，也沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，更沒(méi)有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，所以不愛(ài)學(xué)習(xí)。

此時(shí)的家長(zhǎng)首先要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天抽出時(shí)間與孩交流，陪他讀書，陪他作業(yè)，設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)達(dá)到時(shí)就給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，再設(shè)定新的目標(biāo)，以此來(lái)激活孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子一但有了快樂(lè)的體驗(yàn)就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那就會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題就會(huì)問(wèn)為什么？就會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，就會(huì)努力去尋找答案，當(dāng)成功地找到答案時(shí)，家長(zhǎng)的稱贊或老師的表?yè)P(yáng)就會(huì)讓孩子感到無(wú)比快樂(lè)。

一年級(jí)的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣主要有以下幾個(gè)方面的原因

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力也有所增加，孩子出現(xiàn)貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是很正常的，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，掌握孩子的內(nèi)心變化，同時(shí)也要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

初二孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)上進(jìn)心怎么辦

父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì)，應(yīng)給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動(dòng)孩子的積極性，對(duì)培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會(huì)塌下心來(lái)艱苦奮斗。父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有理想的人，并付諸實(shí)際行動(dòng)。

培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣。讓他認(rèn)識(shí)到知識(shí)本身的樂(lè)趣和知識(shí)給他生活帶來(lái)的好處。讓他看各科的趣味書籍，推薦一些講解每一學(xué)科能給他生活帶來(lái)什么益處體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值的書籍。

改變一個(gè)不努力的孩子，越早越好，孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變，父母要付出巨大的努力和心思，要逐漸的讓他每天的學(xué)習(xí)和生活有意義。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)不聽(tīng)話怎么辦

1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關(guān)注孩子表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，而是要更多的關(guān)注孩子的內(nèi)在，比如孩子表現(xiàn)出來(lái)不想上學(xué)，而這個(gè)表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學(xué)校他被老師同學(xué)誤解，他內(nèi)心有很多沖突，如果這些問(wèn)題沒(méi)有被看到，就很難從表面上去解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，也是各種行為問(wèn)題背后的根本原因。

2.做成長(zhǎng)模式的父母，要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問(wèn)題不僅是他個(gè)人的問(wèn)題，更多的來(lái)源于孩子與大人的互動(dòng)。比如父母經(jīng)常吵架，孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都會(huì)影響孩子的發(fā)展，而這些所有的關(guān)系都源自于父母?jìng)€(gè)人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長(zhǎng)模式狀態(tài)，內(nèi)心富足安穩(wěn)，也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。

3.多贊美鼓勵(lì)孩子。不建議用單純的贊美詞語(yǔ)，比如你真棒！真優(yōu)秀，這些不僅不能給孩子力量，而且也不能幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自我。

所以贊美要結(jié)合孩子實(shí)際行為來(lái)表達(dá)，比如感冒時(shí)，孩子端來(lái)了水，你告訴孩子：我看到你很細(xì)心，怕?tīng)C到我還特意端來(lái)一杯溫水；孩子考試失意時(shí)，你告訴他我知道你這次的成績(jī)不太理想，但我每天都看到你在熬夜復(fù)習(xí)，還專門記下錯(cuò)題，不斷的去研究探索，你是一個(gè)努力又積極進(jìn)取的孩子。

學(xué)習(xí)不比玩耍有趣，有時(shí)孩子只顧著玩，不知道學(xué)習(xí)，如果長(zhǎng)期下來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)自然會(huì)落下一大截，所以家長(zhǎng)要知道，在此過(guò)程中讓孩子保持學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，否則孩子很容易導(dǎo)致孩子討厭學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)，讓家長(zhǎng)頭疼至極。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)光想著玩怎么辦

家長(zhǎng)針對(duì)孩子貪玩的特點(diǎn)，家長(zhǎng)不妨將游戲與知識(shí)相結(jié)合，比如可以跟孩子玩“開(kāi)超市”的游戲，一方面可以鍛煉孩子的算術(shù)能力，另一方面還能讓孩子了解到生活常識(shí)，與此同時(shí)還能讓孩子開(kāi)心并增進(jìn)親子關(guān)系，何樂(lè)而不為呢？

孩子的好奇心是非常寶貴的一筆財(cái)富，因此父母對(duì)于孩子的好奇心一定要珍之重之，好好保護(hù)。當(dāng)孩子認(rèn)真做某件事的時(shí)侯，家長(zhǎng)不要輕易打斷或阻止，而要給予足夠的耐心和支持。

適當(dāng)?shù)脑试S孩子玩游戲，因?yàn)橥高^(guò)游戲孩子其實(shí)在釋放孩子內(nèi)心的負(fù)面情緒，釋放孩子的壓力，釋放到一定程度的時(shí)候，孩子自己也想要變好，他自己也會(huì)想，自己接下來(lái)和未來(lái)應(yīng)該怎么辦，這就是每一個(gè)孩子的自愈力。

家長(zhǎng)只有徹底的放下，才能夠去掉孩子的壓力源，而且即使家長(zhǎng)真正徹底的放下，孩子自己感覺(jué)父母放下，感覺(jué)被接納，包括孩子自己心中放下也需要一段時(shí)間。所以轉(zhuǎn)變孩子的過(guò)程，家長(zhǎng)一定要有十足的耐心。

對(duì)于學(xué)習(xí)這件事情，家長(zhǎng)的關(guān)注程度非常高，可對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)逃學(xué)的行為。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦呢

第一、閱讀是人生成功的關(guān)鍵。家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)，至少閱讀是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。培養(yǎng)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)的孩子，就培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。與閱讀作斗爭(zhēng)的孩子，就會(huì)與學(xué)習(xí)作斗爭(zhēng)。

第二、鼓勵(lì)你的孩子表達(dá)他對(duì)教育的看法。營(yíng)造一種開(kāi)放的氛圍，讓孩子能舒服地表達(dá)自己的喜好、厭惡或擔(dān)憂。當(dāng)他與你分享他的觀點(diǎn)時(shí)，一定要確認(rèn)他的感受，即使不同意。

第三、把說(shuō)教變成和孩子的一次溝通、談話。家長(zhǎng)在遇到孩子做錯(cuò)事的情況時(shí)，通常第一反應(yīng)就是訓(xùn)斥，好像這樣可以讓孩子知道自己做錯(cuò)了，這樣會(huì)激起孩子逆反心理，更好的做法是和孩子溝通，知曉孩子這樣做的理由然后再糾正錯(cuò)誤的想法并告訴正確的做法。

第四、不要什么事情都想著替孩子去解決，要知道，溺愛(ài)不等于愛(ài)，一個(gè)不能獨(dú)立的人是沒(méi)有辦法適應(yīng)以后的社會(huì)生活的。在孩子需要幫助時(shí)給予一定的幫助即可，培養(yǎng)孩子獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，對(duì)他以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都大有裨益。

生活中，我們總能聽(tīng)到很多家長(zhǎng)抱怨，自家的孩子就是不愿意學(xué)習(xí)，也好言好語(yǔ)哄過(guò)，也打罵過(guò)，但絲毫不見(jiàn)轉(zhuǎn)變。其實(shí)，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，原因有很多，可能是壓力大，也可能是父母的影響，或?qū)W習(xí)沒(méi)動(dòng)力，家長(zhǎng)要找到根本原因，對(duì)癥下藥。

不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦

1、了解孩子不好好學(xué)習(xí)的原因。萬(wàn)事皆有因，遇到任何事情都應(yīng)先剖析原因。孩子不好好學(xué)習(xí)的原因有許多：個(gè)人原因，家庭原因，校園原因等，一定要了解清原因再進(jìn)行管束，否則會(huì)起到相反的作用。

2、學(xué)會(huì)和孩子溝通和分享。想要和孩子溝通，至少要找和孩子之間的話題，比如問(wèn)問(wèn)學(xué)校怎么樣啊，你們班哪個(gè)孩子最搞笑，哪個(gè)老師最漂亮等等等等。在交流溝通的過(guò)程中去分享，分享你的趣事，分享你明白道理的經(jīng)歷，浸入式教育。摸排情況，找到癥結(jié)。

3、鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)。不只是學(xué)習(xí)會(huì)有困難，生活中也會(huì)遇到很多麻煩，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的難題，那么他也能學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長(zhǎng)。

4、幫助孩子制定好計(jì)劃。什么時(shí)候做什么，解決好學(xué)習(xí)和玩關(guān)系，適當(dāng)?shù)亟o孩子留出休息的時(shí)間，這樣，孩子就更愿意好好投入到學(xué)習(xí)中。