初三是孩子學習生涯的重要階段，這個時期，中考近在眼前，孩子間的學習競爭壓力非常大，一些孩子難以承受壓力，出現厭學、不愿意去學校的現象，家長此時千萬不要責怪打罵孩子，要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，引導孩子學會自主學習。

初三學生不愿意去學校怎么辦

1、了解原因，首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2、溝通交流，與孩子進行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關心和支持。

3、給予適當的獎勵，當孩子取得進步或達到一定的目標時，可以適當給予獎勵，增強他們的學習動力和自信心。

4、和孩子討論他們的學習計劃和目標，并找出問題所在。比如，他們是否需要更多的幫助和支持？是否有其他的煩惱和困擾？

很多家長覺得孩子越是到高三，越是容易出現問題，尤其是害怕出現厭學情緒，面對孩子厭學的情況，家長不要采取過于強硬的措施，高三是孩子學習非常重要的一個階段，一定要注意引導。

高三學生不愿意去學校怎么辦

1、從學習方面，到現在所有的課本還有一些要點學習，老師一定都到令學生學了幾遍了?？梢哉f現在繼續(xù)學就是做一些習題，有時候再做習題可能也是重復的，不一定對考試有多大的作用。

2、放松幾天不見得是壞事，有可能再重新開始做一些習題，會更有效率。只要孩子情緒正常就不要急，做好后盾。本身臨近考試前一周，學校也是建議孩子休息的，可以不去學校。家長不要急，順利高考才是最重要的。

3、如果學習處于忙亂狀態(tài)會降低學習效率，進而影響到心情，負面情緒隨之而來。如果每一天都是忙碌而充實的，就是不給負面情緒可乘之機。降低高考目標，更加嚴格要求，關注學習過程。很多時候，挫折、失落等不良情緒的產生，都和目標難以實現有關。

4、孩子因為想回避困難，所以厭煩學習。面對這類問題，改善孩子厭學情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學習中對學習上的困難有個正確認識，并且努力讓孩子戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學習困難的信心和勇氣。

孩子進入高一，學習壓力大大增加，一些孩子長時間不能適應高中緊張的學習氛圍，出現厭學、逃學、不愿意去學校的現象，這是很常見的，家長要理解孩子的情緒，了解孩子遇到的困難，與孩子一起尋找解決方法。

高一孩子厭學不愿意去學校怎么辦

理解并接納孩子的厭學情緒，我們要理解并接納孩子的厭學情緒。這并不意味著縱容他們逃避學習，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學習狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

找準孩子厭學的原因。與班主任和任課老師聯絡，了解孩子在學校的情況，盡力找出孩子呈現不想上學情況的原因。留意這么做一定不要讓孩子知道，否則會加重孩子的逆反心理。

建立積極的學習環(huán)境，我們需要為孩子建立一個積極的學習環(huán)境。這包括提供舒適的學習空間，制定合理的學習計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應該讓孩子知道，學習不僅僅是為了考試和升學，更是為了他們的個人成長和發(fā)展。

激發(fā)孩子的學習興趣。我們要努力激發(fā)孩子的學習興趣。我們可以通過引導孩子發(fā)現他們的興趣所在，或者讓他們參與到一些實踐活動中來，從而讓他們感受到學習的樂趣。同時，我們也可以通過獎勵機制，來激勵孩子積極參與學習。

厭學是現在社會孩子普遍存在的問題，尤其是高中生，厭學現象尤其普遍。高中孩子厭學的原因是復雜的，與學生身心發(fā)展特點密切相關，家長千萬不要忽視孩子的厭學情緒，要投入更多精力研究策略，幫助孩子走出厭學。

高中小孩不愿意去學校上學怎么辦

1、建立正面的學習氛圍：創(chuàng)造一個積極、有趣、安全和支持性的環(huán)境，鼓勵孩子學習和探索自己的興趣愛好。

2、提供支持和鼓勵：孩子需要知道他們的家人和老師都在支持他們，并且相信他們能夠成功，因此，提供積極的反饋和鼓勵非常重要。

3、接受孩子的需求：尊重孩子的個性和需求，給予他們必要的空間和時間去解決他們面臨的問題。同時，也需要讓孩子了解自己的責任和義務。

4、創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：確保孩子有一個安全、支持和友好的學習環(huán)境。幫助孩子建立積極的學習習慣，并鼓勵他們參與感興趣的課外活動。

孩子到了高三階段，孩子不想上學總是有原因的，這時候家長不妨靜下心來，心平氣和的與孩子做一次長談，清楚而明白地了解孩子不想上學的原因。了解原因后，緩解孩子面對高考的緊張情緒，給予孩子更多的鼓勵，讓孩子自信、坦然的面對高考。

快高考了孩子不愿意去學校怎么辦

1、了解孩子。跟隨孩子的情緒，給孩子一個平靜的氛圍，孩子的情緒就不會受到負面的強烈刺激，就像一拳打在棉花上，效果如平靜的水，有人扔石頭，就會有幾個起初是漣漪，但很快就會恢復平靜，孩子的情緒也會很快平靜下來。

2、平息孩子的壞情緒。作為一個孩子，他正處于情緒的風口浪尖，仍然不知道如何調節(jié)，這是可以理解的。作為父母，您需要有更大的模式來接受您的孩子。

與其在這種糾結的情緒中直面孩子，不如帶孩子去不同的環(huán)境，去郊區(qū)或者自然風光優(yōu)美的地方。孩子改變環(huán)境后，會對自己進行客觀的重新審視，情緒也會逐漸平靜下來。

3、多帶孩子參加體育鍛煉。運動，尤其是團隊運動，可以培養(yǎng)樂觀的精神，幫助孩子擺脫負面情緒。告訴你的孩子學會適當地放松，有時候厭學的感覺可能是因為孩子給自己壓力太大，結果適得其反。學習后，給孩子安排一些娛樂活動，做到勞逸結合。

還有兩個月中考，孩子不愿意去學校了，這個時候，家長要穩(wěn)住自己的心態(tài)，不要對孩子發(fā)脾氣，指責孩子做得不對，孩子做得對不對我們都不要評論他，因為他這個時候是很叛逆的，我們不要再去激怒他，否則最后的結果只會是適得其反。

還有兩個月中考孩子不愿意去學校了怎么辦

1、家長及時與初三孩子溝通。大家都是知道初三是一個非常重要的階段，但是很多學生卻由于學習壓力過大，導致出現了厭學的現象，這個時候，家長最應該做的就是，及時與初三孩子進行溝通。

畢竟初三是是非緊張的，如果在這個節(jié)骨眼上出現了一些岔子，是會影響到孩子學習的。家長與孩子及時溝通，詢問孩子到底是為什么不想去上學了，在初三的階段，孩子們都是青春期，可能會有一些叛逆的心理的，但是家長如果及時的和孩子進行溝通，講一些道理，都是可以解決困擾的。

2、不要指責和謾罵孩子。孩子出現了不想上學的現象，可能很多家長的第一反應就是著急，但是又輸于不會表達，就去指責和謾罵孩子，其實家長越是這樣做，越是會導致孩子出現厭學的現象，因為初三的孩子處于一個青春期的叛逆階段，很多人都是不懂的。

家長也是看見孩子越叛逆就越想去管束孩子，其實越是這樣做，越是會導致孩子出現叛逆的情緒。家長想要幫助孩子解決厭學的現象，首先要你自己穩(wěn)住心態(tài)，把自己的情緒穩(wěn)定住，之后再去勸解孩子。

相信很多家長都聽到自家孩子說過不想上學的想法，只是有些家長認為他們只是發(fā)牢騷，所以一直沒有做出引導，而有些家長會控制不住自己的情緒，對孩子大打出手。殊不知，這些不恰當的方法不僅改變不了孩子心中的想法，反而還加重了這種厭學情緒。

小孩子不愿意去學校怎么辦

1、態(tài)度要和藹。遇到孩子不愿意去學校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發(fā)火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進行，積極的引導孩子，開導孩子。

2、追根溯源，走進孩子的內心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內心產生不想上學的想法，也是通過大腦思維思考之后的結果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進孩子的內心，了解孩子不想上學的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

3、和老師溝通，尋求老師幫助。每一個班級里都會設有一位班主任老師，家長們一定要多和他溝通，這樣不但可以了解自家孩子的學習情況，更重要的是了解孩子的情緒。如果孩子是突然不想去上學，那么一定要跟老師溝通，了解情況，以免對孩子的身心造成不好的影響。

4、不可欺騙，上學這件事父母要“強勢”。有的家長或許會利用一些“手段”，把孩子騙進學校，其實這樣的方式也不可取，但是對于上學這件事父母還是一定要“強勢”一些，不能孩子想去就去，不想去父母也不管，如果這樣，那么我們的孩子也會一步步走向“毀滅”。