孩子考試有壓力，家長要幫助孩子緩解下壓力，我們知道壓力太大或者太小都不好，會影響孩子最后的考試結果，最好是讓孩子保持適度的壓力，適度的緊張，關鍵就是引導孩子對考試的正確看待，不要過分在意最后的結果。

孩子考試有壓力父母要對孩子說什么

1、不要給孩子太大壓力。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時要是在受到父母責備，他的壓力會更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學習的。

2、不要給孩子造成一種是給家長的一種交代的想法，讓孩子明白不論是學習還是考試都是為了自己，只要放松精神面對考試，就當做一次人生中的挑戰(zhàn)，這樣孩子就會充滿干勁。

3、家長在孩子考試前，要多跟孩子交流，和孩子一起散散步，讓孩子釋放一下情緒，作為父母盡量的安慰孩子盡力而為，并不要給孩子太多的考試壓力，幫助孩子一起完成這個考驗。

4、考試前要告訴孩子，這次考試不僅考得好，還能得到比較合適的深造條件和機會，有助于以后繼續(xù)努力學習。所以我們要重新認識它?？荚嚳嫉貌缓靡矝]錯，對未來和命運的影響也不會很大，我們有機會下次補考還可以找到新的道路和方法。

作為學生，最不可避免的就是考試，當孩子參加考試，那么就會有成績好壞之分。當孩子成績不理想的時候，家長一定要及時安慰孩子，不要讓孩子產(chǎn)生厭學心理。

孩子考試成績不好家長應對孩子說什么

1、接納孩子的沒考好。當孩子沒考好，許多父母表現(xiàn)得似乎無法接受，他們甚至會一遍遍的責問孩子，為什么該會的題沒有做對，還錯那么多。其實，當知道自己沒考好的那一刻，孩子的心里才最難過。如果父母能夠接納和看見他們的失利，陪伴他們一起度過，孩子就有了整裝待發(fā)前的勇氣。

2、不要拿孩子和別人比?！皠e人家的孩子”，是多少人的成長噩夢，深深的傷害著孩子幼小的心靈。其實，當孩子看到有比自己優(yōu)秀的人，他會自覺地在心里做比較，向優(yōu)秀的人看齊；但如果父母經(jīng)常拿自己跟別人做比較，是很傷孩子自尊的行為，容易引發(fā)他的叛逆，變得自卑。

想讓孩子喜歡學習，最需要做的是點燃他的內驅力，而不是借用外部力量來打壓，只有當孩子真正對學習產(chǎn)生興趣，才能主動學習。

3、啟發(fā)式引導孩子。等到孩子回家之后，家長可以溫和地問孩子這樣的問題：“這次考試，你對這次考試的成績滿意嗎？你有什么樣的想法？”其實只要是親子關系不太僵硬的家庭，孩子考試成績不好的話一般都會娓娓道來，會把自己內心最深處的感想說出來。

初中考試沒考好，家長應該對孩子說一些鼓勵的話語，這個時候你的批評一點也不管用，會讓孩子更加難過，同時也會失去學習的信心，我們應該引導孩子認識到自己考試的不足之處，在課下有針對性地去練習，下次做得更好就行了。

初中考試沒考好家長怎樣對孩子說

1、給予孩子充足的鼓勵。如果孩子在中考的前后認真并且努力的準備中，但是考后的成績并不怎么理想，這個時候父母應該陪在他的身邊鼓勵他安慰他，并告訴孩子一次考試并不能代表以后，也不能代表以后的成績發(fā)展，它只是你這段時間學習的成績，學習的勞動成果。

它只是可以通過考試來反映你這段時間在學習上有哪些不足，如果在以后能夠抓住這些不足并加以改善，那么下次的成績就會有所提升。父母應該理性的看待孩子的分數(shù)，不能急躁，也不能過于易怒。

2、帶孩子出去散散心。繁重的課業(yè)和過多的考試，讓孩子有時候心里比較煩躁和焦慮，從而影響孩子在成績方面有所下降，這個時候家長可以帶孩子出去散散心，一邊玩一邊開導孩子，告訴孩子成績并不是唯一的標準，只要自己努力了就可以了。并告訴孩子一定要保持一個良好的心態(tài)，不要給自己太大的壓力。

3、讓孩子每一科都寫一個總結。以前老師就有一個習慣，每次考試完每一科都寫一個總結，效果很好。這里推薦學生也可以這樣做。

面臨孩子高考，有些家長可能比孩子還要緊張焦慮，這是正常的，但是我們家長再焦慮，也不能把這種情緒傳遞給孩子，孩子高考前要能放松下來，保持心情愉快，越放松越能正常發(fā)揮，越焦慮越容易出錯，所以，家長最好不要跟孩子提高考多么多么重要這種事。

面臨孩子高考家長應該對孩子說些什么

孩子再叛逆，也渴望得到父母的肯定，孩子再孤僻，也害怕看到父母失望。高考前，每個孩子都承受著很大的心理壓力。他們害怕考試成績不好，更害怕辜負父母的期望。這個時候，如果父母對孩子說的太多，就會給孩子的心理造成更大的負擔和壓力。我覺得家長可以這樣跟孩子溝通：

1、盡量回避高考話題。孩子在備考階段，對高考話題會非常地敏感，他們會非常害怕父母和他們討論關于高考方面的問題。所以，家長應該多和孩子聊聊高考以外的話題。

2、盡量弱化高考對人生的決定性作用。高考前，最忌諱的就是父母說高考對孩子的人生有多么重要，所有的希望都寄托在孩子身上，高考是考試成功的標準，這樣只會給孩子增加壓力。所以，家長要多和孩子談談自己的看法，表達自己對高考不那么在意。

臨近高考，父母對孩子鼓勵的話如下：

對于即將高考的高三學子來說，壓力倍增，作為高三孩子的家長又該如何安慰和鼓勵孩子，從而引導孩子更好的度過這一時期呢？

高三孩子壓力大父母應該說些什么

1、多和孩子溝通，有時間盡量能陪孩子一起吃頓飯。臨近高考，孩子或多或少都會有壓力，會焦慮、急躁，這個時候，切不可見面就談學習，一味追問成績與排名。

家長要把握時機，多和孩子聊聊天，侃侃大山，話題以輕松的內容為主，多說些孩子感興趣的事，最好能談到孩子喜笑顏開，這樣也許能讓孩子把一天來緊張的情緒釋放出來，以便在心理上得到緩沖。

2、家長要學會閉嘴，學會潤物細無聲。這段時間要讓孩子穿平時穿的衣服，吃平時吃的飯，睡平時睡得床，讓孩子在輕松和舒適外部環(huán)境中度過，讓孩子按照自己的節(jié)奏學習和起居。睡前一杯奶，無聲一杯水，都是對孩子關愛，勝過你的千言萬語。

3、鍛煉孩子的意志品質。在復習迎考期間，有的孩子覺得努力了半天也不見成效，對自己很失望，每天幻想“要是能取消高考就好了”；有的孩子一次大考成績不好，害怕再次經(jīng)歷失敗，干脆臨陣退縮，不肯參加考試了。這時候，家長要鼓勵孩子，讓他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心。

孩子學習的知識，基本上都是通過老師在課堂上傳授的，所以課堂的聽課效率對提高孩子成績來說至關重要，然而生活中，很多孩子出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象，這與孩子的基礎知識掌握、學習意愿、學習方法及老師的授課方法等有很大關系，面對孩子上課聽不懂，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子上課聽不懂老師說什么怎么辦

讓孩子對學科感興趣。讓孩子主動的學習永遠比被動學習效果好、見效快。如在數(shù)學教學中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對于孩子的進步及時予以表揚和激勵，從而逐步培養(yǎng)孩子的學習興趣。

讓孩子喜歡老師。每一個人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

給孩子安慰和鼓勵。不要因為孩子的成績墊底再給孩子壓力，在一個高手如云的班級，墊底的孩子的壓力比家長更大。

家長與老師良好的溝通。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時和孩子溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助孩子學習。

高中的孩子學習壓力是非常大的，一些孩子會因此產(chǎn)生厭學情緒，并請求家長為自己辦理休學，面對孩子的請求，家長一定要慎重考慮，休學對于高中的孩子來說有利有弊，家長最先要做的不是為孩子班里孩子休學，而是要幫助孩子緩解厭學情緒。

高中休學對孩子有什么影響

高中生休學對孩子的影響還是蠻大！第一會影響功課進度，高中生三年要學的知識很多，幾乎是初中三年的三倍還要多，所以休學必定會影響學習。

其次還會影響孩子的適應環(huán)境能力，因為一旦休學再回到學校，跟同學又有了陌生感，所以回的學校重新適應學習環(huán)境，也會增加孩子的負擔。

另外，高中孩子休學也有一定的好處，當高中生進行休學之后，有了更多的業(yè)余時間，在復習功課的同時，也能學一些其他感興趣的課程。另外，孩子可以在這段時間里，好好調整一下自己的狀態(tài)，改變自己。

高中孩子厭學要休學，家長怎么辦