初中是孩子學習生涯較為重要的時期，有些孩子在上學過程中，因為厭學等原因，想要轉(zhuǎn)學，家長們怎么勸都不行，孩子初中轉(zhuǎn)學影響還是挺大的，不僅要重新適應(yīng)環(huán)境，還要適應(yīng)新老師的教學方法，孩子的成績很容易出現(xiàn)下滑，面對這種情況，家長要權(quán)衡好轉(zhuǎn)學的利弊，正確疏導孩子的情緒。

初一下學期轉(zhuǎn)學的壞處

1、環(huán)境，一個孩子還沒完全脫離父母，安全感是很重要的，當換到新的環(huán)境之后，孩子容易變得焦躁和情緒不穩(wěn)定。

2、同學，已經(jīng)穩(wěn)定的朋友關(guān)系讓孩子很好地融入到班級這個大家庭，如果出現(xiàn)新的同學，不免會出現(xiàn)受排擠的情況，畢竟接受新的人要經(jīng)過一定的熟悉期，而周圍已經(jīng)形成了一定的朋友圈子，想要更好地融入，需要一定的活躍性。

3、老師，新的教學體系，孩子往往會出現(xiàn)跟不上的情況，在環(huán)境和周圍變動的情況下，首先自己本身要跟上學習進度，其次不同的學校不同的教育體系。

4、影響身心發(fā)展。初中轉(zhuǎn)校孩子是沒有朋友的，可能性格一下就內(nèi)向了，不愿意說話和交流了。孩子的內(nèi)心缺乏安全感，失去了原來的好朋友們對孩子的身心發(fā)育是非常不好的。

初一下學期學生想轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學的流程還是挺繁瑣的，我們不應(yīng)該聽孩子想要轉(zhuǎn)學，或者我們需要孩子轉(zhuǎn)學，就讓孩子轉(zhuǎn)學，應(yīng)該把轉(zhuǎn)學的弊端講給孩子聽，同時多征求孩子的意見，孩子也是大人了，有時候，需要我們大人多去尊重孩子的想法。

初一下學期學生想轉(zhuǎn)學怎么辦

小升初后，由于初中課程比較緊，很多孩子習慣了在小學時被老師和父母監(jiān)督學習，剛上初中就表現(xiàn)出許多的不適應(yīng)，環(huán)境改變、老師和同學比較陌生、課程跟不上、自律性差、人際關(guān)系出問題等等。家長都希望孩子能有個比較好的學習環(huán)境，這也是多年擇校和擇班熱度不減的根源所在。初中生又是處于青春期的關(guān)鍵時刻，最好不要有太大的外界影響。

只要外地的學校愿意接受，那么基本上就可以轉(zhuǎn)學籍。這一般需要辦理非常多的手續(xù)，可能要付出一些時間，最主要的還是學校愿意接收這是轉(zhuǎn)學成功的根本。有學校愿意接受，現(xiàn)在就讀的學校愿意放孩子走，基本上都可以轉(zhuǎn)成功。

學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的流程：

第一步，先由接收學校出具接收證明；

孩子進入初中，學習內(nèi)容和學習難度大大增加，一些孩子在學習的過程中出現(xiàn)學不會成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較正常的，家長不必過于焦慮，要及時幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，做好時間規(guī)劃，幫助孩子不斷提高自信心。

初一下學期成績下滑還能跟上嗎

在上初中七年級下冊的時候，成績依然非常差的話還是有救的，因為初中階段的知識點都比較簡單，只要愿意努力刻苦的進行學習，都是可以進行補救的?？梢試L試以下方法：

找出問題所在：了解自己退步的原因，是因為學習方法不當、缺乏興趣、注意力不集中或其他因素。

制訂學習計劃：根據(jù)自己的實際情況，制訂一個可行的學習計劃，包括時間分配、學習內(nèi)容和學習方法等。

夯實基礎(chǔ)知識：初中階段是基礎(chǔ)知識的重要階段，如果基礎(chǔ)不牢固，后面的學習就會困難重重。因此，要認真復習基礎(chǔ)知識，打好基礎(chǔ)。

孩子到了初一，成績突然下滑，可能和課程增加有關(guān)，也和孩子學習能力不足、沒心思學習等多種原因有關(guān)。家長要好好觀察孩子，在恰當?shù)臅r刻和孩子聊一聊，聽聽孩子的真心話，找到孩子學習上存在的問題，幫助孩子解決問題，提高孩子的學習成績。

孩子初一下學期成績下滑嚴重

1、找出原因。孩子成績下降的原因可能有很多。比如與班主任或任課老師關(guān)系處理不恰當、早戀、網(wǎng)游、手機等。

2、制定措施。首先是與班主任和任課老師多溝通，從側(cè)面了解一下孩子學習成績下降的最主要原因。采取有針對性的措施，切忌空發(fā)脾氣不找原因，有可能委屈了孩子。

3、做好監(jiān)督。家長要調(diào)節(jié)上自己的作息和工作生活規(guī)律，增加相處時間，幫助與監(jiān)督孩子學習。

4、控制情緒?？酥婆c溝通是最佳解決方法，與孩子一起制定改進方案，參與到孩子的學習生活中又不過度控制。

孩子由小學升入初中，將面臨著巨大的變化，學習科目增多，學習難度增大，有的孩子還要住校，處理人際關(guān)系，很多孩子無法適應(yīng)這些變化，成績出現(xiàn)下滑，直到下學期了成績還是毫無起色，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決生活中的問題，引導孩子找到正確的學習方法。

初一下學期成績下降的原因

1、學習態(tài)度不端正。孩子的學習成績出現(xiàn)下滑，基本上都是因為孩子的學習態(tài)度不端正造成的。如果孩子只是在數(shù)學、英語、物理化學這些個別科目上出現(xiàn)了下滑還說得過去，但是如果在政治地理，生物，歷史這些科目全軍覆沒都出現(xiàn)下滑，那么說明孩子的學習態(tài)度不端正。

2、課堂上沒有專心聽課，聽課效率低，導致學習效率低而出現(xiàn)成績下滑。當孩子成績下滑的時候，家長一定要去學校找一下老師詳細的了解一下孩子每天在課堂上的表現(xiàn)，或者家長可以去學校的教室后門看一看孩子在課堂上是否做到了專心聽課。

3、孩子應(yīng)付了事的完成作業(yè)。當孩子成績下滑的時候，家長可以翻看一下孩子的作業(yè)本，從字里行間就可以看出孩子的學習態(tài)度是否端正，很多成績差的孩子作業(yè)字跡潦草歪歪扭扭寫的還不如一個小學生整齊。

4、吃不透、抓不住學科重點。不少同學求勝心切，希望各個學科、各個知識點都能學得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

初中是孩子學習成長的重要階段，有些孩子升入初中后，無法適應(yīng)學習環(huán)境，出現(xiàn)學習成績持續(xù)下滑，厭學等情況，有的孩子甚至不愿意去學校，于是家長想幫孩子轉(zhuǎn)學，換個新環(huán)境，其實，孩子初中轉(zhuǎn)學是吧雙刃劍，家長要考慮好其中的利弊，慎重選擇。

初一轉(zhuǎn)學的好處和壞處

初一轉(zhuǎn)學對學生來說是一個比較重要的選擇。具體是否好，需要根據(jù)個人情況而定。下面羅列幾點供您參考。

好處：

1、孩子出于一個良好的學習環(huán)境下，可以在美好班級體的影響下提高學習效率，增強自信心，新學校整體校風要優(yōu)于原來的學校，孩子在這里可以交到益友和諍友，能夠不斷改善孩子的自身素養(yǎng)，更好地與社會交流。

2、學習環(huán)境和質(zhì)量：轉(zhuǎn)學可能會讓孩子接觸到不同的學習環(huán)境和教育方式，這對于拓寬孩子的眼界和提高自身能力都會有所幫助。

學生轉(zhuǎn)學是一件很正常的事情，很多家長會以為一些原因給孩子辦理轉(zhuǎn)學，家長看似對孩子沒有什么影響，甚至還覺得能幫助孩子鍛煉他們的社交和適應(yīng)能力，但是事實上，仍有一些負面影響。

高一下學期轉(zhuǎn)學對孩子有什么影響

1、孩子會有懷舊感，會將新的人或物同過去的環(huán)境進行對比，雖然這些由孩子的主觀意識產(chǎn)生，但無疑會對孩子心理產(chǎn)生影響。

2、孩子會產(chǎn)生恐懼感，孩子會害怕新的同學都比自己優(yōu)秀，老師跟自己相處時間短，會更偏愛老一批的同學們。因為恐懼，孩子會極力想證明自己，但物極必反，最后反而會產(chǎn)生不好的結(jié)果。

3、渴望被接受，想融入新的集體是無可厚非的，但孩子缺少經(jīng)驗，往往只會用放低姿態(tài)討好他人的方式。委曲求全能取得一時的信任，但長遠來看會導致孩子逐漸產(chǎn)生扭曲的心理。

4、成績是情緒的結(jié)果，如果孩子不適應(yīng)新的環(huán)境，一般學生都會有自己的小團隊，新的同學融入團隊會有點困難，還有就是孩子要是不適應(yīng)新環(huán)境，可能不利于孩子的學習和身心健康，導致孩子生活作息不規(guī)律，那成績下滑是必然的。