在小學階段，孩子的學習憑興趣、靠督促，內(nèi)容簡單，讀寫的訓練量小，語法知識幾乎空白。然而進入初中，英語學習將經(jīng)歷重大的變化。這些變化不僅僅只是單詞量增加和閱讀聽力變長變難，而是初中學習對孩子的英語能力提出了全新的更深層次的要求。

小學英語沒學好初中還有救嗎

小學英語基礎對初中英語是有一定影響，但是影響不大，如果孩子到初中努力學習，同樣可以跟上的，來得及的。只要努力，加上正確的學習方法，肯定沒問題的。

而且小學英語比較簡單，孩子初中認真背單詞，認真學是可以的。初中會具體的學習語法，小學雖然也涉及到，但語法比較簡單。孩子初中剛開學的時候還有復習單元，這個時候努力是完全來得及的。

初一的重點語法知識就是小學五六年級學過的知識升華，只要這個時候孩子認真聽，加上這個階段的孩子認知能力和理解能力的提升，加以融會貫通，所有前面所欠的都會迎刃而解。

小學英語成績的方法

隨著社會的不斷發(fā)展，家長越來越重視孩子的教育問題，孩子的學習成績自然也成為家長們關注的重點，有些孩子在小學學習成績一直很差，家長怎么輔導都不行，于是很多家長開始放棄，認為孩子不是學習的料，其實孩子小學成績不及格，初中成績還是有可能逆襲的。

小學沒學好初中還有救嗎

有的，國家實行9年義務教育，也就是小學到初中是義務教育階段，小學考不好不影響上初中，但小學基礎沒有打好，會影響初中學習。

有的孩子在小學的時候學習成績雖然不好，但是步入初中之后卻一鳴驚人，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但是前提是需要孩子認真學習，端正自己的學習態(tài)度，同時掌握住正確的學習方法，才能有效的提高成績，甚至超越他人。

首先，家長要鼓勵孩子積極參與課堂活動，主動回答問題，與老師與同學進行良好的互動。這有助于加深對知識的理解和記憶，提高學習效果。

其次，鼓勵孩子主動請教老師，及時解決自己的疑惑。老師是孩子的學習指導者，有疑問時可以向他們請教。同時，讓孩子多參加課外輔導班，加強對知識的鞏固和擴展。

進入初中后對于學習差的孩子還有機會實現(xiàn)逆襲嗎，答案是肯定的，肯定有機會實現(xiàn)逆襲的。但是這個是建立在“奮斗”的基礎之上的，如果還是按小學的學習方法，三天打魚兩天曬網(wǎng)，你的學習成績可能會越來越差，就拿數(shù)學來說很多孩子在小學時成績能拿到六七十分，到了初中學習思路還沒跟上來，期末考試可能也就時三四十分了。

孩子小學成績不好初中還有救嗎

初中想要實現(xiàn)逆襲，必須要奮斗。 逆襲不是那么簡單的事。從小學養(yǎng)成的學習習慣好的保留，差的學習方法一定要淘汰。對于不同的學生學習方法、思路要因人而異。網(wǎng)上總結的學習方法有很多，數(shù)學怎么學，英語怎么學，語文怎么提高，網(wǎng)上一搜出來一大堆，要選擇適合自己的。讓學生自己找適合自己的，讓他們掌握主動權，家長不能總牽著孩子的鼻子走。上了初中他們的認知力提高了很多，如果能找到自己的興趣點所在，找到適合自己的學習思路成績一定能提高。

相信很多家長都有這樣的疑問，明明小學階段的知識都很基礎，為什么孩子的成績就是不好，甚至每次考試都是不及格。對此家長很是苦惱，想幫助孩子，卻無從下手。

小學成績優(yōu)秀良好等級怎么分

小學成績一般劃分為四個等級，分別是優(yōu)秀，良好，合格和不合格。優(yōu)秀等級在85分及以上，良好是75分到85分之間，包括75分。合格則是60分以上到74分之間，而不合格顧名思義就是60分以下了。不過有時候為了更為嚴格要求，會將優(yōu)秀分提高5分，也就是90分以上的才是優(yōu)秀。

小學是孩子打基礎的重要階段，很多孩子在小學階段因為貪玩，導致學習成績不好，進入初中后想要好好學習，其實孩子小學成績不好，初中再認真學習也是能趕上的，關鍵是要求孩子有良好的學習習慣和正確的學習態(tài)度。

小學成績不好初中還有救嗎

一般來說，完全有機會補回來！

因為小學和初中的學習方法和學習環(huán)境完全不同！如果小學學習成績不好，初中只要努力就可以！但是學習是一種習慣！如果沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，后面很難取得好成績。

不同孩子的學習能力和學習習慣也不同，一些小學成績差的孩子在初中時可能得到更好的調(diào)整和指導，也可能更加努力學習，所以可以通過努力學習和有針對性的輔導來補上小學時的基礎。

此外，學習成績不僅僅取決于學習態(tài)度和學習方法，還受到各種外部因素的影響，如家庭環(huán)境、社交環(huán)境、身體素質(zhì)等等，適度調(diào)整這些因素也可以促進學生的學習。

有的家長會問，孩子小學成績差到初中還有救嗎？初中的學習難度和內(nèi)容確實是比小學得要多得多，家長有這個擔心，是可以理解的，但是家長也不要過于擔心，不要急躁，不要給孩子營造壓力的氛圍，適度的壓力是好的，但是一定得是適度的。

小學成績差到初中還有救嗎

小學孩子成績差，到了初中也是可以提高成績。小學、初中、高中是孩子成長過程中的不同階段，小學是孩子習慣于養(yǎng)成的關鍵時期，初中是孩子性格培養(yǎng)的關鍵，高中是孩子立志的最好時期。小學，學習的內(nèi)容比較少，相對來說也比較簡單，只要引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，認真聽講，按時完成課后作業(yè)，對不易理解的題目適當加強訓練，學習成績就會比較好。

初高中階段，孩子處在青春期發(fā)育期，身心發(fā)展都比較快，只要認真疏導和引導，關注孩子各方面的需求，注重培養(yǎng)孩子樂觀、積極的性格，多和孩子溝通，讓孩子樹立起自己的人生目標，構建出自己的人生夢想，并讓孩子多參加一些團體活動，只要努力學習的主動性和意識增強了，再有好的學習方法，取得好成績也是水到渠成的事。

小學成績不好，如何在初中階段提高學習成績

1、選擇一所好學校。學校確定了，好的校風好的老師，就確定下來了。

只要想努力，任何時間都不算晚。孩子小學階段的知識量不是很大，到了初中想要補救，只要孩子愿意努力，一定是能夠學好的。但是孩子小學沒學好的原因必須要查一下，如果孩子的學習習慣不好，到了初中是一定要改的，否則到了初中孩子更難堅持。

小學學的差初中還有救嗎

理論上完全可以。實際上能不能變好？變化的過程需要付出怎么樣的努力？這其中的難得有多大？具體到個人實際上說，就不是理論那么容易的了，大致可以分以下兩種情況：

1、小學成績非常不好，家長的教育意識觀念又和孩子的成長很不合拍，這樣的情況，如果孩子在初中成績能變好，的確算得上是一個奇跡，是一匹黑馬，這種情況不能說沒有，但是少之又少，我還沒有碰見過也沒有聽說過，畢竟一個人是孤陋寡聞的。

2、小學成績只是一般情況，談不上很好。家長能及時糾正自己的教育觀念和方式方法，跟上孩子成長的步調(diào)，同時孩子的資質(zhì)又比較好，初中后找到了自己學習的興趣和動力，再加上家長的督促、老師的引領，這樣的孩子在初中成績應該是逐步上升的，只要孩子上了學習的軌道，并且品嘗到了學習的樂趣，有自己的目標，他就會一直走在學習的軌道上。

要想讓小學成績不好或者平平的孩子，在升入初中后能有一個成績的很好提升，家長只能是從自身從家庭的正向影響做起，家庭的觀念主導著孩子的意識，也影響著孩子的學習行動。

小學階段的知識比較簡單，在小學時期的學習時間也比較充裕，孩子一旦接觸到初中的學習，會有畏難情緒，有的孩子在小學學不好，初中就會灰心，其實家長需要幫助孩子做出改變。

小學學不好初中還有救嗎

是有的，小學只是初中的基礎，包括一些題型設計，學習方法各方面都是不同的，小學學的東西只是相對而言最基本的東西。

孩子小學的時候成績一般，甚至幾門功課，考試成績都是平平。家長非常擔心孩子上了初中之后會不會跟不上。其實孩子進了初中之后，只要努力的去學習，成績一定是可以趕上的。初中所學習的知識相對具有結構性，比如數(shù)學和英語方面，只要孩子能夠跟著老師的步伐走，一定可以將成績快速的提升上來。

進入初中階段，所學習的知識是中等教育范疇，這一階段的支持雖然是九年義務教育范圍內(nèi)的，但是這類知識是向高中過渡的，一起進入初中的所有學生都是同處于一條起跑線上面的，并且在初中的三年時間內(nèi)，只要上課做好筆記，下課之后認真的去復習，同時定期的做好規(guī)劃，是可以將成績迎頭趕上的。

有哪些辦法可以培養(yǎng)孩子學習的好習慣