孩子不想在現(xiàn)在的學校上學，想轉(zhuǎn)學，我覺得解決這個問題的根本在于，我們家長要及時地找出孩子不想在現(xiàn)在的學校的原因，問問看孩子是否遭遇到了什么，多聽聽孩子的聲音，多給予孩子些關心和愛護。

孩子不想在現(xiàn)在的學校上學想轉(zhuǎn)學怎么辦

1、孩子想轉(zhuǎn)學，可能是孩子受了一些委屈，所以就不想在這里上學，你應該耐心細致的和孩子談談，了解一下事情的原委，究竟是什么原因?qū)е潞⒆佑羞@樣的想法，有時，家長要正確引導，否則，會影響孩子的心理健康，家長一定要重視這個問題。

2、孩子想轉(zhuǎn)學，可能的原因就是感覺到這個學校不利于自己的學習，對于自己來說這個學校不適合自己，所以孩子想轉(zhuǎn)學，大人一定要多聽聽孩子的聲音，看看孩子內(nèi)心的真實想法是什么，如果孩子說的有道理，覺得轉(zhuǎn)學是正確的話就給孩子轉(zhuǎn)學，如果孩子都是因為一些小事的話，可以說一下孩子。

如果孩子不愿意說出是什么原因，家長可以從孩子朋友入手。嘗試著詢問原因，很有可能是因為孩子被人欺負了，不敢說出來，還是因為孩子學業(yè)壓力過大，如果孩子是因為學業(yè)方面的壓力過大，自己無法及時跟上課堂進度而沮喪想轉(zhuǎn)學。那我們可以在課后及時的輔導孩子，幫助孩子盡快建立自信。

總之這個時候，要讓孩子感受到父母的關心和愛護。在這種情況下，父母一定要多給孩子一些關愛和理解，不要認為這只是小事而忽略它。

孩子不想上學想轉(zhuǎn)學，家長要問問孩子理由，如果孩子轉(zhuǎn)學沒有正當?shù)睦碛?，就不要輕易為孩子轉(zhuǎn)學，畢竟轉(zhuǎn)學的風險很大，從一個學校轉(zhuǎn)到另一個學校里，孩子又要重新適應，需要花費時間，我們要教孩子學會融入集體，跟老師同學友好相處。

孩子不想上學想轉(zhuǎn)學怎么辦

高中階段還是非常重要的一個階段的，要多和孩子進行溝通，轉(zhuǎn)學只能暫時避開遇到問題，不能解決的，還是多仔細傾聽孩子的心聲，看看孩子的需求等方面的，不要過多的給予壓力，各個方面都是很重要的。

他現(xiàn)在這樣的心理狀況可能由于學習成績下滑，導致缺少自信心，引起自卑，所以想快速的逃離所處的環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)在的心情，或者改善一下人際交往，即使換了一個環(huán)境，可能還會再發(fā)生類似的情況。

也可能是孩子以前的成績很優(yōu)秀，一直有很強的優(yōu)越感，現(xiàn)在成績下降，對他的打擊很大，內(nèi)心很失落，不敢正確的面對挫折，想通過轉(zhuǎn)學來逃避現(xiàn)實。

如果一定要改善一下?lián)Q個環(huán)境，建議先調(diào)整一下自身的心態(tài)，多培養(yǎng)與人交往的能力。重新樹立自信心，然這樣到了另一個環(huán)境，即使遇到成績不穩(wěn)定，也不會厭棄，產(chǎn)生自卑心理。

十六歲的孩子一般正處于高中階段，這個時期孩子的學習壓力是非常大的，一些孩子在學習時可能會出現(xiàn)不想上學，要出去打工的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子做好學習和職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子不想上學想打工才十六歲怎么辦

首先，家長應該冷靜下來，與孩子進行溝通，了解他們?yōu)槭裁床辉敢馍蠈W。是因為學習壓力太大，還是因為對學校生活不滿意？通過溝通，家長可以更好地了解孩子的需求和困擾，從而找到解決問題的方法。

家長需要讓孩子明白，學習是提高自身素質(zhì)、拓寬知識面、提升競爭力的重要途徑。通過學習，孩子們可以更好地適應社會的發(fā)展，擁有更多的選擇和機會。與此同時，家長也要以身作則，樹立良好的學習榜樣，激發(fā)孩子的學習興趣。

制定合理的學習計劃，有助于孩子更好地安排時間，提高學習效率。家長可以與孩子一起制定計劃，讓孩子參與其中，從而提高他們的學習積極性。同時，家長要關注孩子的學習進度，適時給予指導和鼓勵。

關注孩子身邊的環(huán)境。這個年紀，思想很容易受別人的影響，社會上的人員形形色色，很容易就被帶壞。不管怎樣，每個年紀就該做這個年紀該做的事情，16歲的年紀，就應該上學，不管是上普高，還是選擇上職高學習一門技術(shù)，學校的環(huán)境相對外界來說，純粹很多。

初中的孩子學習壓力是比較大的，尤其是初二，孩子要學習的內(nèi)容增加，學習難度也增大，一些孩子在學習時出現(xiàn)不想去學校的現(xiàn)象，這可能與孩子的學習壓力大、社交壓力、師生關系等有很大關系，家長要了解背后的原因，對癥下藥。

初二的孩子不想去上學怎么辦

先和孩子談一談，問清楚孩子不愿去上學的原因。是孩子基礎差然后老師講的聽不懂，還是因為就單純的不想起床。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。

多些包容和鼓勵。尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學習上的困難。

十四歲的孩子一般正處于青春期階段，這個時期，孩子承受著巨大的學習壓力和身體變化壓力，很容易產(chǎn)生厭學情緒，家長要多理解孩子，為孩子制定合適的學習計劃，并為孩子營造良好的學習氛圍，激發(fā)孩子努力學習。

14歲女孩子不想上學怎么辦

給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學習，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

鼓勵孩子多讀書。因為教育是每個孩子成長的必要條件，通過讀書孩子可以獲得知識和技能，拓展眼界，提高思維能力，培養(yǎng)好習慣和態(tài)度，為未來的發(fā)展奠定基礎。

同時，家長和教育者也可以通過創(chuàng)新教學方式和選用適合孩子的教材，讓學習變得更加有趣和有效。

值得注意的是，不同年齡段的孩子在學習上有不同的需求和特點，家長和教育者要根據(jù)具體情況制定合適的教育計劃和措施，引導孩子健康成長。

孩子進入高中，學習環(huán)境發(fā)生巨大變化，同時孩子的學習壓力也大大增加，一些孩子難以快速適應這一學習節(jié)奏，出現(xiàn)不想上學的想法，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子快速適應環(huán)境，并尋找正確的學習方法，增強孩子的學習成就感。

高一的孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、家長要做出改變

很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，高一學生父母要了解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、家長要引導孩子放松

家長應引導孩子放松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

孩子進入初中，學習內(nèi)容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學習方法，導致學習成績下降，進而產(chǎn)生厭學情緒的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

剛上初中的孩子不想上學怎么辦

首先，要積極引導孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導，讓孩子認識到學習的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認孩子心中有了學習的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。

第四，增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。