高二是一個特殊時期，孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，又要學(xué)習(xí)新知識，還要復(fù)習(xí)老知識，很多孩子心態(tài)承受不了，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績一落千丈，面對這種問題，家長要激勵孩子不要放棄。

高二孩子考試成績差怎么和他交談

1、平等溝通。一定要以平等的姿態(tài)與孩子溝通，千萬不能高高在上，甚至總不理解孩子已經(jīng)成熟、長大，有可能讓孩子覺得沒有辦法與父母交流、溝通，甚至覺得父母無法理解自己。

2、有效率的溝通。也要使用技巧與孩子溝通和交流，有效緩解溝通不暢的問題，比如多給孩子表達的機會，同時對孩子的意見和建議多給予一定的肯定，鼓勵孩子有自己的想法。

同時當(dāng)孩子有一些非常好的念頭想法時，這時一定要鼓勵孩子勇敢去做，而不是總給孩子打擊或者消極的意見。

3、畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么。

高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個轉(zhuǎn)折時期，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學(xué)習(xí)成績差，家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學(xué)習(xí)放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W(xué)習(xí)！在與學(xué)生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學(xué)生正確認識學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關(guān)心成績，這種做法應(yīng)該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經(jīng)驗和警示。讓孩子準(zhǔn)備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

孩子考試成績差，家長不要只會指責(zé)孩子沒考好，說孩子笨之類的話，甚至拿他與其他的孩子比較，這些做法都會讓孩子學(xué)習(xí)沒有自信，越來越討厭學(xué)習(xí)，甚至?xí)ε驴荚?，?dān)心考試結(jié)果，不能集中精力學(xué)習(xí)，因此我們家長要改變這種教育方式。

孩子考試成績差怎么辦

1、分析原因。如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應(yīng)該好好的和孩子分析一下原因，是最近學(xué)習(xí)分心了，還是增加了新的學(xué)習(xí)科目孩子不太適應(yīng)，還是考試沒有發(fā)揮好，但是不能太過暴躁，訓(xùn)斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。

2、不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學(xué)校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學(xué)習(xí)，因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一個寬松的環(huán)境。

3、家長要引導(dǎo)孩子自己找出改進的方法和今后采取的措施，并制定下一步學(xué)習(xí)計劃。每個人都有追求卓越的本能。要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋孩子自身向上的力量，慢慢等待他們的成長。

4、孩子在學(xué)校的時間要比在家里的時間長，老師是最了解孩子的學(xué)習(xí)狀況的，如果發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)變差了就要及時和家長溝通，了解下孩子在課堂上的狀況。找出孩子學(xué)習(xí)差的原因，再和老師一起想辦法幫助孩子提高成績。

考試是每一個孩子都無法避免的事情，作為學(xué)生，一定會經(jīng)歷考試。只要孩子參加考試，就會成績好的時候，也會有成績差的時候。當(dāng)孩子的考試成績不理想時，家長要注意引導(dǎo)孩子。

孩子考試成績差怎么鼓勵孩子

1、建立親子間的感情基礎(chǔ)。在孩子和父母之間，不建立起濃厚的感情基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)化是不可能的。差生出現(xiàn)的一個普遍性原因，就是得到的溫暖太少，得到的愛太少，周圍的人對他們表現(xiàn)出不同程度的嫌棄態(tài)度。正因為如此，父母對于差生孩子要給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷。

2、調(diào)動孩子自身的積極性。外因要通過內(nèi)因起作用，這是事變化的規(guī)律。對差生孩子的教育，還須配合他們的自我教育，才會產(chǎn)生積極的效果。因此，家長要找出孩子自身所具有的積極因素和消極因素，要千方百計調(diào)動、刺激他們的積極因素發(fā)揮作用，克服消極因素。

3、鼓勵孩子。家長要讓孩子明白成績差不可怕，可怕的是放棄。一個孩子一旦成績不好，馬上就會被貼上差生的標(biāo)簽。畢竟孩子還是孩子。很多孩子無法接受這些標(biāo)簽，甚至傷害了他們的學(xué)習(xí)熱情。既然學(xué)習(xí)成績不好，就應(yīng)該鼓勵他們，給孩子信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動力。在家長鼓勵和監(jiān)督下，孩子會有一定程度的進步。

4、合理安排學(xué)習(xí)時間。對于學(xué)習(xí)，首先家長要讓孩子明白，學(xué)習(xí)時間的長短并不是重要的，重要的是學(xué)習(xí)的效率，應(yīng)該要安排好每一天的時間，切記學(xué)習(xí)過程中千萬不能占用休息時間，有些孩子在休息的時間也在讀書，可是時間一長了之后，就會感覺到疲憊，這樣一來就得不償失，所以一定要做到勞逸結(jié)合。

初一屬于小升初的過渡期，如果孩子在這個階段，不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握好學(xué)習(xí)方法，那他們的學(xué)習(xí)成績肯定會止步不前，甚至出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。但是作為父母，一定要理性看待，積極引導(dǎo)。

孩子初一期末考試成績差我該怎么辦

1、平靜的態(tài)度。做父母的如果遇到一點事情就穩(wěn)不住，那么孩子以后做什么事情就更穩(wěn)不住了，不管孩子考得有多不好，父母一定要是很平靜的態(tài)度，就好像提前知道了孩子的成績一樣。

因為很大程度上孩子不敢讓父母知道自己的成績，是因為怕父母對自己的期望破滅，但是孩子的學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了父母，父母應(yīng)該做的是：讓孩子自己對自己“一塌糊涂”的成績生氣，而不是做父母的生氣。因此，一定要在孩子面前保持一個平靜的態(tài)度。

2、肯定孩子的努力，指出孩子的不足。態(tài)度有了之后，父母當(dāng)然不能對孩子的成績無動于衷，首先是要肯定孩子的努力，即使孩子沒有表現(xiàn)的很努力，也要找到孩子的優(yōu)點夸上一夸，比如孩子每天的作業(yè)都是認真的完成這類的。

接著就要提出孩子的不足，但是切忌與別人作對比，不然孩子會沒有耐心聽你講下去，學(xué)習(xí)成績不好肯定是有原因的，可以先讓孩子自己反思，然后自己再做補充，這樣會讓孩子對自己有一個更直觀的認識。

有不少家長都表示孩子數(shù)學(xué)成績差，提起來就發(fā)愁。其實這個時候家長要培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，使孩子非常輕松的掌握學(xué)習(xí)要點，只有好的方法才能事半功倍。

孩子高二了數(shù)學(xué)成績差怎么辦

第一，學(xué)會預(yù)習(xí)課本。上課之前的十分鐘是我們拿出課本去了解下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的好時機。俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在攻克難關(guān)之前我們一定要先了解對手。比如，打游戲之前我們會簡單了解對方的陣容。這是一步很關(guān)鍵的步驟。

第二，掌握書本知識。對于所有的題目歸根結(jié)底都是出自于課本知識點和例題習(xí)題。務(wù)必掌握書本上的所有的知識點及習(xí)題。

第三，錯后反饋，整理錯題。書本知識掌握了，題目完成了，接下來就是要解決遺漏的知識點及錯題。那么錯題本就是關(guān)鍵的利器，我們的致勝法寶。許多中考高考大神都把錯題本看的尤為重要。可見，錯題本必不可少。

第四，復(fù)習(xí)鞏固，研究錯題，找其他類似的題目舉一反三。我們每個人都會存在遺忘，所以復(fù)習(xí)知識點和錯題是把知識點刻在腦子里的關(guān)鍵。

孩子考試成績差，家長要和孩子好好交流下，不過要注意不對孩子發(fā)脾氣，家長首先要能放平心態(tài)，要能正確看待考試，對孩子的考試結(jié)果要能接納，我們主要是幫助孩子從失敗中查找原因，而不是一味說教孩子。

孩子考試成績差怎么和孩子交流

1、注意休息。讀書一定要勞逸結(jié)合，在疲倦的情況下，大腦的運轉(zhuǎn)能力較慢，應(yīng)該放松休息一下，才可以提高讀書效率。對于當(dāng)天學(xué)過的知識，要及時的鞏固，可以在每天臨近睡覺的時候，將一天所學(xué)的知識點過一遍，到了第二天會發(fā)現(xiàn)很有作用。

2、當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，其實自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對這種情況的時候，一定不要把責(zé)任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內(nèi)心本來就已經(jīng)很自責(zé)了。這個時候，孩子需要的是來自父母的支持。

3、如果孩子不敢告訴家長的話，家長也不要擔(dān)心。說明孩子對于考試成績也是重視的，只是因為害怕才不敢告訴家長。家長這個時候更不要生氣，認為孩子撒謊什么的，而是要學(xué)會跟孩子溝通、去鼓勵孩子。畢竟，一次考試成績真的不能完全說明什么。

4、但是，如果孩子的考試成績一直不理想的話。家長不能放任，更不能認為孩子就是一名學(xué)渣，沒有學(xué)習(xí)的天賦而放棄。家長應(yīng)該跟孩子一起努力，幫助孩子去提高學(xué)習(xí)成績。