11歲的孩子正處于青春期的初級(jí)階段，這個(gè)時(shí)期的他們已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以常常會(huì)因?yàn)榭释杂?，而做出一些不恰?dāng)?shù)男袨?，比如逃避上學(xué)。

十一歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、找出原因。11歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不夠融洽，有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，所以首先你需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因，因?yàn)橹挥姓页鲈虿拍苋ソ鉀Q問(wèn)題。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。部分孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是由于孩子對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或老師的教學(xué)方法孩子不能夠理解，從而導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度不夠，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)自信心出現(xiàn)下降。

需要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，轉(zhuǎn)化孩子學(xué)習(xí)的方式，讓孩子更好地對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提升之后，學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng)。

高中階段是非常難熬的一段時(shí)間，各方面的壓力讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)，這樣就容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，所以孩子高中壓力大不想學(xué)了，可能是在學(xué)習(xí)、人際交往等方面壓力過(guò)大導(dǎo)致的。

高中男孩子不想上學(xué)怎么辦

平靜的交流

建議大家找個(gè)平靜的時(shí)間互相交流，問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)。找出他不想上學(xué)的原因，進(jìn)行有針對(duì)性的分析，尋找解決辦法，堵不如疏。即使他被迫留在學(xué)校，如果他不學(xué)習(xí)，他也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō)，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

厭學(xué)、不愿意上學(xué)是孩子在上學(xué)期間經(jīng)常遇到的事情，也是最令家長(zhǎng)頭疼的事情，無(wú)論是小學(xué)生還是高中生，厭學(xué)情緒產(chǎn)生都是存在一定原因的，如孩子學(xué)習(xí)壓力大，家庭環(huán)境不和諧等，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

17歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

傾聽(tīng)和理解：耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，讓他們感受到被關(guān)注和被理解。不要急于給出建議或批評(píng)，而是先讓他們把話說(shuō)完。

探討原因：與孩子一起探討不想上學(xué)的原因，了解他們的困擾和難處。有時(shí)候，孩子可能需要一個(gè)傾訴的對(duì)象，而家長(zhǎng)則可以通過(guò)傾聽(tīng)和關(guān)心來(lái)幫助他們排解情緒。

提供支持：針對(duì)孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以提供一些具體的支持和幫助。例如，如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，可以嘗試調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)ふ疫m合的學(xué)習(xí)方法；如果是因?yàn)槿穗H關(guān)系問(wèn)題，可以鼓勵(lì)孩子多參加社交活動(dòng)或?qū)で笮睦碜稍兊取?/p>

激發(fā)興趣：嘗試從孩子的興趣出發(fā)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。可以引導(dǎo)孩子參與一些與興趣相關(guān)的活動(dòng)或項(xiàng)目，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的價(jià)值和成就感。

孩子不想上學(xué)是一件很常見(jiàn)的事，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如孩子遭遇巨大的學(xué)習(xí)壓力，收到外界的誘惑等，面對(duì)孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)告知孩子學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與孩子一起制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子不想上學(xué)要去打工怎么辦

傾聽(tīng)與理解：走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)應(yīng)放下成見(jiàn)，耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受。了解孩子為何會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭，是學(xué)業(yè)壓力過(guò)大、與同學(xué)關(guān)系緊張，還是對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有初步的想法？通過(guò)開(kāi)放式的對(duì)話，讓孩子感受到被尊重和理解，這是解決問(wèn)題的第一步。

分析利弊：理性看待打工與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在傾聽(tīng)之后，家長(zhǎng)可以與孩子一起分析打工與繼續(xù)學(xué)習(xí)的利弊。比如，打工雖然能讓孩子提前接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，但也可能因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的教育而限制其未來(lái)的發(fā)展空間。而繼續(xù)學(xué)習(xí)，則能為孩子打開(kāi)更廣闊的知識(shí)視野，提高綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

設(shè)定目標(biāo)：激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。與孩子一起設(shè)定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些目標(biāo)應(yīng)具體、可衡量且與孩子的興趣和夢(mèng)想相結(jié)合。當(dāng)孩子看到學(xué)習(xí)成果與自身夢(mèng)想之間的緊密聯(lián)系時(shí)，他們會(huì)更有動(dòng)力去克服學(xué)習(xí)中的困難。

引導(dǎo)孩子：給他請(qǐng)兩天假，帶著他出去玩，一玩的方式讓他去觀察生活中各行各業(yè)的人的工作常態(tài)，分析每個(gè)工作的辛苦程度對(duì)比，讓他真正體會(huì)到多讀書將來(lái)面對(duì)完全不一樣。一定要是以溝通輕松的方式，不能以教育模式。

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來(lái)自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來(lái)規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長(zhǎng)時(shí)間承受巨大壓力，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問(wèn)題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

凡事商量著來(lái)。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見(jiàn)，看看他有什么好的方法，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得你尊重他，重視他的意見(jiàn)，從而心理會(huì)放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會(huì)讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?，才能?duì)癥解決孩子的問(wèn)題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說(shuō)，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

高中女孩子不想上學(xué)是非?？上У?，父母首先要做的不是批評(píng)孩子，孩子可能是遇到了不能解決的事情，建議家長(zhǎng)平靜下來(lái)，找個(gè)時(shí)間和女兒好好聊一聊，多關(guān)心關(guān)心孩子，跟孩子處好關(guān)系。

高中女孩子不想上學(xué)怎么辦

一、減輕學(xué)業(yè)壓力

學(xué)業(yè)壓力是導(dǎo)致高中生不想去學(xué)校的主要原因之一。為了緩解這種壓力，我們可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們合理安排時(shí)間，避免過(guò)度疲勞。同時(shí)，我們還可以鼓勵(lì)孩子多參加課外活動(dòng)，拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、改善人際關(guān)系

高中生正處于青春期，他們渴望得到同齡人的認(rèn)可和尊重。如果在學(xué)校中受到同學(xué)的排擠或欺凌，他們可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高中階段是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，然而一些孩子進(jìn)入高中后，出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)動(dòng)力喪失等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子正常學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在孩子努力的過(guò)程中，給予他們鼓勵(lì)和支持。

高中的孩子不想上學(xué)了怎么辦

找原因。高中的孩子心智已經(jīng)和成人無(wú)異，可能稍微欠缺的就是閱歷。這個(gè)階段不想上學(xué)，原因可能有很多。所謂治病治根，如果找不到原因，問(wèn)題就沒(méi)法解決。所以家長(zhǎng)要好好的與孩子溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)想法，找出孩子不想上學(xué)的原因。

尋找適合的學(xué)習(xí)方法。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方法和偏好，需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求尋找適合的學(xué)習(xí)方法。例如，對(duì)于視覺(jué)型的學(xué)習(xí)者，可以使用圖表、圖像等方式幫助孩子理解和記憶知識(shí)點(diǎn)等。

建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，提高自信心和競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

減輕學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，例如放松考試標(biāo)準(zhǔn)、減少補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間等，讓孩子有更多的時(shí)間和空間放松和休息。