考試其實是暴露問題的過程，只有發(fā)現(xiàn)問題，然后敢于去解決問題，讓學(xué)習(xí)問題變少，慢慢的孩子的分?jǐn)?shù)自然能夠有所提高。一模成績并不能完全反映出孩子的真實水平，一模之后還有很長的時間能夠?qū)W習(xí)，只要孩子原因付出努力，最后的成績一定不會差的。

初三一模才考了460分怎么辦

初三一模考了460分，沒有別的辦法，只有加倍的努力，好好學(xué)習(xí)。

中考前模擬考的分?jǐn)?shù)要低于真正中考時候的分?jǐn)?shù)，因為模擬考的題目要相對難一些，一模過后，距離中考還有很長一段時間，努力學(xué)習(xí)來得及，學(xué)習(xí)什么時候都不晚。

初三一模指的是初中三年級學(xué)生在學(xué)期末進(jìn)行的第一次模擬考試。這次考試通常涵蓋了學(xué)生在這個學(xué)期所學(xué)的各個科目的知識內(nèi)容，旨在檢驗學(xué)生對知識的掌握程度和學(xué)習(xí)能力的提高情況。

初三一模對學(xué)生來說非常重要，它可以幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，找出自己的不足之處，并在接下來的學(xué)習(xí)中有針對性地進(jìn)行提高。同時，一模也是學(xué)生備戰(zhàn)中考的重要一步，通過這次考試的成績，孩子可以對自己的中考準(zhǔn)備情況有一個初步的了解，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和備考做好準(zhǔn)備。

初三階段的孩子需要面臨即將到來的中考，所以很多學(xué)校為了讓孩子提前熟悉中考，了解一些中考的流程，就會安排一些模擬考試。而一模又是孩子非常重要的考試，如果孩子在這場考試中沒有取得一個好成績，家長也不要過于焦慮，只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，還是可以幫助他們把成績慢慢提升上去的。

孩子初三一模沒考好怎么辦

1、給孩子加油鼓勁。一?？荚嚦煽儾缓?，家長千萬不要批評孩子，要進(jìn)行鼓勵教育。孩子一?？荚嚊]考好，本來心情就不好。如果這時候家長沒有及時開導(dǎo)，很容易懷疑自己，自暴自棄。

家長可以告訴孩子：“第一次參加模擬考試，沒有?？冀?jīng)驗，考不好是可以理解的。只要好好總結(jié)?？荚嚲?，成績會一次比一次好。千萬不要放棄自己，你的努力爸爸媽媽都看在眼里，爸爸媽媽相信你?！?/p>

2、讓孩子回顧考試場景。長可以讓孩子回顧一下考試場景，看看模考考場上都遇到了哪些問題。模考當(dāng)中，初三學(xué)生可能遇到的問題有很多。比如：考試結(jié)束了，題還沒有做完。考試緊張、焦慮，大腦一片空白，考場上身體不舒服，影響考試的正常發(fā)揮等。把考試當(dāng)中遇到的問題找出來，針對性地解決。

3、正確看待模擬考，讓效果最大化。模擬考的成功是中考成功的保證，一?？荚嚨脑嚲砼c中考試卷同步，是中考的第一次摸底考試，一模考試試卷重難點突出，涇渭分明，有便于學(xué)生更加了解中考的考試構(gòu)，可以為以后的考試作出備考策略。

作為一位孩子的家長，我們深知初三是孩子學(xué)業(yè)生涯中的重要時刻，初三的學(xué)習(xí)成績，直接決定了，孩子能否進(jìn)入重點高中。然而生活中，很多孩子進(jìn)入初三后，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)壓力等有很大關(guān)系。

初三孩子成績越來越差怎么辦

分析原因：首先需要找出孩子成績不好的原因，究竟是學(xué)習(xí)方法有問題、缺乏自律、注意力不集中，還是其他問題。只有找到了原因，才能針對性地制定相應(yīng)的解決方案。

調(diào)整狀態(tài)：確定了問題后，要進(jìn)行心理調(diào)整，保持積極的態(tài)度，樹立信心，并朝著目標(biāo)努力。同時也要調(diào)整好作息時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃：家長要跟孩子一起，根據(jù)孩子自身情況量身定制學(xué)習(xí)計劃，不能只跟著學(xué)校的進(jìn)度走。

找到薄弱環(huán)節(jié)：通過錯題找到知識漏洞，定位到具體的知識點，再去做針對性的訓(xùn)練，解決一個知識點，分?jǐn)?shù)就會提升得快一些。

不去上學(xué)對孩子的影響是非常大的，所以家長千萬不能放縱，遇到這樣的情況要和孩子好好的溝通，排除孩子的負(fù)面情緒，讓孩子從心理上接受上學(xué)這個事情。

初三孩子不去上學(xué)家長怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為初三的學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

初二升初三成績不好，想要逆襲是完全有可能的。世上無難事，只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動，不過也要從現(xiàn)實出發(fā)，不用刻意強(qiáng)求必須成為尖子，如果自己成績一直很優(yōu)秀，只是未到優(yōu)異，那就努力朝尖子生邁進(jìn)。

初二升初三成績不好怎么辦

第一、利用假期找差補(bǔ)差

孩子本身成績還可以的，你問問孩子最差的一門或兩門是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基礎(chǔ)太弱就不好補(bǔ)了。

找出差的一門或兩門，利用假期找專業(yè)老師一對一補(bǔ)一下一定找到有經(jīng)驗負(fù)責(zé)任的老師補(bǔ)，效果非常好。當(dāng)你我女兒數(shù)學(xué)太差，每次只考六、七十分，通過是一對四補(bǔ)的，數(shù)學(xué)一下子提到一百二、三十分。另外，對孩子說，在家一定找到學(xué)習(xí)中的難點、疑點，在老師補(bǔ)課時問老師，帶著疑問補(bǔ)課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認(rèn)真記錄下來，回家再鞏固一下，日積月累，成績一定能提上去。

第二、對照筆記把課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過的知識，時間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1.以前沒好好學(xué)型

初三了，孩子數(shù)學(xué)成績不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補(bǔ)起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學(xué)習(xí)的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學(xué)習(xí)起來就會一帆風(fēng)順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學(xué)不會型

這種情況肯定是學(xué)習(xí)方法出了問題，每天看著孩子在學(xué)，其實沒有任何效果。學(xué)習(xí)的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點水的學(xué)個表面。針對這種情況，家長要及時跟學(xué)校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應(yīng)該監(jiān)督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學(xué)習(xí)語法  

學(xué)習(xí)語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊，一般語法書跟練習(xí)冊所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現(xiàn)在時等時態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學(xué)習(xí)。所以你先做練習(xí)冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續(xù)堅持。總結(jié)每一題的知識點，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復(fù)習(xí)，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學(xué)過的知識很快的遺忘，復(fù)習(xí)就顯得很重要了，我們學(xué)到的大部分技能都是反復(fù)使用獲得的，及時復(fù)習(xí)對于記憶很有必要，要想學(xué)好英語就需要不斷的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。