孩子上課好說話，這是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候都會存在的問題，也是讓很多家長都為之發(fā)愁的事情。如果想要改掉上課愛說話的毛病，這需要家長及時采取措施引導(dǎo)孩子。

上課話多的學(xué)生要怎么教導(dǎo)

1、家長不要給孩子貼標簽。話多并不全是壞事情，所以孩子話多時家長不要總是批評給孩子：你太吵啦，誰受得了你呀？孩子老是受到這種打擊，也許會完全朝著負面層次去發(fā)展，并且逐漸失去對自己的信心，轉(zhuǎn)而內(nèi)向和否定自我。

2、鼓勵孩子發(fā)展多項興趣。孩子喜歡說話，那家長可以帶他們進行表演、講故事等充分發(fā)揮孩子說話特征的活動。家長也可以讓他們轉(zhuǎn)說話為寫作、繪畫等愛好，用另一種方式來表達自己。家長還可以帶孩子進行棋牌類需要安靜專注的運動，減少孩子的說話，培養(yǎng)他們的專注力。

3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。如果孩子不分場合的話多，那家長就要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，讓孩子認識到不是什么時候都能想說就說。相信經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們會學(xué)會控制住自己說話的欲望，在正確的場合說話，不再亂插嘴。

4、提升孩子的注意力。很多孩子上課的時候經(jīng)常和周圍的同學(xué)交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長可以買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓(xùn)練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

課堂是孩子學(xué)習(xí)知識的重要途徑，老師在上課時總是一遍遍的強調(diào)課堂秩序，引導(dǎo)孩子認真聽課，然而還是有很多孩子在上課時出現(xiàn)小動作多，與同學(xué)交頭接耳等擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)效率非常低下。

上課愛說話的學(xué)生該怎么教育

孩子上課愛說話是一種不好的習(xí)慣，需要家長和老師共同引導(dǎo)來糾正。教育孩子要遵守課堂秩序，可以從以下幾個方面入手：

首先，讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效1。其次，告訴孩子上課說話的害處，讓他們認識到這種行為的不良影響。

此外，可以給孩子制定“作業(yè)課”時間表，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)專心寫作業(yè)，不允許隨便說話或離開書桌。

同時，家長也要多關(guān)注孩子，多跟孩子在一起，多聽他們說話，讓孩子從家庭中獲得足夠的關(guān)注，減少在課堂上博得關(guān)注的需求。

孩子上課總遲到是一個非常不好的習(xí)慣，不但影響自己的學(xué)習(xí)，也會影響老師的教學(xué)進度，孩子遲到的原因有很多，如時間觀念不強、學(xué)習(xí)不感興趣、懶惰等，家長在平時的教育中，要避免溺愛孩子，讓孩子學(xué)會管理時間，學(xué)會守時。

學(xué)生上課遲到怎么教育

1.冷處理，采取合適方法溝通。家長先不要跟孩子討論是否要上學(xué)，先找出孩子上學(xué)總是遲到的原因來，然后針對原因來改正。只要孩子愿意跟家長說話，一定可以問出來遲到的原因。

2.讓孩子知道準時上學(xué)的重要性。首先家長要告訴孩子：按時上學(xué)，不遲到不早退，無事不請假，是作為學(xué)生最基本的責(zé)任。這就和工作的人要完成自己的工作職責(zé)，做老師的要完成自己的教學(xué)任務(wù)一樣，都是最起碼的責(zé)任問題。

3.家長還應(yīng)該鼓勵孩子要早起，安排好每天的時間表，做好準備工作，以免再次遲到。

4.家長也可以給孩子設(shè)定一定獎罰機制，讓孩子認真對待上學(xué)遲到的問題。

孩子上課不遵守紀律，不但影響自己的學(xué)習(xí)效率，而且影響老師的教學(xué)進度，對孩子來說是非常不好的，家長要及時對自己的孩子進行紀律教育，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子明白遵守紀律的重要性。

上課不遵守紀律的學(xué)生怎么教育

1.在家里可以建立規(guī)矩，與孩子一起制定課堂紀律規(guī)矩，并給予獎勵和批評。

2.父母也可以與班主任交流，了解事情經(jīng)過和孩子的性格，詢問孩子事情原因。

3.努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子不管是什么原因不遵守課堂紀律，一定會影響到學(xué)習(xí)的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學(xué)習(xí)成績一般來說會下降。

4.維持良好的溝通：與孩子進行開放、尊重的對話，了解他們的需求和關(guān)切。讓孩子感受到你對他們的關(guān)心和支持。

小孩子是很多家庭中的心肝寶貝，很多情況下家長都不會去責(zé)備孩子的做錯，這其實就是溺愛孩子的表現(xiàn)。孩子在日常生活中有一些不好的行為習(xí)慣，家長如果發(fā)現(xiàn)了，一定要及時勸阻孩子的行為，讓孩子知道什么行為是不對的，孩子才能端正態(tài)度，健康成長。

小孩上課話多該怎么教育

1、給孩子講清楚課堂秩序

有些孩子上課愛講話是在跟同學(xué)討論老師的上課內(nèi)容，雖然說這是孩子上課認真聽講的表現(xiàn)，卻會破壞課堂秩序，影響其他同學(xué)聽課，所以，家長要告訴孩子這種行為的不當之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。

2、鼓勵孩子積極舉手發(fā)言

家長可以鼓勵孩子積極舉手發(fā)言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到回答的機會，大聲說出自己的答案，這樣做才能得到老師和同學(xué)的認可。

學(xué)生時代對知識的渴望都無比的強烈，不管是小學(xué)生、初中生、高中生都一樣，他們不僅想要了解每門課程，還對課程之外的知識也很渴望，所以有些小學(xué)生就會偷偷的在課堂上看課外書，這個時候家長要合理的引導(dǎo)，不要立馬責(zé)怪。

小學(xué)生上課看課外書要怎么教育

初次，對于這種學(xué)生，不要態(tài)度強硬，應(yīng)該給他講清楚道理。課外書不是不可以看，應(yīng)該在課后看。上課應(yīng)該認真聽講，完成作業(yè)后再看。最好的時間是休息的時候看。上好課才是重中之重。不要因為偷看課外書而影響學(xué)習(xí)，錯過老師講解的關(guān)鍵點就得不償失了。我相信學(xué)生會懂，他會聽老師的話，自覺聽課。

再次，對于這類學(xué)生應(yīng)該嚴肅對待。因為，之前他有過一次。老師給了他機會，他不聽，還要再次偷著看課外書。說明他的態(tài)度沒改變，孰輕孰重不知道。老師不可能再次遷就他，否則他會越陷越深。為了不影響上課，老師可以先把他的書收起來，繼續(xù)上課。

下課后把他帶到辦公室，讓他認真反省。之后再給他分析這樣做的危害。讓他充分懂得這樣做是不對的。講清楚道理后，讓他表明自己的態(tài)度，以后該怎么做。只要他能配合老師，說明這個孩子還是可塑的。沒必要對他更強硬，但嚴肅對待是必須的。

多次，如果是經(jīng)常偷著看書，屢教不改的學(xué)生，就是慣犯了。老師可以給他的書沒收。下課后帶他到辦公室，問清楚原因。為何多次犯錯？如果實在不行，通知他的家長是有必要的。通過雙方的配合教育，相信會有一個好的結(jié)果。

課堂是孩子學(xué)習(xí)知識的重要途徑，課堂的聽課效率將直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，然而，很多孩子在上課時難以集中注意力，出現(xiàn)上課愛說話，小動作多的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子樹立課堂紀律，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初二學(xué)生上課愛說話怎么辦

鼓勵積極參與：家長可以鼓勵孩子積極參與課堂討論，但同時要設(shè)定一定的規(guī)則，比如發(fā)言前先舉手，得到允許后再發(fā)言。這樣既滿足了孩子的好奇心和探索欲望，又維持了課堂的秩序。

明確課堂規(guī)范：制定明確的課堂規(guī)范，讓孩子清楚知道在課堂上應(yīng)該如何表現(xiàn)。比如規(guī)定上課期間不得隨意說話，有問題需要先舉手等。

引導(dǎo)獨立思考：當孩子在課堂上發(fā)言時，家長可以引導(dǎo)他們獨立思考，培養(yǎng)他們的批判性思維。這樣不僅可以滿足他們的好奇心和探索欲望，還可以讓他們更加深入地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

制定獎懲制度：家長還可以和孩子制定一些行為規(guī)范和獎勵機制，激勵孩子遵守規(guī)定，例如給予獎勵、表揚等。當孩子能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，家長還要繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難。