開學(xué)季，很多家長(zhǎng)反應(yīng)自家孩子上課老走神，做小動(dòng)作，不能跟著老師的思路走，其實(shí)這是正常現(xiàn)象，孩子的專注力遠(yuǎn)比不上成人，容易被周圍的事吸引，家長(zhǎng)對(duì)此不要急于責(zé)怪孩子，要想辦法培養(yǎng)孩子的專注力和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子更好融入課堂。

9歲男孩上課老是走神是怎么回事

1.專注力不夠

專注力是孩子學(xué)習(xí)任何知識(shí)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。如果專注力不夠，可能會(huì)走神、做小動(dòng)作，思維不能夠投入到課堂，跟著老師的講解走。9歲已經(jīng)是上小學(xué)的年齡了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要開始培養(yǎng)孩子的專注力了，如果孩子從小專注力就沒能培養(yǎng)好，那上學(xué)后可能就會(huì)出現(xiàn)一些問題。

2.睡眠不足，沒有養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣

一方面是由于孩子貪玩或者玩手機(jī)，一般來說9歲孩子的作業(yè)不是很多，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。所以可能是貪玩導(dǎo)致睡覺時(shí)間晚。另一方面是因?yàn)楹⒆颖旧淼乃哔|(zhì)量不好。第二天起床難免就顯得疲憊，當(dāng)然在上課時(shí)頭腦就會(huì)昏沉發(fā)呆。

孩子要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的便是在課堂上認(rèn)真聽老師講課，然而生活中，很多孩子在課堂上容易出現(xiàn)發(fā)呆走神不聽課的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)興趣和專注力等有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要想幫助孩子改變，就要讓孩子明白聽課的重要性，并注重孩子專注力的培養(yǎng)。

十三歲男孩上課老走神怎么辦

創(chuàng)造一個(gè)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境：確保學(xué)習(xí)環(huán)境安靜、整潔，并且沒有分散注意力的物品或噪音。有時(shí)候，一個(gè)整潔的書桌和一個(gè)專用的學(xué)習(xí)區(qū)域可以幫助孩子更好地集中注意力。

提供適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間：確保孩子有足夠的休息時(shí)間，以避免疲勞和分心?？梢栽趯W(xué)習(xí)過程中設(shè)置短暫的休息時(shí)間，讓孩子放松一下，然后再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和目標(biāo)。這樣可以幫助孩子更好地組織時(shí)間和任務(wù)，減少分心的可能性。

鼓勵(lì)孩子上課提問或者回答問題。父母要鼓勵(lì)孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時(shí)候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會(huì)不得不去認(rèn)真聽講。要是孩子能夠主動(dòng)去回答問題的話，會(huì)更好。

孩子在上課的過程中，很容易出現(xiàn)小動(dòng)作多，走神的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)效率，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，幫助孩子解決問題，并對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

9歲男孩上課走神不專注什么原因

1、齡在9歲的孩子往往還沒有完全發(fā)展好自我控制和自我調(diào)節(jié)的能力，所以比較容易走神發(fā)呆。

2、孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠有趣或者有挑戰(zhàn)性，也有可能導(dǎo)致孩子的焦慮情緒，進(jìn)而影響到孩子的注意力集中。

3、專注力是孩子學(xué)習(xí)任何知識(shí)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。如果專注力不夠，可能會(huì)走神、做小動(dòng)作，思維不能夠投入到課堂，跟著老師的講解走。

4、睡眠不足，沒有養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。一方面是由于孩子貪玩或者玩手機(jī)，一般來說9歲孩子的作業(yè)不是很多，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。所以可能是貪玩導(dǎo)致睡覺時(shí)間晚。另一方面是因?yàn)楹⒆颖旧淼乃哔|(zhì)量不好。第二天起床難免就顯得疲憊，當(dāng)然在上課時(shí)頭腦就會(huì)昏沉發(fā)呆。

孩子上課走神、小動(dòng)作多是很常見的現(xiàn)象，尤其是處于小學(xué)階段的孩子，他們的專注時(shí)長(zhǎng)有限，容易受到外界的干擾，面對(duì)孩子上課專注力差，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，另外也要提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子的心理關(guān)系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

孩子有學(xué)習(xí)的障礙：孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長(zhǎng)說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長(zhǎng)說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

個(gè)體差異：兒童的氣質(zhì)特征受遺傳影響，有的兒童活潑好動(dòng)，興趣廣泛，做事常有始無終；而另外一些孩子則很有耐心，興趣專一，喜歡安靜。

不良的教育模式：這主要是由于父母不適當(dāng)?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。

愛走神的孩子要多一些關(guān)愛，遇到這種情況，家長(zhǎng)要多和老師多溝通孩子的情況，讓老師給予孩子更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，給予提問，談話等幫助。

小孩上課老是走神發(fā)呆怎么辦

1、如果是學(xué)習(xí)壓力過大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時(shí)需要讓孩子得到足夠的休息時(shí)間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2、如果孩子對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，或者因?yàn)榕c父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過大、情緒不穩(wěn)，此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3、也可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對(duì)孩子進(jìn)行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

4、培養(yǎng)一個(gè)興趣，小孩子正處于啟蒙狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力和積極性很高，所以沒有什么比讓孩子做自己感興趣的事情更能有效鍛煉他們的注意力的了，培養(yǎng)一個(gè)興趣，練字、看書、彈琴、畫畫，只要孩子喜歡，他就一定會(huì)主動(dòng)自覺的專心。

孩子上課經(jīng)常走神，家長(zhǎng)不要過于責(zé)怪孩子，太過于責(zé)怪孩子可能會(huì)導(dǎo)致事情適得其反，反而會(huì)使孩子在課堂上出現(xiàn)更多問題。家長(zhǎng)可以耐心詢問孩子走神的具體原因，找到孩子走神的根源，更有助于幫助孩子解決上課走神的問題。

孩子上課老是走神怎么辦

1、心理激勵(lì)?？赡苁呛⒆有愿駟栴}導(dǎo)致，例如孩子喜歡調(diào)皮搗蛋等，這種情況需要加強(qiáng)心理教育，不要辱罵毆打孩子，多跟孩子溝通、交流，給予鼓勵(lì)、安慰和激勵(lì)等。也有可能就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，這種情況要循序漸進(jìn)，讓孩子以她能理解的方式來理解學(xué)習(xí)這件事，才能調(diào)整。

2、保持充足的睡眠。孩子晚上或者中午保持充足的睡眠，晚上早睡，中午睡一會(huì)兒，對(duì)上課保持精神有好處。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個(gè)安靜、整潔、沒有干擾的環(huán)境下學(xué)習(xí)可以提高注意力。家長(zhǎng)可以幫助孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境，減少干擾和雜音。

4、培養(yǎng)孩子的專注力。家長(zhǎng)可以通過一些游戲和活動(dòng)來幫助孩子提高專注力和注意力，例如拼圖、閱讀、聽故事等。

專注力是孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，很多孩子在上課的時(shí)候?qū)Ｗ⒘Σ?，出現(xiàn)跑神、犯困等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)很擔(dān)心，其實(shí)孩子的專注力是可以培養(yǎng)的，這就要求家長(zhǎng)，要為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，保證孩子睡眠。

13歲小孩上課不專心走神怎么回事

1、孩子的心理關(guān)系。上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是影響孩子上課注意力不集中的原因。

2、孩子有學(xué)習(xí)的障礙。孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長(zhǎng)說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長(zhǎng)說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因，因?yàn)楹⒆拥哪芰Σ荒芙邮艿嚼蠋熤v課，這也是孩子上課注意力不集中的原因。

3、不良的教育模式。這主要是由于父母不適當(dāng)?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導(dǎo)致兒童厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。另外一些老師不考慮兒童的心理承受能力，不根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和注意力時(shí)間的長(zhǎng)短，采用滿堂灌的教學(xué)方法，也是導(dǎo)致兒童上課走神的一個(gè)重要原因。

4、不喜歡的課就不聽。我有我的興趣，一些孩子偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重，總是憑借興趣所在來選擇性地聽課，不喜歡的課就用其他事情來打發(fā)時(shí)間，再加上老師講課的內(nèi)容和方式不夠生孩子的注意力更是無法放到聽課上面來。