每次考試，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，自家孩子因為粗心丟掉很多不該丟掉的分，如不認真讀題，答題卡填錯等等，其實，這是孩子注意力不集中和習慣不好的一種表現(xiàn)，家長一定要及時引導孩子改正，否則將對孩子以后的學習成績造成較大的影響。

孩子考試不認真讀題怎么樣改變

改善孩子粗心。孩子讀題不仔細大部分原因是因為粗心，家長要能夠引導孩子對于粗心的認識跟危害，想辦法幫助孩子提高細心的程度，可以給孩子做些細心相關的訓練等等，讓孩子慢慢的學會細心了自然就能夠轉(zhuǎn)化在讀題學習上。

讓孩子學會自我提醒。在孩子讀題的過程中不夠仔細，可能是因為他沒有做到自我提醒，可以培養(yǎng)孩子在每一次做題的時候再多檢查幾次，讓孩子有意識的自我培養(yǎng)訓練，這樣就自然而然的能夠在學習上開始認真。

告訴孩子抓住“關鍵詞”，圈重點。除了逐字逐句地開口讀題，我們還要引導孩子善于抓住題目中的關鍵字、詞語或句子，更準確理解題目表達的意思。那在實操過程中，一個比較常用且有效的方法就是畫圈圈，讓孩子在讀的過程把自己認為的重點地方圈畫出來。

讓孩子養(yǎng)成自查的習慣。每次做完作業(yè)，告訴孩子，你先要自己檢查一遍，要認真的檢查，確認沒有錯誤了，再拿給家長檢查。這樣不但有利于培養(yǎng)孩子對自己作業(yè)的責任心，更能讓孩子通過檢查作業(yè)，再梳理一下自己的解題思路，增加孩子的認真度。

經(jīng)常有些家長反饋，孩子已經(jīng)上一年級了，但是每次考試還是有一些分是因為馬虎而丟掉的，當然也有一些孩子每次考試成績不理想最常用的理由就是粗心，馬虎。面對一年級孩子考試馬虎不認真的情況，家長可采取什么措施呢？

一年級的孩子考試馬虎不認真怎么辦

1、鍛煉小學生集中注意力。小學生為了克服粗心大意的毛病，就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習。

久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此，家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

2、小學生加強對學習重要性的認識。當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心。

3、平時家長要減少自己對孩子的各種干涉，不管是學習還是生活，都要盡量讓孩子自己去處理，鼓勵孩子自己將事情做完做好，調(diào)動孩子的主觀能動性，使孩子的責任感得到進一步提升。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子成績差的主要原因之一就是馬虎，做題的時候不認真，讀題不認真。關于這種情況，家長也說教過孩子幾次，但是孩子還是沒有改正，依舊如此，對此家長也是非常無奈了。

孩子考試不認真讀題目怎么辦

1、從字到句、開口讀題。細心的家長可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，孩子讀題粗心、不仔細，很多時候時候是因為他們喜歡用眼睛掃一遍題目，就急于動筆。低年級孩子識字量少、閱讀能力較弱，默讀或僅憑眼睛快速瀏覽都不適合他們。

在這種情況下，開口逐字逐句地讀出來，才是較為理想的選擇。一字一句去讀，不漏字也不添字，完整地通讀整個句子。眼、手、口、腦一起并用，讓孩子審題的時候更專注，也能更認真去思考。

2、告訴孩子抓住“關鍵詞”，圈重點。除了逐字逐句地開口讀題，我們還要引導孩子善于抓住題目中的關鍵字、詞語或句子，更準確理解題目表達的意思。那在實操過程中，一個比較常用且有效的方法就是畫圈圈，讓孩子在讀的過程把自己認為的重點地方圈畫出來。

3、中間步驟必須寫，而且要清晰。很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫步驟，特別是男孩子，往往都很懶于寫步驟，直接就把結(jié)果寫出來了，但是如果沒有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養(yǎng)成清晰寫出中間步驟的好習慣。

很多家長抱怨，孩子在考試的時候總是不認真，特別粗心，有些不該錯的題因為不認真而失分，從而導致孩子成績不理想。家長要注意端正孩子的學習態(tài)度，不要影響到孩子今后的學習。

孩子考試不認真怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是孩子學習中非常重要的一個能力。閱讀能力的好壞決定了孩子的理解能力和閱讀速度。孩子考試總是馬虎有一部分也是因為對題目或者文章的理解不夠到位。所以培養(yǎng)孩子的閱讀能力對孩子的學習是很有幫助的。

2、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習慣。家長可以讓孩子自己的事情自己做，引導孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習慣。比如孩子每天做完作業(yè)，要讓她自己整理好書包，每天把第二天需要穿的衣服，自己疊好放在床邊，只有生活、學習都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現(xiàn)。

3、不要一直給孩子粗心的標簽。雖然每個人都不是完美的，但是不要直接給孩子貼標簽。標簽貼久了，孩子真的就如標簽上說的那樣了，到時再想糾正就來不及了。父母可以告訴孩子，他可以不完美，但是這不是可以粗心的理由。

4、加強孩子的責任心。讓孩子自己承擔粗心大意的后果，會增強孩子的責任感。如果一個孩子因為粗心忘記了某樣東西，那么就讓孩子知道這件事情的后果，下次他就不會忘記了。孩子需要為自己的粗心大意承擔后果，在父母的引導下，孩子才會不斷成長。

生活中，我們總能見到一些孩子在寫作業(yè)時磨蹭、不認真、效率低，這多是因為孩子專注力差，沒有認識到學習的重要性等原因造成的，如何幫助孩子改掉這些不好的毛病，讓孩子主動學習呢？一起來看看吧！

寫作業(yè)不認真的孩子怎么辦

第一，先培養(yǎng)孩子學習的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛！父母可以陪著孩子一起完成作業(yè)，在他做作業(yè)的過程中積極的去指導幫扶，且中間要多互動交流和鼓勵，讓孩子在作業(yè)中體會到樂趣和成就感。

第二，平時多跟孩子交流溝通，觀察孩子平時做事情的投入程度。如果平時做事專注度不夠，注意力總不集中的話，那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習慣。可以多帶孩子參加培養(yǎng)專注度的活動，多與孩子做一些精細類專注度高的游戲，從而提高他凡事認真的態(tài)度。

第三，可以給孩子報作業(yè)輔導班來幫助他完成作業(yè)，讓他與同學們一起完成。感受其他同學完成作業(yè)的專注度，希望漸漸自己也能認真起來。

第四，培養(yǎng)好習慣。對于小學低年級的孩子，我始終都堅信一個好習慣勝過一次好分數(shù)。一個好習慣可以陪伴孩子走過一生，也會讓孩子受益一生。一個好習慣，也是需要在不斷強化的過程中去養(yǎng)成的。

孩子的作業(yè)一直是一個比較令家長頭疼的事，還在寫作業(yè)時，不是拖拉磨蹭，就是渴了餓了，寫作效率非常低，錯誤率卻非常高，面對孩子寫作業(yè)不認真，家長要及時與孩子溝通，告訴孩子作業(yè)的重要性，激發(fā)孩子的寫作興趣。

孩子寫作業(yè)不認真要怎么引導

孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

學習不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急。

制定良好的習慣。拖拉磨蹭的孩子，最重要的就是要制定良好的學習習慣。一旦習慣養(yǎng)成，就可以讓孩子志在必得，不再拖拉磨蹭。可以為孩子制定一個合理的學習計劃表，讓孩子按照計劃進行學習。同時，家長也要監(jiān)督孩子執(zhí)行學習計劃，及時做出獎懲措施，幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

很多家長提到孩子的作業(yè)就會十分生氣，因為很多孩子在寫作業(yè)的時候毛病多，不是寫作業(yè)拖拉磨蹭，就是寫作業(yè)不認真，漏題錯題一大堆，一些急脾氣的家長會通過武力，讓孩子改變，但取得的效果往往不令人滿意。

孩子寫作業(yè)不認真怎么教育他

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨和訓斥只會讓孩子對相應的事情產(chǎn)生厭煩，從而注意力更不可能集中。

在孩子寫作業(yè)的時候，家長應該對孩子的注意力進行維持，這種維持方法，一般都是以表揚為主，比如說孩子在寫作業(yè)的時候每隔5分鐘左右，家長就要表揚一下孩子的注意力很集中，或者是每隔5分鐘就對孩子進行一下關注。

孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。