每次考試，很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家孩子因?yàn)榇中膩G掉很多不該丟掉的分，如不認(rèn)真讀題，答題卡填錯(cuò)等等，其實(shí)，這是孩子注意力不集中和習(xí)慣不好的一種表現(xiàn)，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子改正，否則將對孩子以后的學(xué)習(xí)成績造成較大的影響。

孩子考試不認(rèn)真讀題怎么樣改變

改善孩子粗心。孩子讀題不仔細(xì)大部分原因是因?yàn)榇中模议L要能夠引導(dǎo)孩子對于粗心的認(rèn)識跟危害，想辦法幫助孩子提高細(xì)心的程度，可以給孩子做些細(xì)心相關(guān)的訓(xùn)練等等，讓孩子慢慢的學(xué)會(huì)細(xì)心了自然就能夠轉(zhuǎn)化在讀題學(xué)習(xí)上。

讓孩子學(xué)會(huì)自我提醒。在孩子讀題的過程中不夠仔細(xì)，可能是因?yàn)樗麤]有做到自我提醒，可以培養(yǎng)孩子在每一次做題的時(shí)候再多檢查幾次，讓孩子有意識的自我培養(yǎng)訓(xùn)練，這樣就自然而然的能夠在學(xué)習(xí)上開始認(rèn)真。

告訴孩子抓住“關(guān)鍵詞”，圈重點(diǎn)。除了逐字逐句地開口讀題，我們還要引導(dǎo)孩子善于抓住題目中的關(guān)鍵字、詞語或句子，更準(zhǔn)確理解題目表達(dá)的意思。那在實(shí)操過程中，一個(gè)比較常用且有效的方法就是畫圈圈，讓孩子在讀的過程把自己認(rèn)為的重點(diǎn)地方圈畫出來。

讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣。每次做完作業(yè)，告訴孩子，你先要自己檢查一遍，要認(rèn)真的檢查，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了，再拿給家長檢查。這樣不但有利于培養(yǎng)孩子對自己作業(yè)的責(zé)任心，更能讓孩子通過檢查作業(yè)，再梳理一下自己的解題思路，增加孩子的認(rèn)真度。

孩子考試總是粗心大意的原因

任意懲罰。當(dāng)孩子成績不理想時(shí)，家長任意懲罰，比如：抄十遍書、每天作50道口算題等等讓孩子心理上產(chǎn)生厭倦，失去學(xué)習(xí)的興趣，過度單調(diào)的重復(fù)，會(huì)引起孩子的反感，甚至懷疑自身能力，長此以往會(huì)導(dǎo)致孩子注意路不集中過分保護(hù)。家長包攬了孩子一切，無論孩子做什么事都要過問，對孩子過分保護(hù)，會(huì)使孩子依賴性增強(qiáng)，獨(dú)立生活能力缺乏鍛煉，懶于動(dòng)腦思考，從而導(dǎo)致做事不認(rèn)真。

忽視做事的條理性。很多家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，忽視了日常生活中做事的條理性，其實(shí)孩子學(xué)習(xí)上的“粗心”不是單一存在的，而是與生活習(xí)慣密不可分，那些做事丟三落四、缺乏條理、不能堅(jiān)持到底的孩子，往往在學(xué)習(xí)上更容易粗心。

學(xué)習(xí)能力沒達(dá)到。對于一部分孩子來說，不是他學(xué)習(xí)不努力，而是學(xué)習(xí)能力發(fā)展不平衡，孩子的聽知覺和視知覺是影響學(xué)習(xí)能力的重要因素，可是孩子們的學(xué)習(xí)能力確實(shí)存在某差異，在這些學(xué)習(xí)能力沒有提高的情況下，努力的結(jié)果總是不盡人意。

習(xí)慣有問題。很多孩子寫作業(yè)不認(rèn)真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習(xí)慣的問題。還有書寫習(xí)慣等，也會(huì)導(dǎo)致一些粗心問題。還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯(cuò)，還會(huì)導(dǎo)致按步得分時(shí)得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。

做題準(zhǔn)確率不高。家長可以回想一下自己打字時(shí)，每個(gè)詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個(gè)也是準(zhǔn)確率的問題。如果平時(shí)做事力求“一遍做對”，“每遍都提升”，關(guān)鍵時(shí)刻才有可能一次做對。這需要用心投入，反復(fù)多次后才能成為本能。

初中孩子專注力不集中怎么改善？專家來支招

讓孩子一次只做一件事情，不要讓其他事情干擾到他。人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會(huì)嚴(yán)重消耗注意力的有效性，所以孩子做事的時(shí)候，應(yīng)該讓他專注做一件事。

給孩子創(chuàng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。很多孩子注意力不集中是因?yàn)槭艿降母蓴_因素太多了，周圍的事物引發(fā)了他們的好奇心。所以家長要將身邊干擾的東西收好，為孩子營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

注意學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合，不要讓孩子一味地學(xué)習(xí)。注意讓孩子在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合、張弛有度，這樣才不會(huì)打壓到孩子學(xué)習(xí)的積極性。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，避免一次學(xué)習(xí)時(shí)間過長導(dǎo)致的注意力不集中?？梢圆捎谩胺压ぷ鞣ā?，每25分鐘學(xué)習(xí)后休息5分鐘，每四個(gè)“番茄”后休息15分鐘。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠，規(guī)律的飲食，適度的體育鍛煉，都有助于改善注意力不集中的問題。同時(shí)，要避免過度使用電子產(chǎn)品，如手機(jī)、電腦等。

培養(yǎng)興趣，可以通過培養(yǎng)興趣、增加學(xué)習(xí)的趣味性來提高學(xué)習(xí)注意力。可以鼓勵(lì)他們選擇自己感興趣的科目或者學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如閱讀相關(guān)書籍、參加興趣班等。