有很多家長反映孩子，到了六年級之后，數(shù)學(xué)成績變得一沓糊涂，尤其是女孩子，成績下降的更加明顯。有些家長因為自身能力有限，想幫助孩子，但是無能為力，只能看著孩子的成績干著急，那么面對這種情況，家長應(yīng)該怎么幫助孩子呢？

女兒六年級數(shù)學(xué)成績太差怎么辦

1、引導(dǎo)孩子回歸課本。課本上的課后練習(xí)，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法?？梢哉f，是照顧到大多數(shù)的學(xué)生的。如果是一點兒基礎(chǔ)也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠?qū)W好的。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在六年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣的話，孩子就可以把知識點串連起來，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。不然的話，孩子的思維就容易斷掉了。這就好比是去釣魚，如果是直線型的話，就相當(dāng)于拿著魚竿釣魚。這樣的話，最多也就是釣到一條魚。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查；幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4、引導(dǎo)孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。

女兒六年級成績太差，家長不要太擔(dān)心，雖然說六年級面臨著小升初，可是一切都還來得及，我們家長不要焦慮，你如此焦慮會讓孩子的學(xué)習(xí)有很多壓力，我們只需要告訴孩子，我們相信她，而且只要她保持勤奮，努力學(xué)習(xí)，最后成績會好的，就行了。

女兒六年級成績太差怎么辦

1、五六年級是一個很艱苦的時期，無論是家長和孩子都值得敬佩。所以既然努力了，我們就做到最好，五年級前期要把學(xué)校的基礎(chǔ)知識，概念掌握清楚，五年級后期學(xué)習(xí)六年級課本。五年級全程總復(fù)習(xí)知識點，做大量練習(xí)題。

在六年級開學(xué)前要做完查漏補缺這一環(huán)節(jié)，那么六年級就只剩下沖刺真題訓(xùn)練階段了。大量的做真題，總結(jié)反思，用最短的時間，搞清楚最多的問題。

2、家長要養(yǎng)成孩子獨立思考和勇于思考的習(xí)慣。孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強，畏難情緒較重，遇到問題就退縮，這時要多鼓勵孩子自己思考，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。

3、目前，孩子可能存在以下幾個方面的問題：

對于小升初的孩子來講，六年級是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這個時候的孩子即將要迎來小升初的考試，對于那些沒有經(jīng)歷過大型考試的孩子來說，學(xué)習(xí)壓力是非常大的。那么，孩子六年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦呢？

孩子六年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

一、強化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。其實在數(shù)學(xué)考試中，卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學(xué)習(xí)成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認(rèn)真聽講、課后作業(yè)認(rèn)真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，可以對以往學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復(fù)習(xí)，就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績。

二、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳道路。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著猜忌的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是肅清學(xué)習(xí)隱患的最佳道路。

三、總結(jié)比較，理清思緒。孩子每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)離開。時間長了，就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為孩子寶貴的財富，對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的輔助。

有很多孩子在小學(xué)四年級的時候，數(shù)學(xué)成績開始變差，這個時候家長要引起重視，四年級是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一道坎，家長要注意引導(dǎo)孩子，過去這道坎孩子的成績就會有所提升，過不去孩子的數(shù)學(xué)成績可能就會一直下降。

女兒四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、把握課堂時間。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適合突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學(xué)生往往忽略老師教的數(shù)學(xué)思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠(yuǎn)比解決某個問題更重要。

2、要夯實基礎(chǔ)知識。很多孩子四年級數(shù)學(xué)不好，是因為在學(xué)習(xí)時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼里急在心里。對數(shù)學(xué)而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然后檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的實際問題，幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導(dǎo)，幫助孩子正確的認(rèn)識。

3、抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

有很多家長反映，孩子到了六年級之后，數(shù)學(xué)成績就開始出現(xiàn)下滑的情況，有的孩子的數(shù)學(xué)成績簡直是一塌糊涂，不忍直視，面對孩子這樣的情況，有些家長也是比較疑惑的，不明白孩子為什么會變成這樣，想幫助孩子也無從下手。

孩子六年級數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

1、注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。

大家在學(xué)習(xí)的過程中，除了背誦數(shù)學(xué)公式以外，其他的內(nèi)容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

2、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不論課上還是課下，每個學(xué)生所采取的學(xué)習(xí)方法都是相異的，就會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。幫助每個六年級數(shù)學(xué)差生認(rèn)清自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢，是學(xué)好數(shù)學(xué)、提高成績的第一步。

很多都是因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。端正學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對一個學(xué)生來說是具有關(guān)鍵性意義的。因為態(tài)度決定一切，習(xí)慣影響一生。

數(shù)學(xué)是一門非常重要的科目，也是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中的“攔路虎”，尤其是六年級的孩子，因為一直沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績一直止步不前，甚至還會出現(xiàn)下降的情況，讓父母感到非?？鄲?。

小孩六年級數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、重做錯題，消滅錯題。這一步是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是大多數(shù)孩子和家長忽略的地方。注意我們說的是重做錯題，而不只是在原題上訂正一下答案就完事了。因為很多孩子做錯的題即使訂正過，大概率還會再次出錯，所以，把錯題寫進錯題本重做錯題，才能檢測孩子是否真正掌握了。

2、復(fù)習(xí)的時候不要開小差。每個學(xué)校都有對于六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的安排規(guī)劃，最開始會安排對于之前1-5年級基礎(chǔ)的總復(fù)習(xí)。這是一次機會，千萬不能開小差。跟著老師復(fù)習(xí)基礎(chǔ)會比孩子自己復(fù)習(xí)要效率高很多。等彌補了欠下的基礎(chǔ)，再去做拔高試題會有事半功倍的效果。

3、勤加練習(xí)，多做題目。要想學(xué)好六年級數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)。

再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

六年級對于孩子來說是非常重要的，因為這個時期的他們即將步入初中，如果在這個階段沒有打好基礎(chǔ)，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那步入初中之后，學(xué)習(xí)起來將會非常困難，所以家長一定要積極引導(dǎo)。

六年級男孩成績太差怎么辦

1、和孩子多溝通。有一些孩子學(xué)習(xí)成績不好是有原因的，家長應(yīng)該多和孩子溝通了解真實的原因，這樣才能夠做出相應(yīng)的解決方案。如果孩子確實是不想學(xué)習(xí)，但有其他的興趣，那么家長也可以和孩子約法三章，只要能夠?qū)⒊煽兲岣撸妥尯⒆影l(fā)展這個興趣，并且會主動的幫助孩子發(fā)展興趣。

此外如果孩子是因為到了叛逆期，認(rèn)為父母不管自己，那么自己想怎么做都可以，才學(xué)習(xí)不好的話，父母就需要及時和孩子溝通，制止孩子這個想法，并且表達自己的愛意以及期盼，讓孩子努力學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)習(xí)主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想要快速提高成績就要有習(xí)慣的培養(yǎng)，上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不懂的地方要及時向老師請教；多注意休息和營養(yǎng)，多鍛煉身體，合理安排作息時間，注意勞逸結(jié)合，保持充沛的精力；讓自己不偏科，每一科都有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。