初中女孩子不好好學，家長不要打罵孩子，可能是孩子到了青春期了，對學習不感興趣了，覺得學習太枯燥無聊了，我們要端正孩子學習態(tài)度，就要多跟孩子溝通，了解孩子心理，根據(jù)孩子性格特點，實施溫和的教育。

初中女孩子不好好學怎么辦

1、家長要幫孩子適應初中的學習環(huán)境和學習進度。家長一定要做好引導和溝通，在進入初中之后，一定要注意學習方法的轉(zhuǎn)變，提高學習效率是第一要務，一定要讓學習更高效。

面對孩子成績不斷下滑，家長需要和孩子共同去面對，找到問題，制定提升計劃，和孩子一起去執(zhí)行。父母要幫助女孩正確地認識自己，提高她們的自信心。自信心是人獲得成功的重要動力，要讓女孩子們獲得成功，家長就要幫助她們樹立自信，幫助她們正確地分析自身的優(yōu)勢和不足。

2、家長要幫助女孩摒棄以機械識記為主的學習方法，重視女孩良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng)。由于女孩的言語能力發(fā)展得較早，在小學期間，女孩憑借言語發(fā)展的優(yōu)勢，以機械識記的方法，把一些需要理解的公式、法則、解題模式熟記下來，然后套用模式，而不去理解內(nèi)在的含義。

父母要注意鼓勵女孩獨立思考和獨立處理問題，養(yǎng)成獨立解決問題的習慣。啟發(fā)女孩常用多種思路、多種方式來解決問題，發(fā)展她們的創(chuàng)造思維。

初中孩子不好好學，我們不要生氣，也許是孩子遇到了什么事情，不能自己解決，這個時候就需要發(fā)揮我們家長的作用了，我們需要多關(guān)心孩子，孩子的學習要能及時給予幫助和指導，肯定孩子的進步，孩子退步了也要能好好鼓勵。

初中孩子不好好學怎么辦

1、興趣是最好的老師。數(shù)學、語文、英語，以及將來要學的歷史地理、物理化學，這些學科看似枯燥，實際都具備很強的實用性，都蘊含了大智慧，蘊含了豐富的知識樂趣。要引導孩子在學習過程中，找到并享受這些樂趣，不斷用成就感去激勵孩子。有興趣驅(qū)動，孩子才能在成功之路上越走越遠。

2、培養(yǎng)孩子正確的學習動機。為爸爸媽媽學習，為自己學習，都不能真正長遠地激發(fā)孩子的學習積極性，而要通過形象生動的講述，讓孩子從小樹立為振興中華而努力學習的強烈愿望，同時也為自己美好的前途打基礎(chǔ)，兩者結(jié)合，聯(lián)系實際，少講空洞的大道理，才能調(diào)動孩子的學習積極性。還要培養(yǎng)孩子一絲不茍，頑強刻苦的學習精神。

3、家長要引起足夠的重視，對孩子的學習要多加關(guān)注。家長是孩子的第一任老師。家長對孩子的學習關(guān)注度。直接關(guān)系到孩子的學習習慣和學習成績。多陪伴孩子，多了解孩子。當學習出現(xiàn)問題及時進行溝通，保證孩子能夠在和諧的家庭環(huán)境當中學習和生活。

4、督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。改變壞習慣需要一定的時間，但是作為家長一定要及時的進行督促。及時的和老師進行溝通了解孩子在學校的學習狀態(tài)。多讓孩子在課上一定要認真聽講緊跟老師的思路，隨時做好課堂筆記。課下家長要認真的陪伴孩子完成老師交代的作業(yè)。

孩子進入五年級，學習難度相對增加，一些孩子在學習上出現(xiàn)畏難情緒，產(chǎn)生不好好學習，甚至厭學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要及時與孩子溝通，讓孩子明白學習的重要性，幫助孩子解決在學習中遇到的難題。

五年級孩子不好好學怎么辦

第一，檢查孩子的學習環(huán)境。五年級的孩子需要一個有序、安靜的學習環(huán)境。確保他們的學習區(qū)域能夠支持學習。這包括舒適的座位、正確的光線和足夠的空間。如果你的孩子正在使用電子設(shè)備進行學習，請確保他們在合適的距離和高度使用這些設(shè)備。

第二，為孩子設(shè)定學習目標。目標可以幫助孩子專注于學習。確保目標是合理的，并且可以衡量。一些例子包括學習10個新單詞，或者在數(shù)學考試中獲得一個B等級。

第三，鼓勵孩子參與學習。五年級的孩子需要知道他們的努力是有價值的，并且會帶來回報。當孩子學習、參與或做得好時，讓他們知道他們是受歡迎的，并給予他們贊揚。

第四，制定合理的學習計劃。孩子在學習上可能感到壓力過大，導致產(chǎn)生厭學情緒。家長可以與孩子一起制定合理的學習計劃，充分考慮到孩子的興趣和學科特長。靈活的學習方式和充實的課外活動能夠幫助孩子更好地適應學校生活。

隨著時間的不斷流逝，孩子的成績依舊是家長擔心的事情上，作為六年級的孩子而言，叛逆，似乎是這個時期的代名詞，這個階段的孩子往往有強烈的厭學的表現(xiàn)，家長應該怎么教育呢？

六年級孩子不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子給孩子自信心，如果孩子出現(xiàn)厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說要多鼓勵孩子！

2、要善于激發(fā)孩子的學習興趣，孩子的學習興趣并非天生，尤其是發(fā)生了厭學行為的孩子基本已經(jīng)淡化了學習興趣，所以要激發(fā)孩子的學習興趣不是一件非常簡單的事情。但是，只要父母能夠努力，還是能讓孩子有重新學習的興趣。家長要注意使用不同的學習方法，避免死板枯燥的教育方式。有條件的家庭可以使用一些互聯(lián)網(wǎng)等等一些新興教育手段，激發(fā)孩子的學習興趣。

3、恰當輔導孩子學習，當孩子出現(xiàn)厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當?shù)倪M行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現(xiàn)厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產(chǎn)生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

4、給孩子一點休息時間，有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產(chǎn)生厭學的。所以說，適當?shù)慕o孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。

初三的孩子在長期的學習過程中，會出現(xiàn)明顯的厭倦感，如果家長不能及時的幫助孩子緩解厭學情緒，對孩子今后的發(fā)展與成長都是十分不利的。

初三孩子不好好學怎么辦

1、家長著力于營造和孩子之間的關(guān)系。良好的親子關(guān)系，取得孩子的信任，自然孩子就容易聽進去家長的話了。不過在經(jīng)營親子關(guān)系過程中，家長不能一味地屈從與孩子，不能沒有自己的原則，一味地屈從于孩子的要求，就成了溺愛，反而更容易助長孩子的任性發(fā)展。

2、適當減少學習時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學習效率、質(zhì)量與時間有著很大的相關(guān)性，但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中高考，狀態(tài)是第一重要的，適當?shù)男菡堑粫绊憣W習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

3、家長注意自己的言行，提升自己的水平和能力。親子之間的溝通不見得就是坐下來的聊天，可能是一起走在路上、也可以是在廚房里或者電視機前，再或者購物時，總之，只要是親子在一起的時間都可能進行。

親子之間溝通可以是言語、也可以是一個眼神、一個表情或者一個動作，總之能和孩子呼應的都是交流。比如孩子自己做了一頓飯，家長的笑意、或者一個點贊的大拇指、或者一個點頭的欣賞動作等都是交流。

其實很多小孩子都不喜歡學習，因為小孩子的天性就是貪玩，喜歡有趣的事物，而學習卻是一件非常嚴肅枯燥的事情，如果他們沒有從中感受到學習的樂趣，久而久之，他們對學習的態(tài)度就會越來越敷衍。

小孩子不好好學習怎么辦

1、父母應該在自己身上找問題。孩子不愛學習跟父母的教育方式有很大關(guān)系。是不是對待孩子的期望過高，是不是過分的溺愛孩子，是不是工作忙沒有時間管孩子等都會影響孩子的健康成長。為人父母平時應該多關(guān)心孩子身心健康成長。

2、孩子不愛學習從客觀上尋找問題根源。在學校是不是學習壓力過大，在學校同學之間是不是不和睦，學校的學習環(huán)境差，教師的管理方式不對，都能成為客觀原因。應該合理的教育孩子，讓孩子輕松度過客觀難關(guān)。

3、讓孩子享受學習帶來的成就感。一個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去斗志，孩子學習也是一樣。作為家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的夸他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質(zhì)性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

4、創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

百分之七八十的家長在孩子學習過程中都會面臨一個難題，那就是孩子不好好學習的情況，很多孩子只要提到學習就會發(fā)愁逃避，面對這樣的情況，家長一定要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展。

孩子不好好學習怎么辦

1、制定適合孩子的學習計劃。根據(jù)孩子的個性特點，制定適合孩子的學習計劃，指導孩子每天做一些訓練，例如每天練習基本的口算。

看孩子以往的學習內(nèi)容，分析試卷，看看孩子哪部分比較薄弱，就找一些關(guān)于這部分的練習來進行針對性訓練。但如果只是做題的話，可能很多孩子會感到抗拒，這就需要家長多下功夫，把題目跟生活結(jié)合起來。

2、經(jīng)常督促孩子按時復習當天課程，預習第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當天所學知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當天所學的知識不鞏固，甚至沒有學會，日積月累，在學習上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學生養(yǎng)成預習--聽講--復習--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學習方法。

3、孩子學習差，孩子自身已經(jīng)很苦惱了，家長就不要再一味地批評孩子，甚至是挖苦孩子了，說孩子怎么那么笨，不如誰誰誰，這樣的責備批評只會讓孩子產(chǎn)生厭學情緒，成績更少，要多鼓勵，孩子進步一點點也要及時的鼓勵。