小升初，是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段。家長(zhǎng)們都希望孩子能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和壓力，不是所有孩子都能承受的，一些基礎(chǔ)掌握不牢，成績(jī)較差的孩子，進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)自信心受挫，成績(jī)下滑等現(xiàn)象。

成績(jī)中等的孩子適合上重點(diǎn)初中嗎

視孩子的不同情況而定。

如果這個(gè)孩子很有上進(jìn)心，而且比較自信，并且自制力很強(qiáng)，接受能力也還好，可以考慮去重點(diǎn)初中。在重點(diǎn)學(xué)校的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和老師的授課下很可能就能出好成績(jī)。

如果這個(gè)孩子自尊心比較強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)方面沒(méi)有動(dòng)力，有可能在重中初中對(duì)他影響也不大。

家長(zhǎng)想要為孩子選擇學(xué)校，要選擇適合孩子的才行。至于是否適合，先要了解自己的孩子，其次，是他自己的意念。

生活中，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己孩子的成績(jī)名列前茅，然而在班級(jí)中，有成績(jī)好的孩子，就有成績(jī)差的孩子。一些家長(zhǎng)家長(zhǎng)想盡各種辦法為孩子提高成績(jī)，如讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)初中等，其實(shí)這也是可行的，因?yàn)橹攸c(diǎn)初中的師資力量是比較好的，而且虛席氛圍濃厚，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的引導(dǎo)作用。

孩子成績(jī)差上重點(diǎn)初中有用嗎

差生去重點(diǎn)初中是有用的。

雖然差生可能在初中學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難，但是他們有機(jī)會(huì)接觸到更好的教學(xué)資源和更優(yōu)秀的老師，這有助于提高他們的學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)。

在重點(diǎn)初中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍更加優(yōu)良，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真，這也會(huì)對(duì)差生的學(xué)習(xí)有很大的影響。

此外，重點(diǎn)初中的教育資源更加豐富，學(xué)生們可以接觸到更多的學(xué)科和課程，這可以幫助差生更好地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和才能。總之，差生去重點(diǎn)初中是有用的，他們有機(jī)會(huì)在更好的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。

重點(diǎn)初中要多少分才能考上？重點(diǎn)初中要260分才能考上，通常來(lái)說(shuō)260分都算優(yōu)秀了，小學(xué)的知識(shí)比較基礎(chǔ)，所以分?jǐn)?shù)都會(huì)比較高。小升初考試要想上好初中，其中的分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵，一般來(lái)講普通中學(xué)，應(yīng)該是最高230-240分左右，最低分200分左右而已，260分應(yīng)該都能進(jìn)重點(diǎn)初中了。

不同地區(qū)算的分值不一樣，有的是以三科總分250分來(lái)算的，有的是以三科總分300分來(lái)算的，要想進(jìn)入好的初中250分至少要220及其以上，300分至少要在260及其以上。

重點(diǎn)初中要多少分才能考上，還是要看你初中的學(xué)校了，如果是好學(xué)校成績(jī)要求自然會(huì)高。一般來(lái)說(shuō)很好的學(xué)校就要每科95左右可以進(jìn)重點(diǎn)班，一般的學(xué)校正常分?jǐn)?shù)就可以了。有些學(xué)校還要看平時(shí)成績(jī)的，所以不能只把希望寄托在最后的考試上，平時(shí)成績(jī)也要兼顧的。

而且現(xiàn)在都是義務(wù)教育，有嚴(yán)格規(guī)定，這個(gè)是不允許分重點(diǎn)和非重點(diǎn)中學(xué)的。學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)后，不管考多少分，都可以直接升入中學(xué)。升入哪所中學(xué)，是按戶(hù)口所在地及對(duì)應(yīng)房證決定的，與考試分?jǐn)?shù)與關(guān)系。所以，初中沒(méi)有重點(diǎn)中學(xué)，升入初中與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)。

所以，不要去在意孩子考了多少分，現(xiàn)在的孩子升初中都是劃片區(qū)的，可能一些私立初中相對(duì)而言招生就比較嚴(yán)格了，因?yàn)檫@樣的學(xué)校要通過(guò)面試還要考試才有機(jī)會(huì)進(jìn)去，這樣的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)壓力估計(jì)又也很大，小孩子壓力也大。

小學(xué)都不及格初中還有救嗎

重點(diǎn)高中本身就不多，必然會(huì)有的孩子讀普通中學(xué)，成績(jī)好點(diǎn)的孩子讀重點(diǎn)中學(xué)，但是都有學(xué)生考上重點(diǎn)高中。只不過(guò)，重點(diǎn)中學(xué)整體的師資力量和學(xué)習(xí)氛圍要好，但更重要的是孩子自己的努力。

普通初中能考上重點(diǎn)高中嗎

世上無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)學(xué)生能否從普通初中能考上重點(diǎn)高中，起決于四個(gè)方面：

一，個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)好壞，原因很多，起決定作用的是個(gè)人的整體素質(zhì)。整體素質(zhì)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力，性格特點(diǎn)，好惡曲直等方面。一個(gè)既蠢又笨又壞的孩子送進(jìn)人大附中也是白搭，所以，學(xué)生學(xué)習(xí)能否取得好成績(jī)，主要是看自身。

二，有一個(gè)良好的家庭氛圍和必要的經(jīng)濟(jì)條件。

父母不一定文化程度有多高，但是要為人正派，能給孩子起到榜樣作用。性格開(kāi)朗，生活沒(méi)有太多的煩憂(yōu)，對(duì)孩子的教育能夠比較民主開(kāi)明，能夠有意識(shí)配合學(xué)校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

每個(gè)家長(zhǎng)都想讓孩子享受好的教育資源，能夠幫助孩子提升成績(jī)。尤其是進(jìn)入初中以后，期望孩子能夠進(jìn)入重點(diǎn)班，但是千萬(wàn)不能盲目，家長(zhǎng)要綜合考慮各因素。

初中有必要進(jìn)重點(diǎn)班嗎

初中上重點(diǎn)班有利也有弊。

1、利

重點(diǎn)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，都爭(zhēng)先恐后，能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)管理相對(duì)要嚴(yán)格，培養(yǎng)自己嚴(yán)于律己的生活作風(fēng)。

當(dāng)然了，學(xué)校配置的教學(xué)資源也是一流的。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)難度在很大程度上有了提升，一些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，出現(xiàn)厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，及時(shí)與孩子溝通，在幫助孩子解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。

初中生女孩不想上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)需要深化了解孩子厭學(xué)的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、課程難度過(guò)高，仍是與同學(xué)聯(lián)系不和、受到教師批評(píng)等原因？只要了解了問(wèn)題的本源，才干有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和升學(xué)，更是為了提升自己的綜合本質(zhì)和才能。家長(zhǎng)可以與孩子一起擬定學(xué)習(xí)方案，合理安排時(shí)刻，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，家長(zhǎng)還可以鼓舞孩子參與一些課外活動(dòng)或愛(ài)好小組，培育她們的愛(ài)好愛(ài)好，豐厚她們的日子體會(huì)。

不要過(guò)于重視孩子的成績(jī)。父母應(yīng)該給予女孩足夠的關(guān)愛(ài)和支持，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，而是注重女孩的興趣愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注女孩的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。女孩自身方面，她們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持積極心態(tài)，遇到困難及時(shí)尋求幫助。

建立自信心。很多初中女生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是因?yàn)樗齻內(nèi)狈ψ孕判?。建立自信心的方法有很多，可以通過(guò)參加一些特長(zhǎng)班、課外活動(dòng)來(lái)提高孩子的技能和自信心，也可以在生活中培養(yǎng)愛(ài)好，提高孩子的能力和自信心。

小學(xué)成績(jī)不好，初高中能逆襲。小學(xué)階段的成績(jī)并不能完全預(yù)測(cè)一個(gè)學(xué)生在初高中階段的表現(xiàn)。盡管小學(xué)成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌蚍从硨W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，但它并不決定孩子在初高中階段的學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)成績(jī)一般到了初中可以逆襲嗎

學(xué)生小學(xué)成績(jī)一般，初中可以逆轉(zhuǎn)。

首先，學(xué)生處于小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的階段。在不同的階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)有不同的情況，所以小學(xué)不一定影響初中。

其次，初中的學(xué)習(xí)科目與小學(xué)學(xué)習(xí)科目不一樣。那么只要學(xué)生在初中好好學(xué)習(xí)，那么就有逆轉(zhuǎn)的情況。

但是學(xué)生一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，并且孩子知道學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持下去。提高成績(jī)的路上不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹(shù)立信心。