假裝努力的孩子，每天會花費(fèi)很多時間在學(xué)習(xí)上，輾轉(zhuǎn)各種補(bǔ)習(xí)班，幾乎沒有休閑時間，但成績依舊平平，絲毫不見起色，家長對于這類孩子也很無奈，到底怎么才能提高孩子學(xué)習(xí)效率，讓“加努力”變成“真勤奮”呢？

假裝努力的孩子怎么溝通教育

1.孩子是鼓勵出來的不是批評出來的，他肯定是當(dāng)著你面很努力，這時我們也要反思自己都行為，或許是家長的嚴(yán)厲不敢讓孩子表現(xiàn)自己都真性情，我們要允許孩子有玩耍的孩子。

2.家長就要及時和孩子溝通，幫助孩子找到適合他學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)孩子去享受學(xué)習(xí)的過程找出孩子假裝努力學(xué)習(xí)的理由做到對癥下藥。

3.給他一項(xiàng)任務(wù)，他如果用超乎我們預(yù)期的時間完成，那么剩下的時間就可以獎勵給他玩兒。告訴孩子不要無效的學(xué)習(xí)，哪怕只學(xué)了半個小時也要是確實(shí)有意義。

4.對付這種孩子靠的是時間，家長以身作則，身體力行，首先給孩子做出榜樣，少批評，多贊揚(yáng)，隨時發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，及時更正，用時間去培養(yǎng)孩子健康成長！

學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事，但也是孩子實(shí)現(xiàn)人生價值的必經(jīng)之路，很多孩子認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不努力、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績也處于墊底的情況，那么，孩子學(xué)習(xí)不努力，不用心，家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子不努力怎么跟孩子溝通

首先，傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達(dá)自己的機(jī)會，讓他們感到被尊重和理解。

其次，家長可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，幫助他們建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

第三，家長可以鼓勵孩子參與感興趣的課外活動，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，從而提高他們對學(xué)習(xí)的積極性。

第四，讓孩子學(xué)會堅持，不少孩子做事情總是缺乏耐心，長大后很難獲得事業(yè)成功。孩子遇到困難，父母不要立即幫助他，要鼓勵他堅持下去，勇敢地面對挫折，努力爭取成功。

只要孩子學(xué)習(xí)，就會存在成績好壞的區(qū)別，孩子的成績不可能一直保持不變，多多少少會有成績波動的情況，但是有些孩子卻是這樣的情況，明明很努力，但是成績就是不見起色，家長對此也比較疑惑，想要幫助孩子但是無從下手。

孩子努力了成績不好應(yīng)該怎么溝通

1、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心有信心去面對下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點(diǎn)掌握不是很好，即使的查漏補(bǔ)缺，那么后果就會好不少。

告訴孩子千萬不要灰心，覺得自己的就考不好了，而是要認(rèn)真的對待，一次考試真是階段性的測驗(yàn)，只能說明這段的知識你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績會好的！

2、及時安撫孩子受傷的情緒。在成績方面，也是有好有差的。想要做常勝將軍，那我們就要安撫好孩子的情緒，不要對某一次的成績太過于糾結(jié)，不然孩子他也會非常的糾結(jié)于這一次的考試，那么他自己可能會陷入一個深深的自責(zé)當(dāng)中。

3、和孩子一起復(fù)盤。想要安慰好孩子的情緒，除了我們在口頭上的安慰，行動上肯定也是要做出一定的表示。在這個時候，家長肯定也想讓孩子更加努力，在下一次的考試當(dāng)中，取得更好的成績。

孩子所學(xué)的知識很多是在課堂上由老師教授的，然而生活中，很多孩子課堂聽課效率非常差，他們不是在課堂上發(fā)呆，就是與同學(xué)交頭接耳，一節(jié)課下來也不知道老師講的是什么，面對這種情況，家長一定要及時與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不好好聽課怎么和孩子溝通

1、平等地跟孩子溝通，了解真正原因

當(dāng)家長朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。主動跟孩子溝通一下，問一下具體的情況。有沒有可能是對某些學(xué)科不敢興趣，或者對某位老師有偏見？針對不同的情況，家長需要分別進(jìn)行針對性處理。

2、告訴孩子不認(rèn)真聽課的壞處

對于那些不愿意認(rèn)真聽課的孩子，家長要告訴孩子不認(rèn)真聽課的壞處。因?yàn)楹芏嗪⒆記]有意識到認(rèn)真聽課與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系，也就沒把認(rèn)真聽課當(dāng)回事。如果家長能跟孩子講明原委，就能讓孩子重視這個問題。

初中的孩子出現(xiàn)不上學(xué)的想法家長一定要重視起來，因?yàn)檫@個時期的孩子年齡還比較小，還看不到學(xué)習(xí)對未來生活的重要，因此，面對孩子不想上學(xué)，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法和遇到的困難，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)信心。

孩子突然不想上學(xué)了怎么溝通

了解孩子的感受：尊重孩子并聽取他們的內(nèi)心想法和感受，表現(xiàn)出真正的關(guān)心，讓孩子感受到自己被理解和支持。

尊重孩子的選擇：讓孩子知道自己的決定得到了尊重，并讓他們了解到自己的權(quán)利和責(zé)任。

溝通解決問題：和孩子一起找出問題的原因，并給予孩子解決問題的方法和技巧。

言行勝于言教：父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。

孩子在上學(xué)期間，最常出現(xiàn)的問題就是厭學(xué)不想去學(xué)校，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因有很多，包括學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)壓力大，社交不順暢等，面對孩子厭學(xué)，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

孩子不想上學(xué)怎么溝通引導(dǎo)

了解孩子的感受：尊重孩子并聽取他們的內(nèi)心想法和感受，表現(xiàn)出真正的關(guān)心，讓孩子感受到自己被理解和支持。

尊重孩子的選擇：讓孩子知道自己的決定得到了尊重，并讓他們了解到自己的權(quán)利和責(zé)任。

保持開放的姿態(tài)：嘗試與孩子建立良好的溝通渠道。給他們留有空間和時間來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免批評或指責(zé)的語言。

減輕孩子的壓力：每個家長都期望自己的孩子能夠贏在起跑線上，假如一味的給孩子太多壓力，孩子就會不想學(xué)習(xí)，家長要做的便是減輕孩子的壓力，幫孩子重拾學(xué)習(xí)的愛好。

孩子學(xué)習(xí)的知識多是在課堂上通過老師傳授的，然而生活中，很多孩子虛席習(xí)慣不好，他們總是在課堂上說話，做小動作，擾亂課堂秩序等，聽課效率極差，學(xué)習(xí)成績自然也難以提高，面對孩子上課不守紀(jì)律，家長該如何教育引導(dǎo)呢？

孩子上課不守紀(jì)律怎么和孩子溝通

與班主任溝通。當(dāng)孩子上課不遵守紀(jì)律時，家長一定不要在第一時間訓(xùn)斥他們，因?yàn)槟悴恢朗虑榈恼嫦?。一旦你不分青紅皂白地訓(xùn)斥他們，他們可能會讓孩子感到怨恨和叛逆，他們也會冤枉自己的孩子。第一，找孩子的班主任溝通交流，知道發(fā)生了什么，做出大致的判斷。

幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀(jì)律，可能是因?yàn)樵趲椭瑢W(xué)，比如幫同學(xué)削鉛筆，或者幫助同學(xué)講一道題，只是因?yàn)檫x擇的時間不對，導(dǎo)致老師覺得孩子不遵守課堂紀(jì)律。

設(shè)立明確的規(guī)則和后果。家長應(yīng)該與孩子一起制定一套明確的課堂行為規(guī)范，并且清楚地說明如果不遵守規(guī)則將會有什么后果。重要的是，一旦設(shè)定了規(guī)則和后果，家長需要始終如一地執(zhí)行。

以身作則，牢固樹立家規(guī)、紀(jì)律，進(jìn)行日常引導(dǎo)，鼓勵自我監(jiān)督。同時，以孩子的特點(diǎn)與個性制定差異化的管教方案，實(shí)施適當(dāng)懲戒。積極關(guān)注孩子的心理需求，與孩子交流溝通，增進(jìn)親子關(guān)系。