上學是學生去學校學習知識，并且培育各方面技能，提升自我的重要途徑，上學的孩子能夠跟隨老師和同齡人培育良好習慣，培養(yǎng)人格素養(yǎng)，對孩子未來的發(fā)展有積極作用。上學的好處很多，不上學的弊端很多，可見年齡不大的孩子，上學是很重要的。

上學的好處和不上學的壞處

上學的好處：

1、提高知識水平：上學可以幫助人們獲得更多的知識和技能，提高個人素質和競爭力。

2、增強社交能力：在學校里，人們可以結交更多的朋友，拓展社交圈子，增強社交能力。

3、促進個人成長：上學可以幫助人們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，促進個人成長和發(fā)展。

厭學是這一代孩子最突出的特征，孩子厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大、家長期望過高、對學習不感興趣等。一些家長對于孩子厭學的重視程度不足，最終導致孩子走上不上學的道路，對未來產生極大的影響。

不上學的小孩怎么辦

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

讓孩子明白學習的重要性：家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

設定目標：與孩子一起設定短期和長期的目標。這可以幫助他們重新找回學習的動力。

初中是孩子學習的重要階段，生活中很多孩子由于壓力過大出現(xiàn)厭學想退學的現(xiàn)象，對此，家長一定要及時引導孩子，告知孩子學習的重要性，幫助孩子樹立學習的信心，若孩子退學已成事實，則要幫助孩子尋找正確的出路。

初中畢業(yè)不上學的孩子有什么出路

對于初中畢業(yè)不上學的孩子來說，出路是非常有限的。首先，現(xiàn)代社會逐漸重視教育，很多職業(yè)需要相應的學歷和證書才能從事。其次，缺乏教育會給孩子承擔更低水平的工作，且競爭激烈，很難獲得穩(wěn)定的收入或職業(yè)發(fā)展。但仍然有一些選擇：

技工學校：技工學?？梢蕴峁C械、電子、廚師等各種專業(yè)技能訓練，以便學生成為職業(yè)技能人才。這是一個良好的途徑，使學生能夠在實踐中學習技能，并獲得相關證書。

培訓機構：一些培訓機構提供短期或長期的培訓課程，比如電腦技術、數(shù)據(jù)輸入及處理、財務、管理等等。這些課程都是基于市場需求，學生可以參加，增長自己的知識和技能水平，并在相關領域找到工作。

自主創(chuàng)業(yè)：自主創(chuàng)業(yè)是一個值得考慮的選擇。學生可以從自己的愛好中尋找創(chuàng)業(yè)的點子，并在相關領域進行涉足，比如開網店、互聯(lián)網營銷、手工藝品、服裝設計等等。這需要學生獨創(chuàng)性的思維和決心，但如果做得好，將可以獲得成功。

初中時期，正式孩子學習知識的階段，然而很多孩子卻在這個階段出現(xiàn)厭學情緒，出現(xiàn)不愿意上學的情況，面對這種情況，家長千萬不要盲目責罵孩子，要理解孩子情緒，多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學習動力。

初中不上學的孩子怎么辦

耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

多一些贊賞和認可。家長應該多給予孩子贊賞和認可，讓孩子感受到自己的價值和能力。家長可以在孩子取得進步時給予鼓勵和獎勵，讓孩子有更多的動力去學習。

十八歲的孩子雖已成人，但是他們找你給我的生存技能還很有限，當孩子產生不想上學的想法時，家長要及時引導孩子，告知孩子輟學的后果，培養(yǎng)孩子的責任感，若孩子已經退學，家長也可與孩子一起商定以后的職業(yè)規(guī)劃，防止孩子誤入歧途。

18歲不上學的孩子有什么出路

首先，可以尋找工作機會，開始賺取自己的收入，積累工作經驗，并為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。

其次，可以考慮參加職業(yè)培訓課程或技術學校，學習一門技能或專業(yè)知識，提升自己的就業(yè)競爭力。

還有，學習技能，您可以學習一些技能，例如編程、設計、營銷等，這些技能可以幫助您在職場上獲得競爭力。

此外，還可以利用這段時間來探索自己的興趣愛好，參加社區(qū)活動、志愿者工作或者加入俱樂部組織，豐富自己的社交圈子，拓寬人生閱歷。最重要的是，不管選擇什么，要保持積極的心態(tài)和學習態(tài)度，不斷提升自己的能力和知識水平。

孩子在上學期間會出現(xiàn)各種問題令家長們措手不及，一些孩子在上學時，經常請假不愿意去學校，有些孩子甚至裝病請假，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是孩子面臨較大的學校壓力，或在學校生活不順利等，家長要多與孩子溝通，了解背后的原因，及時幫助孩子克服困難。

反復請假不上學的孩子怎么辦

加強溝通。初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家族可添加與孩子溝通的時間，或許尋求孩子朋友及教師的協(xié)助，輔助排解孩子的不良心情，讓孩子認識到學習的重要性，改變孩子對上學的態(tài)度。

耐心引導。家長應該對孩子耐心指導，首先應該解開孩子的心結，其實很多時候孩子出現(xiàn)厭學的狀況可能是學習過程中遇到了困難，所以導致孩子在學習的過程中對學習逐漸厭惡，所以導致了學習的困難。

跟孩子做朋友。家長要深入的了解孩子的內心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學校的厭學情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內心的情況成為一個朋友，逐漸改變孩子的厭學情況。

正面引導孩子。作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連，因為學生學習的好壞都是自己的事情，是在為自己學，為自己今后的生存而學習，不是為家長、為老師、為某個人學習，家長要多采取有效的措施，給予孩子正確的引導。

躺平不上學的孩子比較讓父母煩惱，孩子的躺平或許恰恰是因為過去，你沒有給他足夠的愛，他才會有躺平的行為。

躺平不上學的孩子還能走出來嗎

首先，我們要認識到，孩子面對學業(yè)困惑的原因往往是多方面的，包括課程壓力、社交困難、校園霸凌等。這些問題都會給孩子帶來巨大的心理壓力和負面情緒，讓他們覺得學習是一種無意義和無趣的事情，甚至產生逃避和反抗的心態(tài)。因此，我們不能簡單地責怪或催促孩子，而是要尊重和理解他們的感受，并嘗試尋找問題的根源。

其次，我們要深入剖析是否存在夫妻關系不和諧、媽媽快樂等深層次原因。有時候，孩子的學業(yè)困惑并不是源于學校或社會，而是源于家庭。如果父母之間經常爭吵、冷漠或缺乏溝通，那么孩子就會感受到家庭的不溫暖和不安全，從而影響他們的心理健康和情緒管理。同樣，如果媽媽過于忙碌或壓抑，沒有時間或精力照顧自己和孩子，那么孩子就會缺乏母愛和關懷，從而影響他們的依戀和信任。因此，我們要檢視自己的家庭環(huán)境和婚姻狀況，并盡量改善和優(yōu)化。

第三，我們要幫助孩子列出具體問題并與孩子討論，而不是簡單給出建議。有時候，我們可能覺得自己知道孩子需要什么，并給他們提供一些解決方案或指導。然而，這樣做可能會讓孩子感到被忽視或被控制，并產生反抗或排斥的情緒。相反，我們應該讓孩子主動參與問題的分析和解決，并鼓勵他們表達自己的想法和感受。這樣做可以增強孩子的主動性和責任感，并讓他們感到被尊重和支持。

第四，在幫助孩子持續(xù)療愈、找到內心陰影點和替孩子扛責任的前提下，確保孩子內在情緒穩(wěn)定，不自我攻擊，使其能積極投入學習。有些孩子可能在經過一段時間的躺平后，已經不再對父母怨恨或憤恨，也能理解父母的良苦用心。