反復請假不上學的孩子怎么辦
孩子在上學期間會出現(xiàn)各種問題令家長們措手不及,一些孩子在上學時,經(jīng)常請假不愿意去學校,有些孩子甚至裝病請假,孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是孩子面臨較大的學校壓力,或在學校生活不順利等,家長要多與孩子溝通,了解背后的原因,及時幫助孩子克服困難。
反復請假不上學的孩子怎么辦
加強溝通。初中的孩子正處于青春期,存在叛逆心理,家族可添加與孩子溝通的時間,或許尋求孩子朋友及教師的協(xié)助,輔助排解孩子的不良心情,讓孩子認識到學習的重要性,改變孩子對上學的態(tài)度。
耐心引導。家長應該對孩子耐心指導,首先應該解開孩子的心結(jié),其實很多時候孩子出現(xiàn)厭學的狀況可能是學習過程中遇到了困難,所以導致孩子在學習的過程中對學習逐漸厭惡,所以導致了學習的困難。
跟孩子做朋友。家長要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友,讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決,可能會逐漸緩解孩子對學校的厭學情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個朋友,逐漸改變孩子的厭學情況。
正面引導孩子。作為一個學生,主要的任務就是要學習,學習的好與壞和自己的自信相關(guān)連,因為學生學習的好壞都是自己的事情,是在為自己學,為自己今后的生存而學習,不是為家長、為老師、為某個人學習,家長要多采取有效的措施,給予孩子正確的引導。
讓孩子體驗生活。當你找到孩子為什么不愿意上學的時候,先別急著和孩子爭論這個中的原由,最好能帶孩子去體驗一下生活,讓孩子知道賺錢的不容易,告訴他如果他不好好上學的話,以后他會比現(xiàn)在還辛苦。
了解與容納。孩子越是抵擋的時候,爸爸媽媽越需求有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個時候,爸爸媽媽應該給予更多的了解,而不是用正確和錯誤來評判孩子的行為。
排解壓力。初中孩子不想上學還有或許是由于學習壓力過大所造成的,家長充分了解情況后,可適當調(diào)整對孩子的希望,不要擬定過高方針、給予過大的壓力。可以考慮暫時讓孩子居家歇息,或許讓孩子添加戶外活動,做到勞逸結(jié)合、排解壓力。
孩子上學總想請假是什么原因
嚴重的家庭問題。生活在一個經(jīng)常有矛盾和爭吵的家庭里,孩子會心事重重,而無力顧及功課。由于安全感的缺失,家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張的氣氛,讓孩子產(chǎn)生焦慮、害怕、緊張的情緒,進而導致不想上學、無心學習的情況。
孩子本身的原因。孩子的學習目的、學習動機不強,學習辦法不科學,不會合理安排時間,思想呆板、聽不懂、學不懂,慢慢地就會讓孩子對學習失去興趣,進而導致孩子學習效率低下、成績不好,然后引發(fā)孩子總想請假不上學的情況。
校園要素。有些學校的課程設(shè)置不合理,導致孩子不想學習。有些學校的點評導向有偏離,在整個教育過程中,教育方針是首位的,教育點評僅僅是鑒定教育方針是否完成的一種手法。還有就是教師的素質(zhì)問題,這都是導致孩子厭學的因素。
學習壓力太大,想要尋求短暫的放松時間。孩子的壓力不僅僅在學業(yè)上的,有事家長也會施壓,像是一些:“你要是不好好學習,長大了就會沒有出息。”等等。孩子在上學時心理承受了巨大的壓力,就會產(chǎn)生厭學心理,但另一方面又害怕自己逃學,家長會批評自己,那么就自然想到用請假的方式讓自己獲得休息。
孩子在家迷戀游戲,家長不給玩便拿不上學作要挾。孩子為什么不上學,從心理動機上來講肯定是有比去上學更招引他的地方,詳細是什么呢?比如說迷戀游戲的孩子,便把玩游戲當成最重要的工作。
初中孩子總裝病請假,家長該如何引導
積極溝通。面對初中生裝病不去上學,家長不要上起來就大喊大叫,一定要平靜,耐心的孩子溝通,了解他不去學校的原因。不能偏激的處理。一定要耐心的溝通,了解清楚,不要激化矛盾。這樣不僅解決不了實際問題,也會讓孩子認為家長不尊重自己,產(chǎn)生逆反心理。
及時疏導。根據(jù)溝通我們了解孩子裝病并不去學校的原因,幫助他做好調(diào)節(jié)工作。避免產(chǎn)生后續(xù)的影響。如果孩子是最近學習壓力過大,而產(chǎn)生了逃避的心理,那么可以根據(jù)實際情況幫助孩子分析情況,釋放學習壓力;如果是因為同學關(guān)系的處理而影響到上學的積極性,那么家長就要及時的引導。
理解孩子的壓力。家長總是說,小孩子家家的,懂什么是壓力啊,可明明最該是懵懂無知,活的燦爛肆意的時候,卻背負上了家長各種各樣的期望。如果和孩子換換人生,或許就明白了這種壓力。
給予更多的鼓勵和包容。因為孩子很可能在學習過程中遇到挫折和失敗,比如學習成績下降、與同學關(guān)系緊張、覺得老師對自己特別不公平等等。這個時候孩子最缺乏的就是鼓勵和父母的支持,隨時來自父母的鼓勵、包容、理解和支持是孩子成長的最大動力。
拒絕打罵孩子。孩子不愿意上學,內(nèi)心肯定也頂著很大的壓力,這個時候家長如果直接對孩子進行簡單粗暴的教育方式,打罵孩子,會把孩子推的更遠,會使孩子更加的抗拒學校,也會增加家長與孩子之間的隔閡。