孩子學(xué)習(xí)不好，怎么教都不會(huì)，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為自己孩子不是學(xué)習(xí)的料。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自家孩子不是學(xué)習(xí)的料就要放棄學(xué)習(xí)嗎？孩子不愿學(xué)習(xí)我們?cè)撊绾我龑?dǎo)呢？

小孩不是讀書料趁早放棄嗎

教育不僅僅是讀書學(xué)習(xí)，還包括如何讓孩子做一個(gè)人。

雖然說學(xué)習(xí)不是靠天賦，但在現(xiàn)實(shí)中的確有部分學(xué)生在讀書方面就是不開竅，不管是老師還是家長(zhǎng)，對(duì)此也只能是無可奈何。

但這并不意味著要失望的放棄孩子，我們還是應(yīng)該要包容的接受，讓他們發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，用不一樣的方式選擇自己想要的人生。

為什么認(rèn)為有人不是讀書的料

作為孩子，最重要的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的成績(jī)提高上去，然而生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，找到適合正確的，適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

小孩讀書讀不進(jìn)去怎么辦

調(diào)整心態(tài)：不要過于焦慮和緊張，這些情緒會(huì)讓孩子更加抵觸學(xué)習(xí)?？梢試L試以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、有良好光線和空氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣可以讓孩子更容易專注學(xué)習(xí)。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式：每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式和偏好都不同，例如有些孩子更喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，有些孩子更喜歡通過聽覺學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方式，例如使用彩色筆或熒光筆標(biāo)記重點(diǎn)，或者使用視頻教程進(jìn)行學(xué)習(xí)等。

不對(duì)孩子抱有過高的期望：父母不要覺得，給孩子創(chuàng)立環(huán)境之后，他們就能馬上變得很愛學(xué)習(xí)，并且會(huì)取得很高的成就。當(dāng)設(shè)立的目標(biāo)過高，孩子反而會(huì)失去動(dòng)力，因?yàn)閷⒛繕?biāo)定在他們稍微努力就能觸碰到的程度最好，比如今天能安安靜靜地看一個(gè)小時(shí)的書。

孩子由小學(xué)升入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力都發(fā)生較大變化，再加上一些孩子受到外界誘惑，很容易出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，讓孩子明白上學(xué)的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。

小孩讀初中不想讀書怎么辦

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長(zhǎng)不會(huì)責(zé)怪他們。

其次，針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)太差導(dǎo)致的挫敗感，家長(zhǎng)要安撫孩子情緒，告訴他們成績(jī)差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長(zhǎng)可以與班主任溝通，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，給孩子強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

第四，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)?；顒?dòng)，培養(yǎng)他的興趣和能力。通過社團(tuán)、俱樂部或興趣班等途徑，讓孩子感受到學(xué)校的樂趣。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)名列前茅，是老師口中的優(yōu)等生，然而生活中，很多孩子的學(xué)習(xí)不盡如人意，家長(zhǎng)想盡各種辦法幫助孩子，可孩子還是學(xué)不會(huì)，于是一些家長(zhǎng)便放棄，認(rèn)為孩子不是讀書的料。

小孩不是讀書的料怎么辦

了解孩子的喜好和特長(zhǎng)，多方培養(yǎng)孩子興趣。教育專家指出，要讓孩子愛學(xué)習(xí)，就要讓孩子學(xué)習(xí)感興趣的東西。因此，先要了解孩子的喜好和特長(zhǎng)。他喜歡做什么，特別擅長(zhǎng)哪些技能，喜歡哪些活動(dòng)等等，只有了解他的喜好，才能更好地為他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

多角度幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不能只靠一種方式，需要多角度學(xué)習(xí)。比如，孩子喜歡游戲，那就可以讓他通過游戲來學(xué)習(xí)，比如玩一些教育游戲。又或者，孩子喜歡體育運(yùn)動(dòng)，那就可以讓他參加體育隊(duì)，規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，來提高他的注意力和思維能力。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式都是不同的。有些孩子可能更適合視覺或聽覺教學(xué)，而有些孩子則更喜歡實(shí)踐學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我們可以和孩子一起探索，嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，找到適合孩子自己的方式。

注重孩子的綜合能力。讀書并不是孩子的全部，還有很多其他方面需要我們關(guān)注，例如孩子的社交能力、情商、身體健康等等。我們可以在這些方面給孩子更多的關(guān)注和支持，讓孩子全面發(fā)展，擁有更多的選擇。

初三是關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)業(yè)壓力比較大，加上青春期的身心變化，可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生疲憊和不安。家長(zhǎng)可以通過與孩子談心溝通，了解其內(nèi)心想法，適當(dāng)放松和緩解壓力等方式，積極幫助孩子克服厭學(xué)心理。

小孩初三不想讀書怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對(duì)性地解決問題。

溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，初中的孩子年齡都在十幾歲左右，這個(gè)時(shí)期，身體的變化和學(xué)習(xí)壓力，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而出現(xiàn)退學(xué)的想法，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解孩子的具體想法，幫助孩子疏解情緒，防止孩子退學(xué)。

十四歲小孩不讀書該怎么教育

1、了解他的想法。問問他為什么不想上學(xué)，是否有其他原因，了解情況后，也讓他知道你的擔(dān)憂和期望。

2、給予支持和鼓勵(lì)。告訴他知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性，幫助他找到學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，鼓勵(lì)他不斷探索自己的潛力。

3、找到問題所在。檢查是否有學(xué)習(xí)障礙或是個(gè)人心理問題，如焦慮、沮喪等，需要正視并尋求專業(yè)幫助。

4、慢慢地去引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí)，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

讀書學(xué)習(xí)是孩子階段最重要的任務(wù)，生活中，很多父母覺得自家孩子不是學(xué)習(xí)的料，不但學(xué)習(xí)成績(jī)很差，而且怎么教也教不會(huì)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解他們的興趣所在，鼓勵(lì)孩子追求自己的興趣，幫助孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小孩讀書太笨怎么教也不會(huì)怎么辦

小孩子笨教不會(huì)。這可能是因?yàn)樾『⒆拥恼J(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力還不夠成熟，他們需要更多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來理解和掌握知識(shí)。此外，教學(xué)方法和教材的選擇也會(huì)對(duì)小孩子的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。如果小孩子笨教不會(huì)，可以嘗試以下方法：

了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和興趣點(diǎn)。了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣可以幫助你更好地指導(dǎo)他們，讓他們以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。

不要去否定孩子的興趣愛好：有興趣愛好的孩子是特別幸福的，專注于自己感興趣的東西，很容易進(jìn)入到一種心流狀態(tài)，體會(huì)到深層次的愉悅。所以，不要輕易否定、剝奪孩子的興趣愛好，孩子在這上面付出一些時(shí)間，說不定就能提高學(xué)習(xí)的效率。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：確保孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適、安靜、有足夠的照明，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)效率。此外，要確保孩子有足夠的時(shí)間休息和放松，避免長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。