學生想退學，家長知道孩子的想法后，需要壓制住自己的情緒問問孩子是為什么，但是不要一上來就問孩子這個，孩子會覺得你是在跟他灌雞湯，而不是真正的關心他，我們需要先聊孩子最近的生活情況，然后再過渡到學習上面來，就會好很多。

學生想退學如何開導

1、及時和老師了解情況，解除孩子對學習的畏難情緒。身為家長，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。

和孩子各學科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上聽課不專注，小動作較多，且學習態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通了。

2、如果孩子因為被欺負而不愿意去上學，家長需要及時出手解決。要家長加以重視，因為你如果不出手相助，很容易讓孩子感覺到孤獨無助。當他有過一次逃學的經(jīng)歷后，慢慢就會發(fā)現(xiàn)在家里最安全，反而會膽子越來越大，更不愿意去上學。

3、不要強求孩子去上學，拿出整塊的時間陪孩子，歷險，旅行，都可以，隨他選，只要是能讓孩子高興放松的事都陪他去做，父母暫且先放下上學的念頭，別太執(zhí)著，像知心朋友一樣，充滿理解，有些時候我們確實應該懂得去給到孩子空間，讓他慢慢修復自己，雖然中學時期很關鍵，但和過好一生相比，孰輕孰重一目了然。

有很多上高一的學生出現(xiàn)厭學的情況，面對這樣的情況，家長不要著急，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，導致影響孩子后期的學習成績。

高一學生厭學怎么辦如何開導孩子

1、制定計劃。為了實現(xiàn)目標，家長可以幫助孩子制定學習計劃。計劃應該包括每天的學習時間安排、重點學科的突破方法等。這樣，孩子可以更有條理地學習，提高效率。

2、了解原因。家長應該耐心地與孩子溝通，了解他們厭學的原因。這可能是由于學習壓力過大、學科難度高、人際關系問題等原因導致的。了解原因后，家長可以有針對性地解決問題。

3、適當讓孩子提早體驗一下生活艱辛。當孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

4、給孩子營造一個學習氛圍。孩子不愛學習，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現(xiàn)厭學的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定。

初三是很關鍵的一年，這個年級的孩子需要面對升學的考驗，這也就意味著孩子需要更努力才行。這個時間段的孩子學習任務重，導致孩子有很大的壓力，因此會產(chǎn)生各種情緒問題。

初三學生厭學怎么辦家長應該如何開導

1.給予孩子適當鼓勵和支持

當孩子考試成績不理想時，父母應該多給孩子一點鼓勵，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責孩子，讓孩子產(chǎn)生自卑的情緒。

只要孩子認真學習并且努力的時候，家長就要給予孩子鼓勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，讓孩子感覺到學習是一件愉快的事情。

2.適當鼓舞

大學孩子不愿意上學，想退學是一種比較少見的現(xiàn)象，當家長遇到自家孩子想退學的情況時，要及時與孩子溝通，了解孩子在學習和生活中遇到的問題，并與孩子一起解決難題，激發(fā)孩子持續(xù)學習的動力。

大學生想退學怎么辦

家長要穩(wěn)定情緒，多和孩子溝通。不要因此就對孩子大發(fā)脾氣，影響孩子的情緒。

家長要多帶孩子出去看看，疏導孩子的情緒，幫助孩子盡快走出不想上學的情緒。

讓孩子信賴的人做孩子工作。家長可以讓孩子的好朋友或是孩子信賴的長輩來做一下孩子的工作，畢竟孩子和同齡人之間還是有共同話題的，也更容易聽進去勸導。

經(jīng)常開導孩子。如果心理很健康的話，這種只能是做家長的，平時不要給孩子太大的壓力，可以經(jīng)常開導孩子。但是如果還不照樣做，堅持退學，也不要過多干預。否則孩子的逆反心理會更加強烈。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子在學校內(nèi)是最難管的，一些老師在管教學生的過程中，出現(xiàn)被學生辱罵，甚至被打罵的現(xiàn)象，家長面對這種情況，一定要及時出面，幫助孩子緩解與老師間的關系，防止師生關系進一步惡化。

初中學生辱罵老師如何處理

家長要堅持原則。家長要堅持原則，好的就是好的，不好的就是不好的。不可以就是不可以，不能給孩子有商量的余地，做錯事就要學會承擔責任，罵老師該賠禮道歉一樣都不能少。

了解原因。家長需要了解事情的來龍去脈，了解孩子為什么要罵老師！聽老師怎么說，也要聽孩子怎么說。

.安慰老師。老師受到學生辱罵一定很激動也覺得自己受到委屈了，家長可以幫助老師分析這件事問題所在，一般情況下老師被辱罵，老師在處理問題的時候一定有不妥的地方，這個地方必須先讓老師知道。

正面管教。要學會正面管教孩子的行為，表揚孩子好的行為，讓孩子一直保持好的行為，對于孩子不好的行為不給予回應。

孩子進入高三，是學習壓力最大的階段，很多孩子可能會因為一次考試不好，而出現(xiàn)焦慮，自暴自棄的現(xiàn)象，因此，引導高三孩子保持情緒穩(wěn)定，成為家長亟待解決的問題，面對孩子情緒焦慮，家長可以多和孩子溝通，多鼓勵孩子，幫助孩子堅定信心。

高三孩子焦慮家長如何開導

嘗試主動地和孩子交流溝通。多養(yǎng)成和孩子談心的習慣，試著去表達自己的情緒，從而引導孩子去嘗試表達情緒，學會傾訴內(nèi)心的一些不良情緒，本身就是疏解壓力的方式，可以緩解焦慮。

關注孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子。高三階段出現(xiàn)焦慮癥，與自信心的缺乏有很大的關系，所以應該嘗試多關注孩子的優(yōu)點，不斷地去鼓勵孩子，幫助孩子提升自信，也有利于緩解焦慮。

建立正確的認知。家長要幫助孩子建立正確的學習態(tài)度和價值觀，讓孩子知道努力學習是為了成為更好的自己，而不是單純地為了追求高分數(shù)。

疏導情緒。當孩子出現(xiàn)心理問題時，家長可以引導孩子采用一些放松的方法，例如聽音樂、做瑜伽等，幫助孩子減輕壓力和焦慮情緒。

初三的學習成績是學生自身最重要的一點，對于自己來說，每個學生都非常希望學習成績能夠非常好，但是，就是有些學生如何努力都沒辦法提高學習成績，其實提高成績是需要方法的。在初三學生想要快速提高成績，最重要就是掌握好學習方法和復習方法！

初三學生如何快速提高成績的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學習八門課程，其中，語文、數(shù)學、外語三門課程是所有學科的基礎，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象，這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學習的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績就提高快一些。

2.各科成績都平平無常：每門功課都不偏科，但是成績均不理想。這樣的孩子在一個班級里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強每門功課的學習，不能輕視任何學科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的，因為基礎是沒有問題的，只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉變學習習慣：俗話說，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎不理想也罷都不是難點。只有良好的學習習慣、學習態(tài)度，學習的內(nèi)驅力，學習方法，學習效果，持續(xù)程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學習態(tài)度也沒有任何問題，但就是成績不理想，原因有可能是學習方法不對，導致學習效果欠佳。所以這方面存在問題，一切技巧、基礎、能力都是空談。

4.定制學習目標：初三階段學習目標的制定可以分為兩類，從時間的角度來看，可以分為總的學習目標和具體學習目標。備戰(zhàn)中考的學習目標，比如想要考入哪所高中，需要達到什么樣的學習分數(shù)。除此之外，還要制定具體的學習目標，將長遠的目標具體化，分解為不同的部分來完成。比如一個月的學習目標、一周的學習目標、一天的學習目標等等，通過目標的制定，讓學習更有方向感，同時通過目標的完成可以增加學習的成就感。