現(xiàn)在大多數(shù)的家長還是喂分數(shù)論的心態(tài)，成績好的孩子就是好孩子，這種想法需要扭轉了。有一句話叫：孩子只是成績差，又不是人品差，孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導致孩子厭惡學習。

初一孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、家庭環(huán)境的調整：父母應做好家庭教育，加強家庭凝聚力，尊重孩子的獨立性，營造和諧的家庭氛圍，充分尊重孩子的個性，及時給予孩子安全感和溫暖；

2、學校環(huán)境的優(yōu)化：學校應改進教學管理，提高教學水平，改善學習環(huán)境，改進課程設置，提高學習效率；

3、孩子本身的調整：要培養(yǎng)孩子的學習動力，提高孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的自信心；

初一小孩不想上學，具體有哪些表現(xiàn)

孩子出現(xiàn)厭學情緒幾乎是每一個家長都會遇到的問題。孩子出現(xiàn)厭學情況的原因也是多種多樣的，有的是因為學不會，有的是因為在學校受了欺負等等，不管孩子是出于什么原因不想上學，家長一定要了解清楚，針對性的解決孩子的問題。

孩子不愿上學家長怎么辦

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。

當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

2、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3、建立孩子的自信心。孩子們都是希望獲得父母的肯定，以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當調整對孩子的期望，只要孩子真的努力了，家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。

高中的孩子學習壓力大，很多想法也不給父母說，時間長了就容易出現(xiàn)厭學的情緒。這個時候父母要及時的了解孩子的內心，而不是一味的數(shù)落和批評。

高二孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、寓教于樂

對于孩子來說，玩才是正經事，因此，一放學就收不住心了盡力玩，更有一些小孩上課不認真一心想著玩。家長們在孩子放學在家的時候，可以利用寓教于樂的親子互動方式，讓孩子在玩樂中學習一些有用的知識。

2、鼓勵孩子

家長可以通過積極與孩子溝通和交流，鼓勵孩子應對學習的挫折，適當轉移孩子的注意力，讓孩子嘗到成功的滋味，增強信心，勇于面對生活的失望和挫折，糾正孩子的厭學情緒，鼓勵孩子繼續(xù)學習。

高中孩子產生厭學想法，這是很常見的事情，在高中孩子面臨著高考，學習壓力是非常大的，孩子學習時間緊迫，學習負擔比較重，孩子難免會出現(xiàn)一些比較叛逆的行為，對此家長一定要保持冷靜，不要生氣，要采取正確的措施，好好引導孩子。

高中孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、適當?shù)臏p壓，不要心存壓力。引導孩子在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養(yǎng)自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思維得到調整。

2、多與老師溝通。很多家長以為孩子進入高中就可以放松，面對孩子的厭學情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網吧、曠課逃學都是部分孩子的常見表現(xiàn)。

要想避免孩子出現(xiàn)厭學情緒，家長就要和校方老師保持聯(lián)系，務必經常參加家長會，及時了解孩子學習情緒和在校情況。

3、家長要降低期望。很多孩子之所以對學習有恐懼感，大多是源于父母過高的期望。望子成龍，望女成鳳，這本沒錯，但有些時候，父母逼迫太多，會慢慢讓孩子喪失對學習的興趣，一旦孩子某次考試沒考好，孩子就容易自暴自棄，產生厭學心理。

伴隨孩子年齡的增長，很多家長都在為孩子上學的事情發(fā)愁，有些上一年級的孩子都已經出現(xiàn)了不想上學的心理，這讓家長很是慌張。其實一年級孩子不想去上學是可以理解的，從幼兒園到小學生活，需要給孩子一個適應的過程，家長不要過于著急。

一年級孩子不愿意上學家長應該怎么辦

1、當孩子不愿意去讀書的時候，父母先不要著急生氣，也不要對孩子發(fā)脾氣，怒斥孩子。要及時跟孩子溝通，不想上學，不想讀書的理由是什么?？梢愿⒆诱f，雖然孩子需要每天去上學，但是父母也需要每天去上班，來平衡孩子的心理。

2、接納孩子的想法?？梢宰尯⒆訉⒉豢献x書的想法表達出來，試著接納孩子的想法。并嘗試著問孩子為什么不想去讀書，是因為感覺到不快樂，還是因為懼怕什么事情，先穩(wěn)定孩子的情緒。然后告訴孩子不讀書有哪些危害，讓孩子自己去評估即將發(fā)生的結果，也能讓孩子學會對自己做的事情負責。

3、家長要耐心地輔導孩子學習，幫助孩子重拾自信，獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內容認真翻閱一遍，把課堂練習中做錯的題目都重做一遍，還要找一些相關的題目讓孩子再練練手，幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

4、要多引導孩子。已經上了小學了，不可能再像幼兒園一樣放松了，可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長只能多引導孩子，比如跟孩子說，上小學也是一件很有趣的事，小學的校園生活會比幼兒園豐富多彩。

相信很多家長都遇到過孩子不肯上學的情況，但是當孩子說出“我不想上學”的時候，大多數(shù)家長的反應都是把孩子打罵一頓，殊不知這樣的做法，只會引起孩子的厭學心理。

二年級的孩子不愿意上學家長該怎么辦

1、保持冷靜。不要著急于解決孩子不去學校這件事，待孩子情緒穩(wěn)定后，再了解原因去解決。好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，消除孩子的心理顧慮和擔心。讓孩子的好朋友做孩子工作，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

2、對孩子進行快樂教育。喜歡產生快樂，快樂產生動力。如果一個孩子在學習的過程中沒有體驗到學習的快樂，反而經常被家長訓斥，被老師批評，如果他感受到了來自于學習的痛苦，而不是與學習相抵觸，那就很奇怪了。首先，家長應該改變因為孩子的學習而產生的焦慮，調整自己的心態(tài)，經常和孩子愉快地交流所學的一切。

3、用適當?shù)姆绞阶尯⒆赢a生自信。如果孩子在學習的過程中遭遇太多的挫折，就會對學習產生厭煩的情緒，但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產生自信和成就感，甚至會因此而愛上學習。這就要求父母在孩子學習的時候一定要適當引導。

4、要充分利用孩子的興趣。父母一定要對孩子的興趣有所了解，然后根據(jù)孩子的興趣來給孩子推薦一些相關書籍，在他們養(yǎng)成了良好的閱讀習慣之后，再告訴通過這種方法能夠讓他們在未來發(fā)展自己的興趣帶來哪些幫助。通過這種迂回的方式對孩子進行教育，也是讓孩子對讀書產生興趣的重要原因。

初三的孩子學習壓力是很大的，這些壓力不僅來自學習的壓力，也有同學間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當孩子難以承受這些壓力時，就會出現(xiàn)厭學，擺爛的心理，學習成績持續(xù)下滑。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵。關于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動力，不要老是側重高分，升學之類的，讓他們在一個略微輕松的環(huán)境下學習。這樣孩子因為厭學而產生的不想上學的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學習喜好。不論什么原因，終究導致孩子厭學的便是對學習興趣的缺乏。我們需要依據(jù)具體的厭學原因，因人而異的從頭激起孩子的學習喜好。這兒的“學習”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領域的求知欲。

樹立積極的學習環(huán)境。創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境也至關重要。家長可認為孩子供給一個安靜、整潔、亮堂的學習空間，協(xié)助他們樹立規(guī)律的學習習氣。此外，鼓勵學生多參加校園和社會活動，培養(yǎng)興趣喜好，有助于緩解學業(yè)壓力。

擬定相應的厭學對策。關于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應的學習措施和方案。同時協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。