高三是決定孩子命運的重要一年，很多家長嚴陣以待迎接高三，但有些孩子高三不愿意上學，這讓家長手足無措。高三學生厭學是一個普遍現(xiàn)象，學習壓力大，學習難度高，很多學生產(chǎn)生心理波動。

高三不愿意上學的孩子怎么辦

1.建立良好的家庭氛圍，與孩子進行溝通和交流，了解孩子的情況和需要。

2.幫助孩子分析學習的問題，找出瓶頸，有針對性地制定學習計劃和方法。

3.家長需要關(guān)心孩子的學習狀態(tài)，了解其壓力來源和面臨的問題，為孩子提供支持和鼓勵。同時，也可以尋求學校和老師的幫助。

4.家長要以身作則，做出積極向上的示范，讓孩子能夠感受到良好的學習氛圍和家庭氛圍。

孩子不愿意上學是很多家長恐懼的事情，沒有經(jīng)驗的家長瞬間會感覺天塌了。這樣只會增加焦慮，對孩子問題的改善沒有什么作用。我們家長平時要多關(guān)注孩子情緒變化，把苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)中。

不愿意上學的孩子怎么辦

第一步：控制自己情緒，安撫孩子情緒。

孩子不想上學家長肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問題的，只會讓孩子更叛逆。家長要做的就是安撫他的情緒，告訴他，沒事的，要讓他覺得，父母理解他的行為。不上學這件事在孩子眼里是是一件不可能的事，如果你讓他覺得理解你，讓他覺得父母是站在他這邊的，父母是和他一個陣營的，這樣就能贏得孩子的信任，情緒也自然得到了安撫。

第二步：不要急。

不要過于著急讓他重回學校。先幫孩子請幾天假，順便向老師了解一下孩子的近況，如果問題沒得到解決就重回重回學校，孩子遲早還會出現(xiàn)不想上學的情況，先讓孩子放松一下，家長領(lǐng)著孩子一起運動一下，出去玩玩，看看風景，或者孩子有什么愿望幫他實現(xiàn)一下。滿足他，通過這種行為來取得孩子對你的信任，放松對你的戒備。

孩子進入初高中階段，學習時間越來越緊，便會增加早晚自習，延長孩子的學習時間，但是有些孩子出現(xiàn)早上起床困難，不愿意去學校的現(xiàn)象，家長們很頭疼，面對這種情況，家長要幫助孩子建立良好的作息習慣，激發(fā)孩子的學習興趣，給孩子營造良好的學習環(huán)境。

孩子早上不愿意上學怎么辦

減輕孩子的厭學情緒。有許多小孩早上不想去上學，其實好多都是厭學的情緒在作怪，所以家長在平時的生活中要多關(guān)注小孩，減輕他們的厭學情緒。

家長多陪伴孩子。出現(xiàn)早上起不來不想上學，最好這時家長需要陪著，這樣會減少孩子的抵觸情緒，養(yǎng)成好的習慣。

尋找老師了解情況。有時候小孩突然不想上學，有可能是在學校發(fā)生了不愉快的事情了，或者給老師批評了，都會讓小孩產(chǎn)生不想去上學的想法，你可以先找老師了解情況。然后等小孩回來時候跟小孩聊聊，開導孩子的厭學情緒。

了解孩子的真實意圖。接受孩子的情緒和想法，接下來是要試圖去了解孩子內(nèi)心真實的原因。這個原因有可能是想去踢球、爬山、去公園，更嚴重一點的是在學校遇到了什么困難或者是在學習上碰了壁等等。

高中學習壓力大，的確會有部分同學在某一個時間段會產(chǎn)生厭學的心理，短期的厭學還好，可一旦形成習慣，那會對孩子產(chǎn)生很大的影響。

上高中的孩子不愿意上學怎么辦

1、合理與孩子交流，疏導不良心情。其實，大多數(shù)孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。不良心情應(yīng)該得到疏導和發(fā)泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學習的，天然也談不上好好迎接高考。

2、稍稍放慢一下節(jié)奏，豐富一下生活內(nèi)容。人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調(diào)整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。

3、家長對孩子要注意鼓舞的方式方法。學會贊許和鼓舞，家長有必要懂得，語言贊許會對孩子的學習起到很大的鼓舞作用，對孩子的前進要及時給予肯定。在批判孩子的時候要注意場合和適度。平常要以表彰為主，少用批判、責怪，批判過多，會使孩子心情低落，學習時更易犯錯誤。

高中孩子不想讀書是怎么回事

孩子進入高中，意味著進入了一個新的階段，高中的學習是需要一定毅力和方法的，一些孩子進入高中后，遲遲找不到正確的學習方法，出現(xiàn)成績下滑，自信心受損，進而不愿意去上學的現(xiàn)象，面對這種現(xiàn)象，家長要及時開解孩子的情緒，引導孩子尋找正確的學習方法。

孩子高中不愿意上學怎么辦

建立正面的學習氛圍。創(chuàng)造一個積極、有趣、安全和支持性的環(huán)境，鼓勵孩子學習和探索自己的興趣愛好。

提供支持和鼓勵。孩子需要知道他們的家人和老師都在支持他們，并且相信他們能夠成功，因此，提供積極的反饋和鼓勵非常重要。

接受孩子的需求。尊重孩子的個性和需求，給予他們必要的空間和時間去解決他們面臨的問題。同時，也需要讓孩子了解自己的責任和義務(wù)。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結(jié)合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

現(xiàn)在大多數(shù)的家長還是喂分數(shù)論的心態(tài)，成績好的孩子就是好孩子，這種想法需要扭轉(zhuǎn)了。有一句話叫：孩子只是成績差，又不是人品差，孩子才剛上初一如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導致孩子厭惡學習。

初一孩子不愿意上學家長應(yīng)該怎么辦

1、家庭環(huán)境的調(diào)整：父母應(yīng)做好家庭教育，加強家庭凝聚力，尊重孩子的獨立性，營造和諧的家庭氛圍，充分尊重孩子的個性，及時給予孩子安全感和溫暖；

2、學校環(huán)境的優(yōu)化：學校應(yīng)改進教學管理，提高教學水平，改善學習環(huán)境，改進課程設(shè)置，提高學習效率；

3、孩子本身的調(diào)整：要培養(yǎng)孩子的學習動力，提高孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，培養(yǎng)孩子的自信心；

初一小孩不想上學，具體有哪些表現(xiàn)

當孩子表達出不想上學的意愿時，了解孩子在學習過程中遇到的困難和問題，是提高學習成績的關(guān)鍵。不能單純的批評孩子的錯誤，要針對錯誤引導出合理的解決方法。

13歲的孩子不愿意上學怎么辦

確保學習環(huán)境對學生友好

對于13歲的孩子來說，學習環(huán)境的友好程度對他們的學習積極性很重要。確保學習環(huán)境整潔安靜，有良好的光線和舒適的溫度。此外，邀請他們的朋友或讓他們加入學習小組也會增加孩子的學習積極性。

鼓勵學術(shù)成就

當孩子取得好成績或有其他學術(shù)成就時，家長或教師應(yīng)該給予積極的反饋和表揚。這將增強孩子在學習中的自信心和信心，鼓勵他們繼續(xù)努力。