初中是我國九年義務(wù)教育的重要徂成部分，孩子在這個(gè)階段所學(xué)的知識是為以后打基礎(chǔ)的，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不知道為何而學(xué)，也不知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，因此出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，影響孩子的發(fā)展。

小孩初中沒上完不愿上學(xué)咋辦

耐心引導(dǎo)，可以詢問他不想讀書的原因，問問孩子的興趣愛好所在，按照他的興趣引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方向。如果他不想和家長交流，就找他同學(xué)，朋友，他愿意交流的人，問出他不想讀書的原因，然后再想辦法解決。

降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標(biāo)，讓他們有一個(gè)只需努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們樂于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)清自己的努力和成就。

樹立正確的學(xué)習(xí)觀。我們要讓他們明白，上學(xué)好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學(xué)習(xí)的多了，長大后也才會有所作為。學(xué)習(xí)只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個(gè)人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

家長多表揚(yáng)鼓勵(lì)。家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是孩子壓力比較大的階段，一些孩子會出現(xiàn)厭學(xué)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，面對這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，多措并舉激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

上初中的小孩不愿意上學(xué)怎么辦怎么和他交流

1、作為家長有必要冷靜。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的便是冷靜下來，這樣才干找到解決問題的真實(shí)的方法。

2、漸漸走進(jìn)孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法，才知道如何對癥，孩子背叛是有原因的，或許是長時(shí)刻的壓抑形成的，也或許是作為家長的你們對他的要求太高形成的，所以想要改動(dòng)孩子，有必要走進(jìn)孩子的心思。

3、幫助孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。如果家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子不想去讀書，那么就一定要多關(guān)心自己的孩子，如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)心理的話，那么一定要及時(shí)的幫助孩子進(jìn)行一個(gè)心理上的疏導(dǎo)。讓孩子意識到自己不想讀書是因?yàn)樽约旱膯栴}。并且應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極地去解決問題。

4、給孩子必定的自在空間。孩子的叛逆大多是因?yàn)榻逃坏卯?dāng)形成的，家長總是把一切的時(shí)刻都讓孩子用來學(xué)習(xí)，使得孩子不能自在的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

初中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒是非常令家長擔(dān)心的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子還是未成年，既沒有足夠的知識也沒有一技之長，很難在社會上立足，面對孩子不愿上學(xué)的情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

小孩上到初中就不愿意上學(xué)怎么辦

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責(zé)怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績太差導(dǎo)致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負(fù)人的學(xué)生。

第三，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通。

第四，減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了。

叛逆期是孩子成長的關(guān)鍵期，也是在成長中最容易出現(xiàn)問題的時(shí)期，生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，這與孩子的學(xué)習(xí)壓力、興趣和動(dòng)機(jī)改變等有很大關(guān)系，家長此時(shí)要理解孩子的壓力，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

小孩叛逆不愿意上學(xué)如何挽救

1、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下。

2、與孩子進(jìn)行多溝通交流。家長要與孩子多溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中，家長與孩子的對話，往往總是居高臨下，或是封建家長式的作風(fēng)，家長對孩子的要求總是說一不二，這是萬萬不可取的。

3、使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子有更多的探索的欲望。

4、帶孩子多做運(yùn)動(dòng)，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

初中畢業(yè)的孩子，雖然完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，但自身知識的掌握還很有限，而且孩子自身還處于未成年階段，此時(shí)退學(xué)既不能進(jìn)入社會務(wù)工，也沒有過硬的知識技能，因此，高三孩子輟學(xué)后的出路是十分狹窄的。

小孩初中畢業(yè)不想上學(xué)有什么出路

如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是現(xiàn)在的初中的最好的出路，而且初中生的年紀(jì)都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會找到什么好的工作的。

如果初三的孩子實(shí)在是不想上學(xué)了，學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，那家長就不要再勉強(qiáng)孩子了，可以讓孩子去學(xué)習(xí)一門技術(shù)，技校就是一個(gè)非常好的選擇。

另外，也可以讓孩子考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對以后找工作很有幫助的。

但是，對于大多數(shù)而言，學(xué)歷高一點(diǎn)，以后的起點(diǎn)高一點(diǎn)。如果能上學(xué)還是盡量上學(xué)的好。畢竟經(jīng)過大學(xué)系統(tǒng)教育的人和初中就輟學(xué)的人來說，還是有本質(zhì)去區(qū)別的。

厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)過程中最常見的事情，厭學(xué)可能發(fā)生在孩子上學(xué)的各個(gè)階段，與孩子的承壓能力，家長的教育方法，以及學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境等有很大關(guān)系，孩子厭學(xué)一遍會出現(xiàn)不愿意去學(xué)校，一到學(xué)習(xí)就情緒暴躁等現(xiàn)象。

小孩不愿意上學(xué)有什么辦法解決嗎

家長要保證孩子每天和孩子有談心的時(shí)刻。多多傾聽孩子的傾訴，了解他們的一些苦惱，還有他們抱怨的一些問題，讓他們的心情有出口，感覺家長是能夠了解他們的。

不要讓孩子獨(dú)處太久。青春期的孩子，期望有自己的空間，但是也要有度，家長也不能徹底放任不論。也不要讓孩子自己獨(dú)處的時(shí)刻太久了。

建立孩子正確的觀念。作為家長，應(yīng)該正確的引導(dǎo)子給孩子建立一個(gè)正確的價(jià)值觀和人生觀，也可以把孩子領(lǐng)去工作，讓孩子看看工人們的辛苦，孩子會了解的，同時(shí)也會改變自己的。

解決孩子心態(tài)問題。調(diào)整孩子的心態(tài)也是解決孩子厭學(xué)的方法之一。父母在平時(shí)需要加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流，加深親子關(guān)系，讓孩子感受家長的關(guān)心和關(guān)愛。抽空可以帶孩子外出游玩，一同去運(yùn)動(dòng)等，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

孩子不想上學(xué)是一件很常見的事情，家長千萬不要聽到孩子說，就對孩子大發(fā)雷霆，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，多是遇到了一些困難，如厭學(xué)、校園欺凌、外界誘惑等，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解背后的原因，與孩子一起尋找解決方法。

小孩不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時(shí)候原因的。這個(gè)時(shí)候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買個(gè)玩具，買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。

讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對這種情況，孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。