初中是我國九年義務教育的重要徂成部分，孩子在這個階段所學的知識是為以后打基礎的，很多孩子在學習時不知道為何而學，也不知道自己的學習目標是什么，因此出現厭學不想上學的現象，影響孩子的發(fā)展。

小孩初中沒上完不愿上學咋辦

耐心引導，可以詢問他不想讀書的原因，問問孩子的興趣愛好所在，按照他的興趣引導孩子的學習方向。如果他不想和家長交流，就找他同學，朋友，他愿意交流的人，問出他不想讀書的原因，然后再想辦法解決。

降低學習目標，確立自我參照標準。不要為學生設置過高的目標，讓他們有一個只需努力就能實現的目標，讓他們樂于達到自己的學習目標，并認清自己的努力和成就。

樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

家長多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

孩子厭學的原因

學習內容單一乏味：學生在接觸到單一、乏味的學習內容時容易感到沮喪，缺少愛好的學科或許成為厭學的導火線。

學習壓力過大：家長過度重視成果，給予孩子過高的學業(yè)壓力，使得孩子感到學習變成了一種負擔，然后發(fā)生厭學心情。

學習方法不妥：孩子未能找到合適自己的學習方法，導致學習效果欠安，從而影響學習愛好。

心理不成熟、壓力：生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。

學習目的不明確：學生本身也會因為學習目的不明確，不求上進或學習方法不當，考試遭受失敗而產生的厭學心理。

家庭環(huán)境不利于學習：學生的學習狀態(tài)與家庭環(huán)境密切相關，假如家庭環(huán)境喧鬧、缺少學習氛圍，學生或許發(fā)生厭學心情。

初中孩子輟學，還有哪些路可走

初中輟學，最主要原因是厭學。既然不想上學，那么就要為自己的將來做一個初步打算。雖然心智發(fā)展不是很成熟，但是要讓家長幫我們選擇一條自己喜歡的適合的路才是正途。

1、就讀技校：如果初三的孩子實在是不想上學了，學也學不進去，那家長就不要再勉強孩子了，可以讓孩子去學習一門技術，技校就是一個非常好的選擇。

由于初三學生的年紀都是比較小的，都是未成年的孩子，現在就出去社會上打工是對于自己的發(fā)展很不利的，學一門技術可以幫助到孩子將來就業(yè)的情況的。

2、考一個專科或者本科的學歷：在初三生輟學后雖然是離開了學校，但是在在這里還是建議大家去提升一下自己的學歷，比如去考一個大專的學歷或者是本科學歷都是非常要有幫助的，而且在初三生剛不上學后無論是干什么都是沒有經驗的。