當(dāng)上初中的孩子被學(xué)校停課回家反省，家長(zhǎng)知道后不要對(duì)孩子大發(fā)脾氣，這個(gè)時(shí)候發(fā)脾氣是解決不了問題的。一定要盡快搞清楚孩子被停課反省的原因，和孩子、老師、學(xué)校好好溝通，幫助孩子盡快認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并做出改正。幫助孩子能夠早日回歸學(xué)校，恢復(fù)正常生活。

初中生回家反省家長(zhǎng)該怎么做

1.弄清楚孩子停課反省的原因

學(xué)生多次無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，屢教不改。對(duì)于學(xué)生來說，上學(xué)帶手機(jī)，談戀愛，吸煙喝酒逃課等都是不被允許的行為，但是很多學(xué)生卻屢教不改。這就導(dǎo)致了學(xué)校做出停課反省的教育。

2.不要對(duì)孩子發(fā)脾氣

有的父母，一看到孩子有什么問題了，不管三七二十一，就對(duì)孩子大聲指責(zé)。這樣，不但不能夠幫助孩子改變，還有可能讓孩子更不愿意聽你的。家長(zhǎng)首先要冷靜下來，在弄清問題的原委后，找到合適的解決辦法。

初中生叛逆不愿意上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，天天沉迷游戲，還總是和家長(zhǎng)吵架，家長(zhǎng)說一句頂三句。面對(duì)初中孩子叛逆不上學(xué)的情況，家長(zhǎng)也采取過一些措施，但是效果都不是很明顯，對(duì)此家長(zhǎng)也比較無(wú)奈了。

初中生叛逆不上學(xué)家長(zhǎng)怎么做

1、懂得溝通的技巧。要嘗試好好的和孩子溝通一下，如果孩子不喜歡和自己溝通，就請(qǐng)自己的另一半，如果另一半也不行，就請(qǐng)其他家庭成員或者其他人，總之要和孩子好好溝通，要了解孩子叛逆的原因。

2、作為家長(zhǎng)要做好自己心態(tài)的調(diào)整，原本孩子不叛逆，或者很聽話，突然的叛逆會(huì)讓做家長(zhǎng)的心里不舒服，心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

3、找原因，對(duì)癥解決。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

4、給孩子緩沖期。孩子自己不想學(xué)習(xí)，那么自然而然就會(huì)覺得自己是真的不想去，這時(shí)候家長(zhǎng)太過著急起不了多大的作用，相反還會(huì)增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學(xué)，那就暫時(shí)性尊重他個(gè)人的意見，讓他自己去思考和想一下。

初中生迷戀網(wǎng)絡(luò)小說，家長(zhǎng)一定要能及時(shí)引導(dǎo)孩子，不要因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)小說，再把學(xué)習(xí)給耽誤了，我們需要讓孩子意識(shí)到這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的重要性，盡可能控制自己上網(wǎng)看小說的時(shí)間和頻率，這個(gè)時(shí)期孩子容易叛逆，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備。

初中生迷戀網(wǎng)絡(luò)小說家長(zhǎng)該怎么做

1、控制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，實(shí)在不行把手機(jī)給沒收了，因?yàn)樗F(xiàn)在本身年紀(jì)比較小。有可能他認(rèn)為那個(gè)小說里面的世界才是真實(shí)的實(shí)踐，這樣長(zhǎng)久下去的話，會(huì)讓他對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)充滿懷疑的。而且也會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)和成績(jī)產(chǎn)生一定的影響，所以說做家長(zhǎng)的一定要嚴(yán)厲一點(diǎn)。

2、家長(zhǎng)不要給孩子過大的學(xué)習(xí)壓力，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。讓孩子覺得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事，心理健康、陽(yáng)光樂觀的孩子，一般都不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)或是“武俠玄幻小說”世界里。

3、初中學(xué)生，就是叛逆期。越是你反對(duì)的事，他似乎越要做，而且初中孩子有一定的思想和知識(shí)，他對(duì)未知世界的關(guān)注度也很大，有去探險(xiǎn)的心理。喜歡讀小說是想了解未知世界的一個(gè)方面。

在我們了解到孩子一樣的生理特性和興趣后，首先我們要積極肯定孩子們喜歡看小說的興趣，還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀書。要多讀書，才能開闊孩子的視野，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們迷上讀小說，成績(jī)退步的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，我們不要盲目批評(píng)孩子，甚至不要粗暴地制止孩子喜歡讀小說。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會(huì)增加很多，一些小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長(zhǎng)不要過于擔(dān)心，要及時(shí)引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)。

初中家長(zhǎng)怎么做能幫助孩子提高成績(jī)

用心疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要在孩子成長(zhǎng)的過程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時(shí)援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和具體問題來處理。

抓住課堂。家長(zhǎng)想要孩子迅速提升成績(jī)，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績(jī)好的孩子，都特別會(huì)聽課，做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實(shí)際上初中的知識(shí)也不難，只是需要時(shí)間來消化。

調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對(duì)初中的孩子來說是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個(gè)清醒頭腦來思考問題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠?yàn)橐院髴?yīng)對(duì)繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。

孩子成績(jī)滑，家長(zhǎng)著急，這可以理解。但此時(shí)用“教育”一詞，個(gè)人認(rèn)為，不是太妥當(dāng)。因?yàn)椋藭r(shí)的孩子，也許正在煩惱，家長(zhǎng)如果借機(jī)“教育”，恐怕火上澆油，不僅沒有效果，可能還有很大的負(fù)作用，一廂情愿，適得其反。

初中生成績(jī)下降家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

對(duì)此，我的看法是：

1，更加關(guān)心孩子，體貼孩子。

2，家長(zhǎng)亮明態(tài)度，不因成績(jī)下滑而遷怒孩子。

3，與孩子非常平和地交流，溝通。不責(zé)怪，多鼓勵(lì)。

生活中，很多老師為了保證孩子的聽課質(zhì)量，會(huì)制定一些課堂紀(jì)律，如不能做小動(dòng)作，不能交頭接耳，不能睡覺等，但有些孩子不喜歡遵守紀(jì)律，屢次出現(xiàn)上課說話的現(xiàn)象，擾亂課堂紀(jì)律，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子，告訴孩子上課說話的影響，必要的時(shí)候，讓孩子為自己的錯(cuò)誤買單。

初中生上課講話家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、了解孩子的行為背后的原因是很重要的?？赡苁且?yàn)楹⒆訉?duì)課程不感興趣，或者他們?cè)谡n堂上感到無(wú)聊或不安。

2、與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，告訴他們上課說話對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，并會(huì)干擾到其他同學(xué)。

3、提高注意力，從訓(xùn)練孩子的注意力入手，家長(zhǎng)可以適當(dāng)干預(yù)一下，比如，培養(yǎng)孩子對(duì)課程的興趣，給孩子分析課程的有利性，讓孩子對(duì)課程產(chǎn)生興趣。首先就要去著眼孩子喜歡的東西，和他一起游戲，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)。

4、給予孩子正確引導(dǎo)，孩子初中上課總講話是因?yàn)樾愿衿庀?，家長(zhǎng)平常多和孩子溝通，多和老師溝通，讓老師了解孩子在家的情況，這樣做到心中有數(shù)，家?；ネㄐ畔?，讓孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣變得更好。孩子內(nèi)心可能一些東西沒有得到滿足，或者說處于青春期，各種想法太多，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)。

生活中，很多孩子由于性格內(nèi)向、不會(huì)社交等原因，稱為同學(xué)們孤立的對(duì)象，一些孩子被孤立后，表現(xiàn)出自卑、情緒異常、失眠等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的正常生長(zhǎng)，面對(duì)孩子的這些問題，家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子，幫助孩子解決問題，提高孩子的社交技能。

初中生被同學(xué)孤立家長(zhǎng)怎么疏導(dǎo)

1、家長(zhǎng)不要急于責(zé)備、說教，也不要急于給出建議，耐心傾聽孩子的感受，理解孩子的痛苦和憤怒，給予關(guān)愛和支持，和孩子一起面對(duì)這件事。

2、同學(xué)間的小矛盾，鼓勵(lì)孩子自己解決；家長(zhǎng)如果覺得問題比較嚴(yán)重，可以引導(dǎo)孩子一起討論解決問題的辦法，并及時(shí)與老師溝通。

3、如果是孩子自身原因，家長(zhǎng)應(yīng)以適當(dāng)方式給孩子指出，重視培養(yǎng)孩子的同理心以及換位思考能力。

4、安撫好孩子受傷的情緒。孩子被同學(xué)孤立，每個(gè)孩子的承受能力不同，呈現(xiàn)出來的情緒也都不一樣。但是，不管孩子是悶悶不樂，還是崩潰大哭，或者吃不好睡不好。家長(zhǎng)需要做的都是安撫好孩子受傷的情緒。