孩子在學(xué)校不完成作業(yè)怎么辦
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)不可避免的就是要寫作業(yè),但是有很多學(xué)生在學(xué)校總是不寫作業(yè),每次老師說上交作業(yè)的時候,才急急忙忙的補(bǔ)作業(yè),面對這樣的情況,家長也是比較無奈,更加不知道怎么辦才好。
孩子在學(xué)校不完成作業(yè)怎么辦
1、搞清楚孩子作業(yè)拖拉,不主動的原因。是否作業(yè)過多?如果是請給孩子適當(dāng)減量。是否是作業(yè)過難?如果是,請降低難度,真正做到因材施教。如果這些都不是,那就是缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力了,激發(fā)興趣才是王道。
2、不要總是打擾孩子。很多家長習(xí)慣在孩子寫作業(yè)時,悄咪咪的偷看孩子是否在認(rèn)真學(xué)習(xí),或是一晚上以送牛奶,拿東西的借口進(jìn)出孩子房間好幾次,這樣都是很打擾孩子的,好不容易孩子靜下心來,集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí),突然被打擾,然后又要花一段時間靜下來,這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。
3、孩子說不想寫作業(yè),是很正常的一件事,家長們不要急,同時也要保持自己的耐心,不能大聲的呵斥孩子,也不能說一些不著邊際的話,讓孩子覺得很不靠譜,家長不能幫孩子寫作業(yè),家長能做的就是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一個認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。
4、陪孩子制定作業(yè)計劃。父母要帶領(lǐng)孩子一起,制定一個具體、明確、可操作的做作業(yè)計劃。例如,問孩子:你打算什么時候開始寫作業(yè),5分鐘后還是10分鐘后?你打算先完成哪一科作業(yè)?
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有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)??偸菍懖煌曜鳂I(yè),其實(shí)孩子寫不完作業(yè)更不是什么稀奇事,家長不要過于著急,更不要一味的催促,否則只會讓孩子更加厭煩寫作業(yè),家長要注意采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
孩子在學(xué)校寫不完作業(yè)怎么辦
1、想要提高寫作業(yè)的速度,正確的方法不能少,首先第一個要說的就是在學(xué)校寫作業(yè)。通常情況下,每科老師在講完課以后,都會給直接給同學(xué)們留作業(yè),比如上午老師講完課留的作業(yè),同學(xué)們可以利用中午午休的時間或者下課的時時間來寫,這樣老師講過的重點(diǎn)記得還比較牢。
2、先寫會寫的作業(yè)。在寫作業(yè)的時候,同學(xué)們可以先挑會寫的作業(yè)來寫,這樣在寫的時候,就可以快速完成,不至于浪費(fèi)過多的時間,也能夠提高寫作業(yè)的效率,不會寫的作業(yè)放在后面,一邊可以和同學(xué)一起討論,也可以等有時間的時候去向老師請教,這樣既能快速完成作業(yè),有可以加深對知識的掌握程度。
3、建議制定一個合理的作業(yè)計劃。這樣可以有效地規(guī)劃時間,合理分配任務(wù),避免在最后關(guān)頭才開始抓緊時間寫作業(yè)。你可以讓學(xué)生在每天完成作業(yè)前,列出自己的計劃表,有助于提高他們的自我管理能力和時間管理能力。
4、為學(xué)生提供足夠的支持和鼓勵。學(xué)生在做作業(yè)時,遇到問題不要灰心喪氣,可以通過尋求老師、家長或同學(xué)的幫助來解決問題。同時,要及時給學(xué)生反饋,鼓勵他們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成就,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
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對于孩子的這個作業(yè)問題,家長總是很發(fā)愁,孩子在寫作業(yè)的時候,不是這個地方有問題,就是那個地方有問題,尤其是孩子在學(xué)校作業(yè)完不成的情況,這樣家長很是無奈,也說教過孩子,但是孩子還是如此。
孩子在學(xué)校作業(yè)不完成怎么教育
1、搞清楚孩子作業(yè)拖拉,不主動的原因。是否作業(yè)過多?如果是請給孩子適當(dāng)減量。是否是作業(yè)過難?如果是,請降低難度,真正做到因材施教。如果這些都不是,那就是缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力了。怎么辦,激發(fā)興趣才是王道。
2、不要打擾孩子。很多家長習(xí)慣在孩子寫作業(yè)時,悄咪咪的偷看孩子是否在認(rèn)真學(xué)習(xí),或是一晚上以送牛奶,拿東西的借口進(jìn)出孩子房間好幾次,這樣都是很打擾孩子的,好不容易孩子靜下心來,集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí),突然被打擾,然后又要花一段時間靜下來,這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。
3、家長要以身作則。家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對孩子有著很大的影響,在孩子還小的時候就要慢慢的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子在寫作業(yè)的時候,家長也可以在客廳認(rèn)真的看書,就能給孩子做一個很好的榜樣,本身就是一個很好的示范,給孩子提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、讓孩子自己承擔(dān)后果。在很多家庭當(dāng)中父母都曾經(jīng)遇見過孩子不愿意完成作業(yè)的情況,每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進(jìn)行溝通,等到第2天孩子沒有完成作業(yè)的時候當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他一次,這樣做就會導(dǎo)致孩子感覺到非常沒有面子,同時也知道了自己不完成作業(yè)之后的后果。
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生活中,很多父母提到孩子寫作業(yè)就頭疼,一些孩子一到寫作業(yè)時間就磨磨蹭蹭,還有一些孩子作業(yè)寫不完還對父母撒謊,出現(xiàn)這種情況多是父母沒有幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到或者積攢了太多的問題。
孩子作業(yè)不完成還撒謊怎么辦
端正孩子的作業(yè)態(tài)度。孩子不完成作業(yè)撒謊,表明他們對作業(yè)的態(tài)度存在問題。家長應(yīng)該首先端正孩子的態(tài)度。幫助孩子合理安排作業(yè)的順序,可以要求孩子先復(fù)習(xí)所學(xué)知識,再開始寫作業(yè)。不要讓孩子急于動筆,因?yàn)闀簳r性遺忘可能導(dǎo)致孩子在作業(yè)中遇到困難和煩躁感。
明確告知孩子不要撒謊。要讓孩子明白說一個謊就需要無數(shù)個慌來掩蓋,誠實(shí)是對一個人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業(yè)可以直接說,把原因說出來,才能解決問題,不寫作業(yè)就要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果,但是不能為了逃避責(zé)任而說謊。
與孩子達(dá)成約定。家長可以給孩子一次機(jī)會,并事先告訴孩子,如果再發(fā)現(xiàn)他們?nèi)鲋e或者不完成作業(yè),將會有一定的“懲罰方式”。但是,打罵孩子并不是可取的教育方式,因?yàn)楹⒆觽円蚕M蛔鹬?。對于作業(yè)問題,家長可以獎勵孩子完成作業(yè),以此作為鼓勵。
造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說,父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此,家長一定要民主、和諧地對待孩子,讓孩子敢于說實(shí)話。有時即使孩子做了錯事,只要孩子認(rèn)錯了,就不應(yīng)再痛罵、毒打。
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孩子寫作業(yè)是非常令家長頭疼的一件事,很多孩子在寫作業(yè)時,不但拖拉磨蹭,而且錯誤率高,家長們既生氣又不解,為何寫作業(yè)這種看起來不是大事的事情,孩子在寫的時候會這么抗拒。
孩子老不完成作業(yè)怎么辦
了解清楚是不會做還是不想做作業(yè)。要說現(xiàn)在的家庭作業(yè)一點(diǎn)難度沒有是不準(zhǔn)確的,尤其是到了小學(xué)五年級之后確實(shí)有的題目在家長看來是非?!暗筱@”的,學(xué)生不會做、家長也可能不會做。
采取一定的家庭獎懲措施督促孩子。如果只會以打罵來督促孩子完成作業(yè),這也是不正確的,那樣很容易導(dǎo)致孩子自卑自閉或者是更加的叛逆。要更好的敦促孩子按時按量的完成家庭作業(yè)還是需要采取必要的家庭內(nèi)部獎懲措施。
提前了解作業(yè)難度再分配作業(yè)。孩子放學(xué)回家后,家長可提前預(yù)估一下當(dāng)日的作業(yè)的難度,根據(jù)作業(yè)的難度來分配,先讓孩子做最簡單的作業(yè),再做最難的作業(yè),最后做相對簡單的。
給孩子預(yù)留每科作業(yè)所需要的時間。家長了解作業(yè)難度之時,順便和孩子一起預(yù)估一下每項(xiàng)作業(yè)所需的時間,當(dāng)孩子做作業(yè)的時候,用計時器記好時間,并制定出按時完成和不按時按成作業(yè)的獎懲制度。
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關(guān)于孩子寫作業(yè)這個事情,相信家長有很多話要說,有些孩子在寫作業(yè)的時候總是拖拉磨蹭,有的孩子總是心不在焉,也有的孩子總是完不成作業(yè)。面對孩子這種種的情況,家長要及時采取措施幫助孩子,讓孩子愛上寫作業(yè)。
孩子總不完成作業(yè)怎么辦
1、訓(xùn)練孩子變勤快。懶孩子一般都很難完成作業(yè),總是覺得寫作業(yè)比較累,寫一會就想著歇息一會,休息,玩的時間總是很長,結(jié)果越玩越不想寫,自然就完不成作業(yè)了。所以要鍛煉孩子,讓孩子肯吃苦,自己的事情自己去做。
2、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行懲戒。孩子完不成作業(yè),不能簡單地說幾句就完事了,如果一直這樣,孩子就會覺得不完作業(yè)也沒有什么,家長或孩子最多數(shù)落幾句,所以要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒?,懲戒要有力度,讓孩子難忘。
3、絕不退步溺愛孩子。在寫作業(yè)的問題上,家長絕對不能退步,孩子總是喜歡和家長談條件,說玩一會再寫,家長就同意了,結(jié)果玩的很開心,到寫作業(yè)的時候,還是不會去寫的,所以家長一定不要隨便答應(yīng)孩子的要求,要寫完作業(yè)放在第一位。
4、孩子在寫作業(yè)的時候,家長最好進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆?,而在陪伴的過程中,要對孩子寫作業(yè)的過程進(jìn)行表揚(yáng),比如說孩子的計算速度非???,或者是孩子的專注能力特別強(qiáng),或者是孩子的注意力很集中,或者是孩子的書書寫非常棒,這些正向的表揚(yáng)多說一些,這樣孩子會更加積極的,認(rèn)真的去完成作業(yè)。
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面對孩子寫作業(yè)的這個事情上,很多家長都感到十分的苦惱,孩子總是完不成作業(yè),這讓家長操碎了心,還有的在寫作業(yè)的時候,總是拖拉磨蹭,要么就是心不在焉,面對孩子這種種的行為,家長可以采取什么樣的措施幫助孩子呢?
孩子總是不完成作業(yè)怎么辦
1、要適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵。如果孩子的作業(yè)做得很差,寫的很亂,可以讓他再做一次,如果他做得更仔細(xì),可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟?。可以用代幣獎勵法,比如,累積一定數(shù)量的“小星星”可以兌換相應(yīng)的物品。也可以是精神獎勵,讓他休息和玩耍,比如,看一會兒電視之類的。
2、制作日常作息表。和孩子一起做一張日常的作息表,每天幾點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)、幾點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)都清楚明白地列出來,當(dāng)然同時玩耍的時間也要加上,培養(yǎng)孩子每天寫作業(yè)的好習(xí)慣。
如若違反要給予適當(dāng)?shù)膽土P,比如減少看電視的時間(或玩游戲的時間)、免掉當(dāng)月要買的玩具或推遲購買。
3、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長不妨帶孩子一起去戶外探險,或者將作業(yè)與體育活動、當(dāng)前發(fā)生的重大事件結(jié)合起來。家長也可以利用網(wǎng)絡(luò),讓孩子與小伙伴在網(wǎng)上一起學(xué)習(xí),展開頭腦風(fēng)暴,讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長,切勿越俎代庖,替孩子完成作業(yè)。
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