有些家長總是能聽到老師的反映，說孩子上課總是違反紀律，不是說話就是做小動作，有的甚至還會在課堂上公然睡覺，老師說教也會頂嘴，面對孩子的種種行為，家長也是比較發(fā)愁的，不知道要怎么幫助孩子，才能糾正孩子的這種錯誤行為，讓孩子認識到課堂的重要性。

孩子上課紀律不好怎么辦

1、要找班主任溝通交流。當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

2、幫助孩子分析這件事情。有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。

這樣一來孩子覺得自己被老師訓斥很冤枉，甚至會對老師產生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學是好事，但要把握分寸。

3、如果孩子在學校不守規(guī)矩，不要急，可以慢慢訓練。比如每天回到家，讓他安靜練坐十分鐘；也可以讓孩子練習書法，安靜狀態(tài)，寫字十分鐘。時間可以慢慢延長，直到孩子慢慢學會守紀律。

孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，因此，我們常常對孩子有一定的要求，希望孩子遵守紀律和規(guī)則，能夠有良好的表現(xiàn)。但，總有部分孩子上課出現(xiàn)記錄差的表現(xiàn)，這種情況的發(fā)生往往是因為孩子自控力差導致的，家長需要做到恩威并用，軟硬兼施，幫助孩子認識到遵守紀律的重要性。

孩子上課紀律性特別差怎么辦

1、了解孩子具體情況：首先要了解孩子上課紀律差的原因，是因為孩子性格問題還是因為對課堂紀律的認知不夠。

2、采取恰當?shù)慕逃绞剑翰灰扇〈直┑姆绞饺ソ逃⒆?，而是應該采取恰當?shù)男袨?，積極地去引導孩子。

3、引導孩子認識到錯誤：告訴孩子紀律是什么，讓孩子知道需要遵守的規(guī)范，減少孩子出現(xiàn)耍賴或是吵鬧的情形。

4、引導孩子敬畏老師：讓孩子敬畏老師，讓孩子認為老師的評價是重要的，老師的要求和指導是重要的。當老師說得正確時，孩子就按照老師的要求去做；當老師說得有些隱晦時，父母就更要智慧地引導孩子看到老師的要求背后的內涵，讓孩子的行為符合教育的內涵。

有些一年級的孩子上課不聽話，不能全神貫注的聽講，總是會做小動作，或者和同學說話擾亂上課秩序。當老師溝通到家長這些問題的時候，家長千萬不能因為著急就去打罵孩子，不能用粗暴的方式教育孩子，而是要和孩子好好溝通交流，了解孩子不能專心聽課的原因，然后再根據(jù)原因幫助孩子解決問題。

孩子上一年級不聽話上課不守紀律怎么辦

1、說明遵守課堂紀律的重要性

家長應該告訴孩子更多關于課堂紀律的重要性，讓孩子知道為什么需要遵守課堂紀律，孩子就會明白紀律是必須遵守的。

2、培養(yǎng)孩子的“規(guī)矩”

無規(guī)矩不成方圓。雖然不能給孩子建死板的教條，但必要的規(guī)矩一定要有。訓練孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，無論是在家中學校還是其他地方。家長也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈規(guī)則，讓孩子自然而然地養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，就不會出現(xiàn)不遵守課堂紀律的情況。

有些家長經常能收到老師的投訴，說孩子在上課的時候總是不遵守課堂紀律，不是說話就是搗亂，影響其他學生的學習，對于老師的管教更是不聽，面對這樣的情況，家長要及時采取措施教育孩子，防止孩子的情況越來越嚴重。

孩子上課不遵守紀律該怎么辦

1、問孩子事情一般來說，班主任屬于除了家長以外最了解孩子性格的人，也知道孩子上課不遵守紀律的原因，但不排除班主任不知道的“真相”的存在。然后，聽完班主任的話，家長要慢慢有條不紊地和孩子聊天，聽他們對這些事情的解釋。

2、幫助孩子分析這件事有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為他們在幫助學生，比如削鉛筆或者幫助學生講一個問題，但只是因為他們選錯了時間，導致老師認為孩子不遵守課堂紀律。這樣，孩子會覺得自己被老師罵了，甚至對老師產生了敵意。

3、孩子不遵守紀律，主要原因是家長平時太忽略孩子學習上的管理，造成孩子在學校養(yǎng)成了散漫的習慣。沒有在孩子面前樹威，這對于孩子來說，也不利于他的成長。只要家長用心，愿意在孩子身上花時間，根據(jù)孩子的性格特點來制定管理計劃。

4、認真學習，遵守學校紀律是孩子必備的素養(yǎng)。上課不聽講，不僅僅只是影響了自己和其他同學不能正常聽課，更是影響了家長的正常生活。而且學習是孩子自己的事，作為學生就要為自己的行為負責。

孩子剛上一年級，很多行為習慣都還沒有養(yǎng)成，這時相信很多家長都會受到老師的反映說孩子上課總是不遵守課堂紀律，不是坐不住，就是上課老師說話，搗亂課堂紀律，不僅影響旁邊同學學習，還嚴重影響老師講課。

一年級孩子上課不遵守紀律怎么辦

1、說明遵守課堂紀律的重要性。你應該告訴孩子更多關于課堂紀律的重要性，為什么你需要遵守課堂紀律，讓孩子明白其中的道理，孩子明白紀律是必須遵守的，在頭腦中會注意它，與思想意識強，再加上日常訓練，課堂紀律會很好。

2、培養(yǎng)孩子的“規(guī)矩”。無規(guī)矩不成方圓，老祖宗這句話是沒有問題的，雖然不是死板的教條，但必要的規(guī)矩一定要有。訓練您的孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，無論是在家中學校還是其他地方，以遵守適當?shù)囊?guī)則。

家長也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈規(guī)則，讓孩子自然而然地養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣，就不會出現(xiàn)不遵守課堂紀律的情況。

3、傾聽孩子的聲音，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題。面對這樣的情況，家長們第一時間要做的不是去批評或處罰孩子，而是在孩子情緒較好的時候試著跟孩子交流。當家長們耐心地與孩子溝通，孩子自然會敞開心扉與我們交流。

很多家長在面對調皮的孩子時，都覺得很束手無策，不知道怎么辦才好，有些調皮的孩子，不僅在家里的時候調皮，在學校的時候更是如此，上課也不好好聽，還總是頂撞老師。

調皮的孩子不好好上課怎么辦

1、制定合理的學習計劃。制定一個合理的學習計劃，讓孩子知道每天需要完成的任務和時間安排。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率。

2、幫助孩子找到學習興趣。讓孩子找到自己感興趣的學科或者學習方式，比如閱讀、繪畫、數(shù)學等。這樣可以讓孩子更加主動地學習，提高學習積極性。

3、說服教育，通常是鼓勵孩子，從孩子的優(yōu)點出發(fā)，與孩子分析自己的問題，鼓勵孩子學會自我克制，嘗試一點一點的改變，每天進步一點點，爭取有所改變。然后懲罰措施，主要是課上罰站，或者寫檢討，這個掌握尺度，主要是讓其認識到問題的嚴重性。

4、做好榜樣，告訴孩子正確行為，什么事情該做，什么事情不該做，言傳身教，讓孩子耳濡目染，逐漸提高自己，“樹大自直”，隨著孩子長大，相信會向好的方向轉化。

有些家長經常聽到老師反應孩子在學校不好好上課，總是違反紀律，在課堂上不是與同學說話，影響其他同學學習，就是做小動作，甚至有的時候還會頂嘴老師，不管老師采取什么樣的教育方式，就是不服，依舊和老師對著干，面對這種種的反饋，家長也是比較發(fā)愁。

孩子在學校不好好上課怎么辦

1、目標激勵。孩子注意力不集中，上課不愛聽課，往往是孩子對自己的學習沒什么要求和目標。沒目標就沒有動力。家長可以與孩子談話商議，制定合理的學習目標。

既要有三年大目標，也要有一年中目標，還要有學期目標、月目標、周目標等。達到目標就夸贊孩子，獎賞孩子，有利于培養(yǎng)孩子自律和自信。

2、按時作業(yè)。家長要督促孩子完成老師布置的作業(yè)任務，把學到的知識及時消化鞏固。孩子通過做作業(yè)是可以收獲了一些知識的，下次再聽課就輕松多了。

3、問清孩子在學校為什么不好好上課。孩子也是會記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實孩子是能分清喜歡誰和討厭誰的，有時候孩子不喜歡聽課就是因為單純的不喜歡這門老師。