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七年級(jí)如何學(xué)好英語

時(shí)間:2024-11-11 15:01閱讀數(shù):38

說起成績,對(duì)于現(xiàn)在的家長和孩子來說是個(gè)異常頭疼的事情,小學(xué)的成績就像是讓孩子了解熟悉學(xué)校制度,等到正式進(jìn)入初中后,多種多樣的學(xué)科內(nèi)容,再加上學(xué)習(xí)節(jié)奏變快,讓孩子開始感受真正的學(xué)習(xí)壓力。

七年級(jí)如何學(xué)好英語

1、單詞的記憶

想要學(xué)好英語,單詞的學(xué)習(xí)是核心。我們所說的單詞學(xué)習(xí),并不是一味的依靠死記硬背的方式,而是通過模擬某個(gè)特定的場景或語言環(huán)境,在某段語句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義,學(xué)會(huì)掌握單詞的用法,這樣經(jīng)過長時(shí)間的反復(fù)練習(xí),不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶,還能逐漸擴(kuò)充詞匯量。

2、語法的學(xué)習(xí)

小學(xué)時(shí)只是簡單的英語基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),初中才是學(xué)習(xí)語法知識(shí)的重要時(shí)期,在這段時(shí)間內(nèi)語法知識(shí)學(xué)好了,以后學(xué)習(xí)更難的語法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法,最好是通過邊學(xué)邊做筆記的方式,要學(xué)習(xí)到的語法知識(shí)做簡單的分類,根據(jù)重要以及難易的程度,來安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、課堂聽講

課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,分調(diào)動(dòng)一切感官,養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣,對(duì)于學(xué)好英語是極有幫助的。記筆記時(shí)要有所選擇,突出重點(diǎn),既不能把教師課堂上講的內(nèi)容全部記錄,也不能一點(diǎn)不記。對(duì)于課文中的重點(diǎn)內(nèi)容,如重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句型的用法等,做一點(diǎn)筆記是必要的,記筆記有助于學(xué)生課后整理復(fù)習(xí)。

3、養(yǎng)成朗讀背誦英語的習(xí)慣

英語是一門有聲語言。學(xué)英語就要背誦,尤其是在母語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語,首先要過好語音關(guān)。聽清楚了再發(fā)音,繼而進(jìn)行朗讀、背誦?!白x書百遍,其義自見”就是其道理所在。在讀、背的過程中,可以做到詞不離句,不離文,不知不覺間增強(qiáng)了語感,記牢了單詞、短語和句型,同時(shí)也培養(yǎng)了理解能力,其實(shí)朗讀背誦是學(xué)生記單詞的最佳途徑。

4、提高英語閱讀理解能力

英語閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率。

5、及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問題,只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。從時(shí)間安排上講,復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常,不僅在當(dāng)天,而且在第二天、一周后、一個(gè)月后、在需要用它之前、在考試前都要安排復(fù)習(xí)。溫故而知新,從而更牢固地掌握知識(shí)。

怎么提高初中英語

1、認(rèn)真背誦單詞

單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ),只有不怕麻煩,認(rèn)認(rèn)真真的記單詞,才能為提高英語成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記單詞一開始可能感覺比較難,但是只要持之以恒,記單詞就會(huì)越來越輕松。上英語課一定要認(rèn)真聽講,英語課堂是提高英語成績的主陣地,上英語課,認(rèn)真聽講,才能有效地把握住英語知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),為英語的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。單詞是學(xué)習(xí)英語最基本的任務(wù),想要學(xué)好英語,勢必要掌握更多的單詞量。

2、給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

要有堅(jiān)持把英語成績提高的決心。首先,要給孩子設(shè)定一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)。其次,因?yàn)樵谶@個(gè)過程里,孩子可能因?yàn)榉椒ú粚?duì),沒有變化;可能因?yàn)榕龅狡款i,達(dá)不到預(yù)期;這時(shí)候都需要你繼續(xù)調(diào)整方案,幫助孩子找到合適的辦法。這樣,孩子的階段性目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

3、要認(rèn)真聽老師講課

很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是背單詞,只要單詞量掌握得夠多,那么成績也能夠快速提升,因此,很多初中生上課不都愿意聽來老師講課,而是想要通過自己獨(dú)自學(xué)習(xí)來提升自己的成績,這是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,需要認(rèn)真聽老師講課,因?yàn)槔蠋煴容^有經(jīng)驗(yàn),傳授的知識(shí)都是有用的。

4、引導(dǎo)孩子加入英語學(xué)習(xí)小組,互相幫助學(xué)習(xí)

在初中很多班級(jí)里,會(huì)組成一個(gè)個(gè)英語學(xué)習(xí)小組,這樣小組制的學(xué)習(xí)方法,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力和興趣,促進(jìn)他們?nèi)W(xué)習(xí)和記憶。同時(shí),一個(gè)小組的成員還能互相幫助,一起在英語的學(xué)習(xí)中探索。

5、引導(dǎo)孩子多開口聯(lián)系

多開口,不僅是指開口說英語。強(qiáng)調(diào)的是,孩子要多跟讀單詞、課文、甚至聽力的范文。因?yàn)檫@樣做不僅僅對(duì)聽力好,對(duì)閱讀和寫作也是有幫助的。聽說讀寫不分家。這個(gè)后面詳說。所以同學(xué)們要做好常常朗讀英語的準(zhǔn)備,不要害羞。跟著錄音讀,一開始追求熟悉、流利;后面可以追求模仿語調(diào)。這樣做的好處是顯而易見的:課文和單詞就是中考的墊腳石,基礎(chǔ)不牢,其他都是多談。

如何在初中快速提高成績

1、樹立個(gè)人目標(biāo)

家長想要孩子迅速提高成績,首先要做是建立一個(gè)既定目標(biāo)。先融合孩子自身的學(xué)習(xí)狀況,為每門制訂一個(gè)有效的總總體目標(biāo),隨后分階段列舉好多個(gè)個(gè)人目標(biāo),每成功一個(gè)小目標(biāo)就給予自身適度的獎(jiǎng)賞,那樣有利于造成滿足感與成就感,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性。

2、制定計(jì)劃

有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),孩子也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣,初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。

3、提前學(xué)習(xí)

初中基本上每天都有新的課程要學(xué),這里說的提前學(xué)習(xí)就是家長引導(dǎo)孩子提前把明天老師要講的課自己學(xué)一下,看看能不能學(xué)會(huì)。這一點(diǎn)對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣有很好的幫助作用,再者就是通過提前學(xué)習(xí),肯定會(huì)有不理解的地方,在老師講課的時(shí)候重點(diǎn)去聽,從而更容易的去把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。

4、認(rèn)真聽課

家長在孩子的學(xué)習(xí)上,要相信權(quán)威。那么什么是權(quán)威,其實(shí)課本就是權(quán)威,嚴(yán)格按照老師的要求去做,那么孩子的學(xué)習(xí)就一定會(huì)有顯著的提高。千萬不要把問題總是試圖通過外面的輔導(dǎo)班或者是通過補(bǔ)課的方式去解決這樣的學(xué)習(xí),不能說沒有效果,但是要算孩子的時(shí)間成本!

5、提升學(xué)習(xí)能力

孩子想要提高成績,那么家長引導(dǎo)孩子,提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中,孩子會(huì)用到各種能力,比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響,把每種能力都提高上去,綜合能力就強(qiáng)了,考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。能力提高的過程是孩子成績不斷提高的過程中,孩子要在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)習(xí)的全能力。