青少年叛逆期如何溝通
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期,尤其是青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子普遍表現(xiàn)情緒比較激動(dòng),喜歡與父母對(duì)著干,容易做出一些過(guò)激的事情,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通,多理解孩子,幫助孩子緩解情緒。
青少年叛逆期如何溝通
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)的其實(shí)也是一個(gè)過(guò)程。讓小孩子把不良的情緒,包括不良的想法,或者是他受到的一些委屈他表達(dá)出來(lái),或許表達(dá)的時(shí)候你再給予一定的理解,然后再給予一定的引導(dǎo),然后再給予一定的幫助,可能小孩子會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常好的溝通方式。
2、學(xué)會(huì)溝通和理解,叛逆期孩子我行我素行事,家長(zhǎng)也要學(xué)著去諒解他們,另外,家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常找這些學(xué)生溝通,通過(guò)言行說(shuō)教的方式啟示學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,讓其把專注力放在學(xué)習(xí)上面。
3、家長(zhǎng)需要尊重孩子。每個(gè)人都是有自尊心的,孩子也不例外。家長(zhǎng)一定不要只看到孩子的弱點(diǎn),更不要在孩子面前表?yè)P(yáng)“別人家的孩子”,這樣會(huì)讓自己的孩子越來(lái)越?jīng)]有自信。家長(zhǎng)在與孩子接觸的時(shí)候,盡量的多看到孩子的有點(diǎn),并給予一定的鼓勵(lì),從而減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
4、允許孩子犯錯(cuò)。金無(wú)足赤人無(wú)完人,青春期的孩子正是形成自己主見(jiàn)的時(shí)候,所以很多事情家長(zhǎng)一定要孩子自己做主,讓孩子形成自己獨(dú)特的思想觀念,犯錯(cuò)也是一件好事。
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每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期,而這個(gè)時(shí)期的孩子具備著一種非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),所以會(huì)處處違逆父母的意愿。但家長(zhǎng)要想減少他們叛逆行為的產(chǎn)生,就一定要學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通交流。
叛逆期青少年男孩家長(zhǎng)如何去溝通
1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通,家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法,而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在,只有我們理解了孩子的想法以后,溝通才能更加的暢通有效。
因此,在平時(shí)的溝通交流時(shí)候,父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子,讓他們自由的表達(dá)自己,平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西,了解他們最近關(guān)注的事物。
2、像朋友一樣去平等溝通。交流過(guò)程中,父母要盡量的去理解孩子的想法,不能一味的否定,他們更需要家長(zhǎng)的認(rèn)可和傾聽(tīng)。很多父母會(huì)有這種感覺(jué),孩子小時(shí)候不聽(tīng)話斥責(zé)兩句,他就乖乖的照做了,越大越不好管了。
其實(shí),家長(zhǎng)的教育方式,不能一味停留在原地,要隨著孩子的生理變化而改變。進(jìn)入青春期后,他們更希望自己是獨(dú)立的,而不是像小時(shí)候一樣被管制。請(qǐng)放下你高高在上的姿態(tài),跟他平等交流,像朋友一樣,或許效果會(huì)很好。
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處于叛逆期的孩子,自主意識(shí)比較明顯,總是有著自己的想法,所以面對(duì)家長(zhǎng)的管教總是置之不理,有的時(shí)候什么拒絕與父母溝通,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)也不要?dú)怵H,一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。
父母如何與叛逆期少年正確溝通
1、孩子處于叛逆期時(shí),家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒,在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng),希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子,和孩子平等相處,不要以說(shuō)教或打罵為主,這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。
2、如果在家庭中,家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況,孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要,如果每個(gè)家庭成員都互相尊重,叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂,這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。
3、十幾歲的少年是半大的孩子,這個(gè)時(shí)候他們不愿意父母把自己當(dāng)做孩子對(duì)待,他們有自己的想法,懂得自己思考。雖然思考方式或許還有些幼稚,但是父母不應(yīng)該嘲笑,而應(yīng)該鄭重地認(rèn)同孩子,并端正他們的思想,幫助孩子開(kāi)闊視野。
4、叛逆期的孩子都有自己的滿腔心事,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)重要的事情,可能在父母眼中看來(lái)很幼稚,所以大部分孩子都不愿意與父母交流這些事情。這個(gè)時(shí)候,做父母的要引導(dǎo)孩子交流溝通,設(shè)身處地把孩子的事當(dāng)做自己的事,感受他們的心情,讓他們知道你很重視他所煩惱的事,并沒(méi)有嘲笑或看不起。
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十八歲的孩子雖然已經(jīng)成年,但是思想還不是很成熟,而且有些孩子正處于叛逆期的尾部階段,作為家長(zhǎng),還是需要注意一下這個(gè)階段的孩子,千萬(wàn)不要完全放手不管。
18歲青少年叛逆期如何教育
1、不要與叛逆的孩子硬碰硬。處于青春期孩子,為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,喜歡故意做出一些氣人的行為,以擺脫父母的管制。要知道,青春期的孩子在獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)方面都比較強(qiáng)烈,這時(shí)候他們的天性就喜歡頂撞父母,所以越是嚴(yán)厲的管教就越會(huì)使效果適得其反。
那么,聰明的父母,一定要避開(kāi)與青春期孩子的正面沖突,不要與他硬碰硬,只有耐心的接受他的行為,他才能體會(huì)和感悟到來(lái)自于父母的關(guān)心與呵護(hù),從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。
2、多陪伴在孩子的身邊。在青春期里,孩子往往會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助,如果這時(shí)候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài),孩子就往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的心理。所以,這時(shí)父母應(yīng)做孩子知心朋友。如果有時(shí)間,可以多參加他感興趣的活動(dòng),如綜藝晚會(huì),足球賽,爬山、旅游等。
3、用傾聽(tīng)替代批評(píng)。其實(shí)家長(zhǎng)可以去設(shè)想一下,明明自己早晨起來(lái)對(duì)新的一天充滿了希望,但是來(lái)到工作崗位,卻被自己的老板責(zé)罵,我們一天之中真的可以保證愉悅的心情嗎?
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家長(zhǎng)在與孩子相處時(shí),不僅要注意孩子的教育問(wèn)題,還要注意彼此之間的溝通問(wèn)題,有時(shí)候有效的溝通,才能最好的教育方式。那么青少年叛逆期家長(zhǎng)怎樣與之溝通?
青少年叛逆期家長(zhǎng)怎樣與之溝通
青春期的孩子,家長(zhǎng)首先需要意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再按照小時(shí)候的交流模式,采取家長(zhǎng)權(quán)威的態(tài)度來(lái)跟孩子交流了。
其次,親子溝通的時(shí)候,特別需要注意的是,家長(zhǎng)需要以身示范,就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,然后再進(jìn)行交流的方法。有的家長(zhǎng)在孩子說(shuō)話時(shí),永遠(yuǎn)只聽(tīng)半句,就開(kāi)始搖頭,大講自己的道理,弄得孩子鬧情緒。為什么?因?yàn)楦改父静宦?tīng)自己的話。輪到父母說(shuō)話的時(shí)候,孩子也是這樣,父母講第一句話,孩子就開(kāi)始反駁了。
也就是,學(xué)會(huì)弄懂別人,然后再去闡述自己的意見(jiàn)。這是親子溝通的時(shí)候需要特別注意的地方。
再次,所謂有效的溝通,不是父母戰(zhàn)勝孩子,或者孩子戰(zhàn)勝父母,而是實(shí)現(xiàn)雙贏。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆酉ML(zhǎng)大,希望得到父母的尊重,父母要給孩子感覺(jué)他長(zhǎng)大了的感覺(jué)。不能讓孩子感覺(jué)父母覺(jué)得自己幼稚,這樣孩子最不愿意聽(tīng)父母的話,因?yàn)樗麄円C明自己長(zhǎng)大了。聽(tīng)父母的話,就是沒(méi)長(zhǎng)大。陷入這個(gè)怪圈,那對(duì)親子溝通是很不利的。所謂的雙贏,就是父母和孩子看看能否找到一個(gè)點(diǎn),即讓孩子覺(jué)得父母尊重了自己,也要讓孩子考慮到父母這邊的意思。
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叛逆期的孩子往往比較急躁,總是因?yàn)橐谎圆缓虾图议L(zhǎng)們發(fā)生爭(zhēng)吵。那么,怎么和青少年叛逆期的孩子溝通?
怎么和青少年叛逆期的孩子溝通
1、不能一味的念叨
青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能?chē)Z叨,少說(shuō)多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育,會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候,他們都會(huì)有自己的想法,希望能迫切的表達(dá)出來(lái),而且有獨(dú)立的意識(shí),非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。
2、要雙向溝通
溝通屬于雙向性的,必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求,家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子,這樣才能消除溝通障礙,讓溝通變得更加順利,拉近親子之間的關(guān)系。
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孩子的一生會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,其中青春叛逆期對(duì)孩子的影響是最大的,一些孩子由于生活的環(huán)境不佳,進(jìn)入青春期后,可能會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒強(qiáng)烈的現(xiàn)象,不但脾氣暴躁,還厭學(xué)逃學(xué),有些孩子甚至?xí)呱弦粭l不歸路。
青少年叛逆期一般多久會(huì)好
青春叛逆期因人而異,一般在三到五年之間。有些孩子可能會(huì)長(zhǎng)些,也有些孩子很短時(shí)間就結(jié)束了。這取決于孩子的性格特點(diǎn),以及家庭的環(huán)境,和父母的相處方式,都有直接的關(guān)系。
青春叛逆期約在12-18歲左右,基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置冢⒆由砗托睦矸矫娑紩?huì)出現(xiàn)變化,人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí),想要得到成年人的尊重,有想要獨(dú)立的想法,會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。
孩子進(jìn)入叛逆期的信號(hào)
1、抵抗規(guī)矩和威望:孩子開(kāi)始對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的規(guī)矩表明不滿,并試圖挑戰(zhàn)和違背這些規(guī)矩。他們可能會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)從爸爸媽媽或教師的輔導(dǎo),拒絕恪守規(guī)定的行為準(zhǔn)則。