不講理的孩子怎么教育
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相信很多家長(zhǎng)在生活當(dāng)中都會(huì)遇到這樣一種情況,就是出門(mén)逛街時(shí),孩子碰到喜歡的玩具非要讓父母買(mǎi),如果家長(zhǎng)不妥協(xié),孩子就滿地的撒潑打滾,讓父母十分無(wú)奈。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,然后慢慢再引導(dǎo)孩子。
不講理的孩子怎么教育
1、等待情緒平復(fù)。如果孩子發(fā)脾氣大哭大鬧時(shí),一定要等孩子情緒平靜,保持冷靜后,在與他去溝通,千萬(wàn)不可在孩子情緒激動(dòng)的時(shí)候講道理,在這個(gè)時(shí)候,他的情緒在主導(dǎo),理智腦早已經(jīng)退居二線,在這個(gè)時(shí)候講道理是沒(méi)有任何意義的。
而且作為家長(zhǎng),在這個(gè)時(shí)候也要控制好自己的情緒,千萬(wàn)不可在孩子大哭大鬧時(shí)你還去責(zé)罵他或者是打他,等待情緒平復(fù)后再與孩子進(jìn)行溝通,得到的效果會(huì)大大不同。
2、接納孩子當(dāng)下的情緒,幫孩子的情緒命名。用語(yǔ)言幫孩子的情緒命名,是教會(huì)孩子管理情緒的第一步。比如,當(dāng)我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過(guò)的神態(tài),我們可以對(duì)孩子說(shuō):“你現(xiàn)在是不是很失望,很難過(guò)?”當(dāng)我們用語(yǔ)言表達(dá)出孩子目前的情緒時(shí),孩子就會(huì)感受到自己的情緒被理解,情緒就會(huì)得到一定程度的緩解。
3、適當(dāng)拒絕,不能一味滿足。在生活中家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)如何巧妙地拒絕孩子的一些請(qǐng)求,不能事事有求必應(yīng),這樣孩子在遇到無(wú)法滿足的情況下就會(huì)減輕不良行為的發(fā)生。
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很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)處于青春期的孩子,比較懶、不想換衣服、也不想洗澡,這么大了沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,家長(zhǎng)們?yōu)榇艘彩歉械綗o(wú)賴,不知道該怎么辦?
青春期孩子不講衛(wèi)生怎么教育
1、讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。孩子換洗的臟衣服,挑幾件不妨讓他自己洗滌,看他有什么辦法洗干凈。他自己洗不干凈時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到媽媽洗衣服的辛苦了,必然印象深刻。孩子弄臟了地板或房間,也可以有意識(shí)地讓孩子參與到清潔和整理的過(guò)程中,讓他知道勞動(dòng)的辛苦,這樣孩子就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果,盡量保持整潔了。
2、父母以身作則。父母要先從自身做起,不亂扔亂丟,至少也要將物品放置于他們本來(lái)的位置,注意保持洗漱的頻率,以及給孩子帶來(lái)正面的講解,孩子會(huì)在這些行為中學(xué)會(huì)什么是講衛(wèi)生,什么是自己的“面子”。
3、讓孩子力所能及的照顧自己。孩子不愛(ài)講衛(wèi)生,特別是一些大孩子,多數(shù)原因就是因?yàn)楦改高^(guò)于嬌慣了。孩子十幾歲了,還不會(huì)自己洗一雙襪子,洗頭發(fā)都要媽媽幫忙,每天的洗臉?biāo)家改附o端到臉前等等。
孩子自然早就習(xí)慣了父母精心的照顧,就像是皇上一樣習(xí)慣了別人的伺候,讓他們自己動(dòng)手洗洗涮涮自己照顧自己,那真的是一件很難的事情了。所以做父母的一定要記得,一定要讓孩子力所能及的照顧自己,比如根據(jù)孩子年齡洗衣服等等。
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我們都知道在與人交往的時(shí)候,保持干凈整潔是最基本的社交禮儀,而且擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣也能夠有助于孩子的身體發(fā)育,從而讓孩子提高抵抗力,變得更加健康。所以家長(zhǎng)需要在親子教育中以身作則,幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣,才能夠讓孩子成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶。
不講衛(wèi)生的孩子怎么教育
1、父母學(xué)會(huì)放手,爸爸媽媽總有一種孩子還小的顧慮,認(rèn)為孩子還是小不點(diǎn),肯定不會(huì)做,要不然就怕孩子做不好搞得到處都是,還不如自己做。孩子就因?yàn)楦改傅膭?dòng)手干涉,自己不會(huì)做或者懶得做。爸爸媽媽先要肯定孩子的成長(zhǎng),講衛(wèi)生也是他們成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的一件很好的習(xí)慣,這是自身自理的一種體現(xiàn),爸爸媽媽要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),否則孩子如何做到學(xué)會(huì)。
2、讓孩子明確講究衛(wèi)生的重要性,“飯前不洗手,病菌易入口”,孩子每天會(huì)接觸課本、書(shū)包、玩具等各種東西,一天下來(lái),孩子的手上黑乎乎的。要讓孩子了解,手上有無(wú)數(shù)的細(xì)菌,如果不洗干凈就會(huì)把小蟲(chóng)子吃到肚子里,這樣就會(huì)生病,小蟲(chóng)子最喜歡和小朋友搶好吃的??梢越柚鐣?huì)上的相關(guān)宣傳活動(dòng),例如防流感要求勤洗手等,來(lái)教育孩子。
3、隨時(shí)隨地講衛(wèi)生,孩子講衛(wèi)生不只是在家中,在學(xué)校,還要在一些其他的公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),做到隨時(shí)隨地講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在公共場(chǎng)所,不亂扔果皮紙屑,不隨地大小便,更不能亂涂亂吐,保證室外的干凈人人有責(zé),從小做起。家庭中孩子也要與爸爸媽媽一樣,為家庭的衛(wèi)生干凈保持貢獻(xiàn)自己的一份力量,比如不亂扔?xùn)|西在地板上,保證家庭居室的衛(wèi)生,也就保持了孩子的衛(wèi)生。
培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣的幾個(gè)注意事項(xiàng)
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孩子的習(xí)慣都是從小時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)成的,好喜歡如此,壞習(xí)慣更是如此。所以父母如果想解決孩子不講衛(wèi)生怎么教育的問(wèn)題,我們以為的說(shuō)教是沒(méi)有用的,要以榜樣的力量和特殊的實(shí)例來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。
孩子不講衛(wèi)生怎么教育
家長(zhǎng)以身作則。
孩子喜歡好模仿成人的行為,成人的良好行為是培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。所以家長(zhǎng)要以身作則,自己也要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在日常生活中要處處給孩子做表率。
幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這需要父母的長(zhǎng)期堅(jiān)持和鼓勵(lì)。父母應(yīng)該給孩子充分的鍛煉機(jī)會(huì)。即使孩子學(xué)習(xí)慢或者不夠好,父母也不應(yīng)該替換他們,因?yàn)楹⒆邮峭ㄟ^(guò)反復(fù)的嘗試才取得進(jìn)步的。
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10歲孩子又懶又不講衛(wèi)生,大部分原因是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母過(guò)于嬌慣孩子了。孩子都上小學(xué)四五年級(jí)了,還不會(huì)洗自己的襪子,洗頭發(fā)也要家長(zhǎng)幫忙,緊張不提醒洗臉?biāo)⒀谰筒粫?huì)主動(dòng)去做,那么,這樣不講衛(wèi)生的孩子該怎么教育呢?
10歲孩子又懶又不講衛(wèi)生怎么教育
一旦發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡講衛(wèi)生,比如不洗臉,咬指甲,洗澡就哭鬧,用衣服袖子擦鼻涕,挖鼻孔,或者刷牙時(shí)間過(guò)短等等行為,就一定要及時(shí)的教育孩子。
孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成很簡(jiǎn)單,就那么幾天就可以了,卻會(huì)讓自己一輩子都帶著那個(gè)壞習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣也很簡(jiǎn)單,幾天時(shí)間就可以,但真的會(huì)受益一生。對(duì)于孩子不愛(ài)講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,全家人一起上陣,絕對(duì)不能給予縱容。
孩子在小的時(shí)候,并不知道講衛(wèi)生的好處,每天洗洗涮涮的確實(shí)也怪麻煩的,所以有很多孩子就懶得講衛(wèi)生。有那些時(shí)間不如多玩一會(huì)玩具,或者多看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片呢。
對(duì)于10歲孩子又懶又不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助改正。每天就算強(qiáng)迫性的讓孩子講衛(wèi)生,你也要讓孩子做得好好的。頭幾天會(huì)覺(jué)得是強(qiáng)迫的,可過(guò)幾天孩子自然就成了習(xí)慣了。很多人問(wèn)你說(shuō)不要逼迫孩子,其實(shí)有很多時(shí)候,孩子也需要逼迫的。
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孩子嫌棄家長(zhǎng)是很多父母都遇到過(guò)的問(wèn)題,孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多,如攀比心、虛榮心作祟、叛逆情緒影響等,對(duì)對(duì)孩子的這種行為,家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,多陪伴孩子,除了要對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育外,也要強(qiáng)調(diào)努力和價(jià)值觀的重要性。
孩子嫌棄家長(zhǎng)怎么教育
找到原因。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)媽媽的嫌棄時(shí),家長(zhǎng)先不要大發(fā)雷霆,先弄清楚,孩子嫌棄自己的原因在哪兒,到底是什么原因,導(dǎo)致孩子對(duì)自己親生媽媽的嫌棄。
多和孩子溝通。有些父母屬于暴躁型的,遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧,給孩子留下了很深的陰影,不愿意面對(duì)每天爭(zhēng)吵的父母,說(shuō)出討厭家長(zhǎng)的話。如果是這種情況,家長(zhǎng)就要為自己的行為負(fù)責(zé),改變自己遇事就爭(zhēng)吵的習(xí)慣,多去跟孩子溝通。
多陪伴孩子。家長(zhǎng)要想和孩子增進(jìn)關(guān)系,只靠空口說(shuō)白話是無(wú)法解決問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子,只有在陪伴孩子上面花更多的時(shí)間,孩子才能回饋家長(zhǎng)更多,所謂的“高投入、高回報(bào)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。要讓孩子知道母親養(yǎng)育他的辛苦,知道父母對(duì)他的付出,而不是無(wú)條件無(wú)原則地要求父母滿足他各種不合理的要求。家長(zhǎng)可以通過(guò)身份互換的小游戲來(lái)引發(fā)孩子換位思考,讓他站在父母的立場(chǎng)上嘗試各種辛苦。
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手機(jī)游戲已經(jīng)成為孩子娛樂(lè)的重要方式,生活中,很多孩子接觸手機(jī)游戲后,出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象,孩子沉迷手機(jī)游戲可能會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、社交和身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。如何幫助孩子走出游戲癮成為家長(zhǎng)亟待解決的事情。
孩子癡迷手機(jī)游戲怎么教育
減少手機(jī)使用時(shí)間:家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式,這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容??梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖,禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。
跟孩子“約法三章”:玩手機(jī)可以,但要約定時(shí)間和規(guī)則,一旦違反,要承擔(dān)違約責(zé)任。通過(guò)這種方法,沒(méi)有任何一方會(huì)輸,可以稱之為“沒(méi)有輸家”的沖突解決辦法。
家長(zhǎng)不要做負(fù)面教材:家長(zhǎng)不要做負(fù)面教材,不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)或者長(zhǎng)時(shí)間地看手機(jī)。如此做的話,會(huì)讓孩子覺(jué)得玩手機(jī)其實(shí)也沒(méi)啥,是可以被容忍的。只有家長(zhǎng)以身作則,用實(shí)際行動(dòng)抵制手機(jī),孩子才會(huì)覺(jué)得沉迷手機(jī)游戲是很?chē)?yán)重的事情。
提供更積極的活動(dòng):在寒假里,如果孩子不玩手機(jī),能干什么?外面天氣寒冷,家長(zhǎng)擔(dān)心孩子磕著碰著了,把孩子關(guān)在家里。那么孩子在家里,除了看電視玩手機(jī)以外,還有什么娛樂(lè)方式嗎?所以說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子提供一些積極的娛樂(lè)方式,比方說(shuō)去游泳館或者兒童手工課。