其實(shí)導(dǎo)致青春期孩子厭學(xué)的原因有很多，例如叛逆、早戀等等，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)青春期孩子厭學(xué)后，一定要保持冷靜，先要了解清楚孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，幫助孩子緩解。同時(shí)要注意幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，以防止再次出現(xiàn)厭學(xué)情況。

解決青春期厭學(xué)的方法

1、將孩子特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來。家長(zhǎng)可以將孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來，其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

2、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。因此，老師和家長(zhǎng)，尤其是家長(zhǎng)及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請(qǐng)家教，只有學(xué)生學(xué)習(xí)提高了，才會(huì)使他們變得自信起來，那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。

3、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)往往一廂情愿地給學(xué)生施壓，還嫌不夠，家長(zhǎng)在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會(huì)完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)，就會(huì)厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，老師和家長(zhǎng)要盡量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合中學(xué)生心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

4、老師家長(zhǎng)批評(píng)孩子要有尺度。老師和家長(zhǎng)要注意批評(píng)的尺度，成功時(shí)讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長(zhǎng)，在批評(píng)學(xué)生時(shí)，就要注意場(chǎng)合和尺度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步都要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，讓孩子們嘗到成功的喜悅，這能克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

孩子青春期階段一般發(fā)生在初中和高中，正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，如果孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)而荒廢了學(xué)業(yè)，那可得不償失。下面為大家分享下青春期孩子迷戀手機(jī)解決方法，供大家參考。

青春期孩子迷戀手機(jī)解決方法

1、父母以身作則，正確引導(dǎo)孩子。父母是孩子的老師，很多孩子沉迷于手機(jī)，可能都是受父母影響，因此父母首先要做到以身作則，如果自己沉迷于手機(jī)，每天都拿著手機(jī)，孩子又怎么會(huì)不依賴手機(jī)呢?因此父母要做好的示范，在孩子面前減少玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。

2、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。

目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅(jiān)持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家長(zhǎng)不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

3、培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量。家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng)，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂趣。

孩子到了青春期或多或少會(huì)存在一些叛逆的心理，尤其是對(duì)于男生或者是女生來說，更容易在叛逆期出現(xiàn)不良行為，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該要多多的去陪伴孩子，盡量的避免孩子出現(xiàn)這樣的心理才行。

青春期叛逆的解決方法

1、多鼓勵(lì)孩子，尊重孩子。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能找孩子的優(yōu)點(diǎn)，全面評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切地提出希望，使孩子們看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

2、換位思考。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要換位思考。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣做。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，找出問題的癥結(jié)。

3、幫助孩子樹立正確的自我認(rèn)知。家長(zhǎng)需要幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且知道自己的劣勢(shì)并不代表自己一無是處。通過這樣的方式，孩子能夠建立正確的自我認(rèn)知，增強(qiáng)自信心和自尊心。

青春期孩子叛逆父母要避免哪些

父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，將來以后能夠有自己的發(fā)展。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們也都有了自己的想法，有的叛逆不想上學(xué)，有的厭學(xué)，還有的甚至已經(jīng)輟學(xué)進(jìn)入了社會(huì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)要先了解原因，然后再疏導(dǎo)孩子厭學(xué)的情緒。

青春期孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

1、沒有學(xué)習(xí)興趣。興趣是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果沒有學(xué)習(xí)興趣，就算再好的老師都無濟(jì)于事。

2、遲到曠課甚至逃學(xué)。因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣就會(huì)曠課甚至逃學(xué)，而這種情況有一次就會(huì)有第二次。

3、破壞紀(jì)律、頂撞老師。因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦暮軓?qiáng)，在課堂上表現(xiàn)的不好，被老師批評(píng)后就會(huì)頂撞老師。

4、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的興趣，上課就會(huì)走神，無法集中注意力。

父母最關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)可以讓孩子變得有才華。初中是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，因此，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時(shí)，家長(zhǎng)往往會(huì)感到焦慮和擔(dān)心。那么面對(duì)這種情況，就來看看解決孩子厭學(xué)的8大解決方法。

解決孩子厭學(xué)的8大解決方法

1、父母要給予孩子理解與鼓勵(lì)。當(dāng)孩子有了不愛讀書的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也不要過度緊張，每個(gè)人在學(xué)習(xí)階段都會(huì)產(chǎn)生這種念頭，這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該多多開導(dǎo)孩子，調(diào)節(jié)孩子的情緒。適當(dāng)用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子讀書學(xué)習(xí)，給孩子制定幾個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，在孩子完成之后給予他鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，讓孩子體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的成就感，隨后逐步增加目標(biāo)難度直至孩子擺脫厭學(xué)的情緒。

2、適當(dāng)?shù)臏p壓不要心存壓力。引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識(shí)要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思維得到調(diào)整。

3、幫青少年建立信心，體會(huì)到自己的存在價(jià)值。處在厭學(xué)狀態(tài)的孩子都是飽經(jīng)家長(zhǎng)及老師精神摧殘之士，家長(zhǎng)及老師在對(duì)厭學(xué)孩子曉之以情、動(dòng)之以理不見效果之后，將會(huì)暴風(fēng)驟雨般的潑冷水，這對(duì)逆反心理驅(qū)使下的孩子不但不見效，反而會(huì)導(dǎo)致他們變本加厲不合作。

而實(shí)際上，厭學(xué)孩子不是不可救藥的，在引導(dǎo)厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)的過程中，首先要打開孩子的心扉，與孩子建立有效的溝通過，這時(shí)候就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后不斷的正面肯定他們，使他們意識(shí)到自己存在的價(jià)值，從而建立起自信。

青春期的孩子大多都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常顯著的特征——叛逆。所以在這個(gè)時(shí)期，他們就會(huì)做出各種行為，來擺脫家長(zhǎng)的束縛。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)只要找出問題的根源，就可以給予他們正確的引導(dǎo)。那么，青春期孩子厭學(xué)的原因與對(duì)策有哪些呢？

青春期孩子厭學(xué)的原因與對(duì)策

青春期孩子厭學(xué)的原因

1.壓力過大，因?yàn)樵谇啻浩谶@個(gè)階段，青少年雖然身體在發(fā)育，心理也在發(fā)育，但是還不夠成熟。然后來自學(xué)校、家庭和同伴的一些要求和指導(dǎo)，包括生理發(fā)育的壓力，會(huì)讓他們疲于應(yīng)付，所以他就會(huì)選擇逃避。那以青少年的角度來想，他們可能覺得如果不去學(xué)校就不會(huì)有這種壓力，對(duì)他們來說沒有什么事比上學(xué)還困難，所以這樣子他們就可能會(huì)厭學(xué)。

2.社會(huì)因素，這個(gè)因素現(xiàn)實(shí)中也很常見，因?yàn)榍嗌倌旰苋菀资艿酵饨缯T惑，特別是身在一個(gè)群體中的時(shí)候，很容易有樣學(xué)樣。所以在青春期階段，如果他們會(huì)看到有一些不一樣的生活，然后他們覺得這種生活很瀟灑、很有趣，比如聚在一起聊天喝酒或者去?？崾裁吹?。所以這個(gè)階段如果孩子去接觸到一些校外人士的時(shí)候，有時(shí)候就會(huì)變得一發(fā)不可收拾，人在校園、心在外面，所以會(huì)發(fā)生跟著這些人混，翹課去玩，最后嚴(yán)重的話可能就根本不去學(xué)校。

3.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有些青少年學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)，考試的時(shí)候?qū)覍沂?，肯定?huì)打擊青少年學(xué)習(xí)的信心，從而產(chǎn)生自卑的心理，所以就容易引起厭學(xué)的發(fā)生。

兒童厭學(xué)在如今是非常普遍的現(xiàn)象，厭學(xué)的兒童喪失斗志，整日無所事事，對(duì)兒童今后的發(fā)展是極為不利的，那么，兒童厭學(xué)的原因和解決方法有哪些？我們一起來詳細(xì)了解下。

兒童厭學(xué)的原因

1、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法會(huì)給學(xué)生增加許多阻力，不斷的挫折感降低了兒童的自信心，造成精神苦悶，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

2、學(xué)習(xí)能力薄弱  

部分學(xué)生在學(xué)習(xí)文化方面先天的不足：智商不高、能力缺乏，這類學(xué)生往往學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)：或者只會(huì)死讀書，無法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來、這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。