有很多家長(zhǎng)會(huì)有恨鐵不成鋼的心理，這是非常正常的，但是家長(zhǎng)不能一味的通過成績(jī)來評(píng)價(jià)孩子，孩子的自尊心有時(shí)比家長(zhǎng)的都強(qiáng)，家長(zhǎng)可以通過鼓勵(lì)孩子，來激勵(lì)孩子上進(jìn)。

不爭(zhēng)氣的孩子怎么教育

1、尊重孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏，思維比知識(shí)更重要。許多時(shí)候，焦慮是因?yàn)榧议L(zhǎng)害怕，孩子一步趕不上，步步趕不上。所以作業(yè)的質(zhì)量，一次考試的分?jǐn)?shù)，都成了家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)。可是，孩子有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，無論是記憶，還是邏輯運(yùn)算，孩子都有自然發(fā)展的過程，太過急促，只能讓孩子過度消耗，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比起知識(shí)的掌握，孩子通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，才更重要的品質(zhì)。

2、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。獎(jiǎng)勵(lì)促激勵(lì)，無獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制孩子做什么事情的熱情也會(huì)大幅度縮水。孩子會(huì)因?yàn)楦改傅囊痪涔膭?lì)話語而在心里偷樂半天，此時(shí)再給予孩子物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，從而使孩子產(chǎn)生更加積極的應(yīng)對(duì)事情的能力。父母愛孩子，所以希望給他們最好的。但是通過什么樣的渠道，讓孩子以什么樣的方式取得應(yīng)該給予他們的東西里面可是有門道的，同樣的東西直接贈(zèng)予和通過自己的努力付出而得到，所產(chǎn)生的影響也是截然不同的。有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制在很大程度上幫助孩子培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀。

3、在合適的時(shí)機(jī)以合適的方式，借題發(fā)揮，遷回教育。孩子在沒有形成自己正確的是非觀之前，父母應(yīng)該利用陪孩子看電視，看電影，讀課外刊物等方式告訴自己的孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，這件事應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么等等，父母是孩子最親近的引路人。

4、戳傷孩子的自尊心不可取。家長(zhǎng)不要刻意戳傷孩子的自尊，也不要和別人比，也不要吹捧他人孩子來貶低自己的孩子。無論孩子年紀(jì)再小，也有自尊心，每一個(gè)孩子都希望自己是父母的驕傲，家里的重心，可是手指有長(zhǎng)短，孩子也有個(gè)體差異，父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。孩子的心靈很脆弱，父母打擊孩子只會(huì)帶來負(fù)面的影響，令他變得消極自卑又內(nèi)向。

隨著網(wǎng)絡(luò)游戲種類的不斷增多，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來越常見，很多孩子在沉迷游戲后，不但花費(fèi)大量時(shí)間上網(wǎng)，也為游戲充值大量金錢，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下滑和金錢損失等多重危害。

孩子給游戲充錢怎么教育

1、幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀?？梢宰尯⒆尤ジ职謰寢屓ド弦惶彀?，或者帶著他去干一天農(nóng)活，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導(dǎo)讓他明白往游戲里充錢是不對(duì)的。

2、、規(guī)定孩子玩游戲的時(shí)間。讓孩子意識(shí)到，沉迷游戲本身就是不對(duì)的，與孩子做一個(gè)約定，游戲可以玩，但是要在作業(yè)寫完，在規(guī)定的時(shí)間里玩，完一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，將游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子玩，玩游戲的時(shí)間少了，孩子的注意力就可以得到轉(zhuǎn)移。

3、、嚴(yán)格管理孩子的零花錢。孩子充錢只有零花錢這一個(gè)途經(jīng)，是家長(zhǎng)給的，可以根據(jù)孩子的情況嚴(yán)格控制，不多給，當(dāng)孩子需要錢時(shí)問清楚要用來干什么；將家里的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變，不用金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)方式，而是換做實(shí)物。

4、引導(dǎo)孩子尋找多樣化的興趣愛好。除了游戲，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子發(fā)展其他興趣愛好，如體育運(yùn)動(dòng)、音樂藝術(shù)等，讓孩子拓展視野，豐富生活。多樣化的興趣愛好可以讓孩子在不同領(lǐng)域獲得成就感，減少對(duì)游戲的依賴。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)糾正孩子的行為。孩子出現(xiàn)這種行為的原因有很多，包括行為意識(shí)泛化、引起父母的關(guān)注、“欲望”的驅(qū)使等，家長(zhǎng)要了解具體原因，對(duì)癥下藥。

孩子偷拿東西撒謊怎么教育最有效

1、告訴孩子這樣做的危害。告訴孩子，這樣的行為叫偷盜，在現(xiàn)代社會(huì)是違法的，成年后如有這樣的行為，嚴(yán)重者是需要判刑的，讓孩子明白其危害性。同時(shí)，告訴孩子，父母對(duì)此事的看法。

2、灌輸正確的金錢觀念。告訴孩子金錢來之不易；沒有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；錢要通過正規(guī)取得換取等等，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。

3、反思和改變家庭教育方式，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

4、引導(dǎo)孩子。孩子偷錢被發(fā)現(xiàn)，一開始肯定是不敢承認(rèn)的，犯了錯(cuò)誰都怕被批評(píng)，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導(dǎo)孩子，一頓批評(píng)雖然可以換來孩子的點(diǎn)頭承諾以后不再犯錯(cuò)，但是否真正改正，我想大家都知道很難。

現(xiàn)在的孩子幾乎都是在父母的溺愛下長(zhǎng)大的，一些孩子形成了沒良心的行為，他們不但自私自利，而且目無尊長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)埋怨和打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己的教育，對(duì)孩子的行為進(jìn)行正確引導(dǎo)。

沒有良心的孩子怎么教育

信任孩子。當(dāng)孩子沒有自信心的時(shí)候，孩子就不相信自己可以做得更好，如果父母給孩子足夠的信心，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，孩子的內(nèi)心就會(huì)有力量，就相信自己可以做得好，而且孩子也會(huì)有想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。

尊重孩子?，F(xiàn)在很多家庭的模式都是父母命令孩子，或者是溺愛孩子的形式。面對(duì)沒有良心的孩子，在教育時(shí)就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)平等的家庭環(huán)境，孩子只有在這樣的家庭里才能找到自己的定位，才愿意讓自己變得更好。

反思自己的教育方式。孩子的行為往往是家庭教育方式的反映。如果家長(zhǎng)在日常生活中忽視了孩子的道德教育，孩子就容易變得沒良心。因此，家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子的道德教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念。

以身作則，做孩子的榜樣。孩子的模仿能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。如果家長(zhǎng)能夠在日常生活中展現(xiàn)出善良、有責(zé)任心的一面，孩子就會(huì)逐漸受到影響，變得有良心。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來越多，網(wǎng)絡(luò)游戲也成為孩子的主要娛樂方式，然而，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮性較大，很容易使孩子沉迷其中無法自拔，有些孩子甚至偷錢為游戲充值，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子在游戲里充錢怎么教育

首先，不要進(jìn)行情緒化表達(dá)。處于青春期的孩子，會(huì)對(duì)他人的情緒比較敏感。我們可以與孩子進(jìn)行開放性的對(duì)話，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩游戲以及為什么愿意在游戲中充值，嘗試站在孩子的角度理解他們的想法和需求。

其次，多與孩子溝通。愛玩是孩子的天分，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡充錢玩游戲，超過了自己所承受的規(guī)模，造成了丟失，應(yīng)當(dāng)引起注重跟孩子進(jìn)行說話，讓孩子了解這其間的兇猛關(guān)系，并且操控孩子的零花錢。

第三，玩之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一同履行，彼此監(jiān)督。最好說明假設(shè)破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠恰當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓舞他們守約講信用。

第四，培養(yǎng)更多愛好。培養(yǎng)更多的愛好，讓孩子喜歡戶外活動(dòng)，結(jié)交更多朋友。爸媽有自己的愛好愛好也很好的影響了孩子的愛好發(fā)展，能夠帶孩子一同參與，將他的注意力和視線從手機(jī)游戲上轉(zhuǎn)移。

孩子在學(xué)習(xí)期間，很多知識(shí)都是靠在課堂上學(xué)習(xí)的，課堂的聽課效率很大程度決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，然而，很多孩子在上課期間出現(xiàn)小動(dòng)作多，愛說話，不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)。

上課不認(rèn)真聽講的孩子怎么教育

首先要與孩子充分交流溝通，了解他們的想法和感受，還要讓孩子明白，上課聽講不只在于學(xué)會(huì)知識(shí)，更重要的在于掌握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，既要知其然還要知其所以然。

其次要多鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)孩子自己樹立目標(biāo)，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力。要通過觀察捕捉孩子的興趣點(diǎn)，并給予充分理解和大力支持，引導(dǎo)他們基于這些興趣樹立一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈奮斗。

第三，與老師保持密切聯(lián)系，有效銜接形成教育合力。及時(shí)向老師了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，反饋在家的學(xué)習(xí)情況。在正面鼓勵(lì)的同時(shí)提出更高要求，比如要求他們上課積極發(fā)言，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題等，共同提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

第四，培養(yǎng)孩子的自制力，家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

很多孩子在成長(zhǎng)的過程中，都出現(xiàn)過“偷錢”的行為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷的行為時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)感到震驚、失望和擔(dān)憂，但重要的是要正確引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)不同的做法對(duì)孩子的以后將產(chǎn)生重要影響。

愛偷錢的孩子怎么教育

保持冷靜：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時(shí)，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要過于情緒化。與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的動(dòng)機(jī)和原因，是解決問題的關(guān)鍵。

了解原因：偷竊行為可能由多種原因引起，例如好奇心、渴望得到某些物品或是想引起家長(zhǎng)的注意等。了解孩子的真實(shí)動(dòng)機(jī)，有助于找到合適的解決方案。

幫助阿胡子認(rèn)識(shí)后果：家長(zhǎng)可以考慮設(shè)定一些合理的后果，而不是簡(jiǎn)單的懲罰，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們主動(dòng)歸還偷來的錢，并為此承擔(dān)一定的責(zé)任。

強(qiáng)調(diào)道德價(jià)值觀：教育孩子誠(chéng)實(shí)和正直的道德價(jià)值觀是預(yù)防偷竊行為的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，偷竊是一種不道德的行為，會(huì)對(duì)他人造成傷害。