小孩高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
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有不少家長(zhǎng)表示孩子自從上了高中以后成績(jī)是越來(lái)越差,平常家長(zhǎng)也沒少教導(dǎo)和監(jiān)督,可孩子的成績(jī)就是上不去,那么,小孩高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦?
小孩高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
1、尋找原因
孩子成績(jī)倒退,有很多種原因,最好是能夠跟孩子溝通,找出主要的原因,解決孩子的心理問(wèn)題,端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他的學(xué)習(xí)興趣才是最重要的,幫助我一起分析原因,制定計(jì)劃,設(shè)定目標(biāo),多鼓勵(lì),讓他經(jīng)常有成功體驗(yàn)。
2、幫助孩子養(yǎng)成分享問(wèn)題的習(xí)慣
這個(gè)前提是孩子真的有學(xué)習(xí)困難,那么,必須幫助孩子尋找新的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這些困難。建立錯(cuò)題書,收集孩子平時(shí)不理解或錯(cuò)題,有針對(duì)性的分析和解決問(wèn)題,會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率得到提升,最好養(yǎng)成定期閱讀錯(cuò)題書的習(xí)慣,復(fù)習(xí)。
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處于高中階段的很多孩子,沒有意識(shí)到自己處于這個(gè)階段的緊迫性,對(duì)于高考也沒意識(shí)到重要性,所以對(duì)于學(xué)習(xí)一直是無(wú)所謂的狀態(tài),這也讓很多家長(zhǎng)為孩子著急。那么家長(zhǎng)不妨按照以下的教育方法,提高這個(gè)階段的緊迫性,讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。
孩子上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越不好怎么辦
1、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后,成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的,說(shuō)白了,孩子沒怎么努力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧?那么家長(zhǎng)就要觀察好孩子自從升入高中之后,對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度,是不是變的漫不經(jīng)心,如果是,則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問(wèn)題,如果不是,那么可能是其他原因。
2、了解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級(jí),孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群,學(xué)校有什么要求的時(shí)候,或者孩子遇到什么問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn),這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。
3、排除孩子身邊過(guò)多干擾因素。現(xiàn)代的生活,使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類,就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了,這樣一來(lái),孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績(jī)下滑期間,幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾,可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴,讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣,遠(yuǎn)離外界因素的干擾,那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力,也不是對(duì)外面的世界過(guò)于迷戀,而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的,那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法,勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說(shuō),適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法,可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。
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現(xiàn)在孩子早熟接觸的知識(shí)也比較多,出現(xiàn)早戀的情況是正常的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子,和孩子好好談?wù)劊屗缹W(xué)習(xí)的重要性。
高中小孩談戀愛成績(jī)下降怎么辦
1、要做好引導(dǎo),要換位思考,站在孩子的角度思考問(wèn)題,引導(dǎo)孩子把愛情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。就說(shuō)你要好好學(xué)習(xí),以后才能給喜歡的女孩好的生活,不然就是對(duì)女孩子不負(fù)責(zé)任。
2、增加陪伴。高中階段,孩子們是很需要有人提供情緒價(jià)值的,如果這份情緒價(jià)值不來(lái)自于父母和朋友,那就會(huì)出現(xiàn)來(lái)自戀人的情況,因此家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注孩子的情感變化。
3、不妨礙合理的異性接觸。很多時(shí)候,孩子們需要的是一個(gè)能夠完全理解他、能夠和他并肩作戰(zhàn)的伙伴,而這個(gè)伙伴可能是同性也可能是異性,那么這時(shí)家長(zhǎng)們就需要仔細(xì)辨別孩子和異性之間的關(guān)系到底是朋友還是戀人了。
家長(zhǎng)們?cè)诤⒆犹幱诟咧须A段時(shí),總是會(huì)害怕孩子談戀愛,因此面對(duì)孩子的異性朋友會(huì)出現(xiàn)“神經(jīng)緊張”的問(wèn)題,這時(shí)家長(zhǎng)們還是需要放松一點(diǎn),因?yàn)檫^(guò)于壓迫的關(guān)注可能會(huì)將孩子推向反方向!
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高中孩子上學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
高中是孩子學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段,作為家長(zhǎng),在了解到自己上高中的孩子成績(jī)差之后,肯定比孩子都著急。那么,面對(duì)孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差時(shí),家長(zhǎng)可以參考下面的方式,慢慢引導(dǎo)孩子提高成績(jī)。
高中孩子上學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
1、和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生消極情緒,這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰,孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子,把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子,只會(huì)使孩子的情緒雪上加霜。
2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法,如果孩子只會(huì)一味地死記硬背、多做題,肯定學(xué)不到真知識(shí)。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,而且也沒有融會(huì)貫通,付出10分的努力,可能連3分的收獲也沒有。因此,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法,比如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。
3、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí),一直玩手機(jī)和電腦,容易受到外界干擾,需要家長(zhǎng)一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性,也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低,十個(gè)單詞背一個(gè)晚上,解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時(shí),經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中。
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有不少家長(zhǎng)表示孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差,平??粗⒆右餐φJ(rèn)真學(xué)習(xí)的,可成績(jī)就是上不去,這可讓家長(zhǎng)犯了難,那么,小孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦?
小孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
1、督促孩子
就是應(yīng)該督促孩子學(xué)習(xí),不能放任自由放爛,只有孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣了,才不要去監(jiān)督,讓其自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間的環(huán)境,才能發(fā)揮他學(xué)習(xí)的積極性。
2、讓孩子找錯(cuò)誤
家長(zhǎng)可以在孩子家庭作業(yè)完成后檢查,并且讓孩子找出其中的錯(cuò)誤。孩子對(duì)家庭作業(yè)的錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn),將對(duì)孩子完成習(xí)題的不自信,延伸到對(duì)自答題的不放心,只有這樣孩子才能取得好成績(jī)。
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孩子上了高中以后,成績(jī)是越來(lái)越差了,孩子自己也挺納悶的,家長(zhǎng)們更是著急的不得了。那么,上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦?
上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦
1、創(chuàng)造良好的家庭氛圍
父母也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的日常生活作息習(xí)慣,為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也非常重要!
2、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)
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對(duì)于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來(lái)說(shuō),獲取知識(shí)的渠道和平臺(tái)很多,但也有很多渠道和平臺(tái)讓孩子陷入無(wú)法專心學(xué)習(xí),甚至上癮的狀態(tài)。
小孩讀高中玩手機(jī)怎么辦
1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長(zhǎng)可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。
2、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),哪怕是某一科的成績(jī)。
3、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館??梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂(lè),于是他下次會(huì)照樣去做的。