一定要多多去了解孩子。與孩子和老師多溝通，這樣才能知道孩子在學(xué)校是什么情況，才知道怎樣和孩子溝通。把孩子當(dāng)做朋友。朋友之間可以分享很多東西，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)脑诤⒆用媲胺窒硪幌鹿ぷ髦械牟豁?，讓孩子有共情性。下面具體來看看如何開導(dǎo)叛逆期的孩子。

如何開導(dǎo)叛逆期的孩子

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似?、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

面對(duì)叛逆期的孩子，很多家長(zhǎng)都非常頭疼，因?yàn)樗麄兛偸亲龀鲆幌盗形覀儾焕斫獾男袨?，來表示自己已?jīng)長(zhǎng)大，其中出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，以及不寫作業(yè)的行為，是最讓家長(zhǎng)煩惱的問題。那么，叛逆期孩子不寫作業(yè)如何開導(dǎo)呢？

叛逆期孩子不寫作業(yè)如何開導(dǎo)

1.與孩子進(jìn)行有效的溝通

有些孩子不想寫作業(yè)是因?yàn)樽约簝?nèi)心排斥，所以對(duì)學(xué)習(xí)根本沒有興趣，爸媽們應(yīng)該多和孩子聊聊為什么不想學(xué)習(xí)。如果是作業(yè)太多，孩子沒有辦法完成的話，家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果是自己能力不足，可以讓孩子去上補(bǔ)習(xí)班。要了解孩子，明白孩子學(xué)習(xí)上的困難，才能夠更好地教育孩子。

2.讓孩子明白讀書的原因

很多時(shí)候，孩子對(duì)于為什么要讀書這個(gè)話題，有著較深的誤解。作為父母，應(yīng)該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書，這個(gè)時(shí)候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會(huì)生活的不易，或者讓孩子看一部關(guān)于讀書的電影。也可以拿身邊人的經(jīng)歷舉例，讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書。

孩子進(jìn)入叛逆期，很多父母都覺得孩子變得越來越不可理喻，他們不但會(huì)做出很多令父母難以接受的行為，對(duì)于父母的任何教育都持有對(duì)著干的現(xiàn)象，此時(shí)，父母要保持自身的冷靜，尋找有效的與孩子溝通的方法，幫助孩子緩解叛逆情緒。

叛逆期孩子如何溝通

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

建立信任和尊重。要和孩子建立信任和尊重的基礎(chǔ)，讓他們感到你是理解他們的，并且愿意傾聽他們的想法和需求。

給予合理的自主權(quán)。允許孩子有一定的自主權(quán)和選擇的權(quán)力，讓他們意識(shí)到自己的決策和行為對(duì)自己的生活和未來有重要的影響。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，進(jìn)入青春期的孩子往往也處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的往往比較獨(dú)立和自主，他們不愿意接受過多的干涉和控制，也更容易沉迷手機(jī)，此時(shí)父母對(duì)孩子的教育方式將對(duì)孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

青春期的孩子叛逆期如何管教

學(xué)會(huì)傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見。

父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當(dāng)要求，不合理的要求也要堅(jiān)決抵制。

父母要注意樹立孩子的價(jià)值觀，青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期，在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理，既有對(duì)未來的迷茫又有對(duì)未來的恐懼，這時(shí)一種很復(fù)雜的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價(jià)值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

父母要對(duì)孩子付出更多的關(guān)愛，其實(shí)在這一時(shí)期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時(shí)候更多的會(huì)想到父母，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說話，這都是因?yàn)樗械礁改竾Z嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說了一遍又一遍，這樣就會(huì)好很多。

叛逆期的孩子是非常難管理的，生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后出現(xiàn)情緒暴躁，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，他們對(duì)于家長(zhǎng)的管教往往持對(duì)抗態(tài)度，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)改變自己的教育方式，多尊重孩子，給孩子自由空間。

孩子叛逆期如何應(yīng)對(duì)

建立良好的溝通：與孩子建立互信和開放的溝通渠道，傾聽他們的想法和感受，理解他們的需求，避免過度批評(píng)或指責(zé)。

樹立明確的規(guī)矩和界限：設(shè)定合理的規(guī)則和期望，并與孩子明確溝通，讓他們了解規(guī)矩的重要性以及違反規(guī)矩的后果。

培養(yǎng)積極的興趣愛好：鼓勵(lì)孩子參與有益的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，幫助他們樹立目標(biāo)和追求成就感。

換位思考：在孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行換位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要總是命令孩子該這樣、該那樣。對(duì)于叛逆期的孩子來說，這類命令式的語言往往會(huì)起到反作用。

初中時(shí)期的孩子正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期，不同的孩子會(huì)表現(xiàn)出不同的叛逆行為，一些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但情緒暴躁，還容易出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)的正確溝通和引導(dǎo)，對(duì)于此時(shí)的孩子起著至關(guān)重要的影響。

初中生孩子叛逆期家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

保持冷靜與耐心。當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達(dá)自我的空間。

尊重孩子的獨(dú)立性。叛逆期是孩子尋求獨(dú)立和自我認(rèn)同的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)。在制定規(guī)則或做出決定時(shí)，盡量與孩子協(xié)商，讓他們感受到自己的意見被重視。

多去關(guān)懷孩子。家長(zhǎng)要明白，多關(guān)懷孩子并不等于管束過嚴(yán)。有一部分孩子呈現(xiàn)叛逆的行為，是因?yàn)榧议L(zhǎng)平常不行關(guān)懷孩子，所以孩子會(huì)用這種方法，引起家長(zhǎng)的留意。所以我們作為家長(zhǎng)，平常在空閑的時(shí)分，應(yīng)該減少看手機(jī)的時(shí)刻，多去陪伴自己的孩子。

給孩子一定的空間。作為家長(zhǎng)千萬不要對(duì)孩子過于嚴(yán)格，應(yīng)該答應(yīng)孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子斗膽去完成自己的主意。一起，家長(zhǎng)也應(yīng)該去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，也是令家長(zhǎng)們十分頭疼的階段，叛逆期的孩子容易出現(xiàn)情緒暴躁、忤逆家長(zhǎng)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)管不好不僅會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，更會(huì)讓孩子的叛逆心理加重。

15歲的孩子叛逆期如何去管教

學(xué)會(huì)尊重孩子。跟著孩子的生長(zhǎng)，心智不斷地增長(zhǎng)，尤其是到了15歲的叛逆期這個(gè)階段，孩子內(nèi)心是覺得自己現(xiàn)已長(zhǎng)大了的，家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的尊重，比方帶孩子出去玩詢問孩子的定見，家庭大事的參議也要讓孩子參與進(jìn)來。

言傳身教從自己做起。家長(zhǎng)總是不滿孩子的一些行為，但是卻忽略了爸爸媽媽是孩子的一面鏡子，孩子的很多說法方法、行為做事往往來自爸爸媽媽的投射，因此想要改動(dòng)孩子，協(xié)助孩子度過叛逆期，就需要咱們家長(zhǎng)以身作則，給孩子做出榜樣。

換位考慮找問題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位考慮，自己也是從青春叛逆期走過來的，面臨孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的背叛也是孩子生長(zhǎng)的另一種寫法。

與孩子進(jìn)行有用交流。許多家長(zhǎng)與孩子的交流方法不正確，導(dǎo)致孩子的逆反心思加劇。要學(xué)會(huì)與孩子有用的交流。什么是有用交流？望文生義，有用交流便是雙方能了解對(duì)方的真實(shí)想法，知無不言言無不盡，最終到達(dá)思維上的統(tǒng)一。