很多家長在看到孩子有拖拉磨蹭的行為時(shí)，都會(huì)在一旁催促，甚至有些性子急的家長會(huì)直接對孩子使用暴力。而這兩種結(jié)果只會(huì)引起孩子的逆反心理，讓他們越來越不想快速的完成自己的任務(wù)。對于這種情況，家長一定要采取正確的方法，對他們多多引導(dǎo)。那么，小朋友做事拖拉磨蹭如何教育呢？

小朋友做事拖拉磨蹭如何教育

1.降低對孩子的標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)留一定的時(shí)間

我們可以從孩子平時(shí)的表現(xiàn)和發(fā)展情況，來估算一下孩子做一件事大概需要的時(shí)間，提前把時(shí)間給留出來。比如我們通過一段時(shí)間的觀察，預(yù)估孩子起床大概需要15分鐘，那么我們就需要早起10-15分鐘，把這一段時(shí)間留給孩子。由于我們有了心理準(zhǔn)備，那么對待孩子就不會(huì)那么焦躁不安，孩子內(nèi)心也不會(huì)有太大的壓力，避免了每天都是經(jīng)過大吵之后才會(huì)起床。我們要充分的了解和認(rèn)識(shí)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，多給孩子一些信心和耐心，降低對孩子的標(biāo)準(zhǔn)，不要過分的苛責(zé)孩子。

2.教會(huì)孩子一些技能

在日常生活中，我們成年人覺的好多事情都非常簡單，但是對于孩子而言卻沒有那么簡單，甚至做起來就是毫無章法，這導(dǎo)致好多孩子學(xué)習(xí)中遇到困難就退縮，放棄。生活中好多事情都是有一定順序的，忙無目的的去做，只會(huì)增添自己的反感和困難，就拿穿鞋為例吧，我們要先幫孩子區(qū)分左右腳，然后在教孩子如何把腳套進(jìn)去，最后就是如何系鞋帶了。其實(shí)系鞋帶也是需要孩子練習(xí)好多次的。在學(xué)校門口經(jīng)常看到孩子讓父母系鞋帶的。還有我們的紅領(lǐng)巾，都是有一定難度的，因此我們要教會(huì)孩子如何把一件事情進(jìn)行拆分，一步一步的去解決問題。家長言傳身教，親自陪著孩子去做，孩子反復(fù)練習(xí)，最后才能熟能生巧。

孩子做事情拖延，原因是多方面的，相信很多人聽過一句話，“孩子身上的毛病，大多數(shù)直接或間接來源于父母”，而有很多學(xué)者也通過研究發(fā)現(xiàn)，往往越嚴(yán)厲的父母，他們的孩子越容易出現(xiàn)拖延。因?yàn)楦改冈絿?yán)厲，對孩子一般都是直接發(fā)命令，要求孩子堅(jiān)持執(zhí)行，而對于孩子來說，沒辦法只有采取拖延戰(zhàn)術(shù)。

一年級小朋友做事拖拖拉拉如何解決

1、做好時(shí)間規(guī)劃，家長最好在孩子剛開始上小學(xué)一年級的時(shí)候，就幫助孩子制定一個(gè)每天的時(shí)間計(jì)劃表，而不是等到拖拉問題出現(xiàn)了再去做。計(jì)劃表中應(yīng)規(guī)定好一天當(dāng)中幾點(diǎn)到幾點(diǎn)需要做什么，內(nèi)容越詳細(xì)越好，并且要張貼起來，每天讓孩子看到，不時(shí)地對照自己是否在計(jì)劃的時(shí)間里做好了計(jì)劃的事情，如果每段時(shí)間難以控制，可以借助沙漏、計(jì)時(shí)器等工具。

2、培養(yǎng)孩子的閱讀，幫助孩子延長、集中注意力時(shí)間的最好方式，是與孩子一對一的相處，這也是迄今發(fā)明的最有效的教學(xué)方法。親子閱讀是個(gè)好辦法。讀故事給孩子聽，并留意他們聽故事時(shí)的反應(yīng)，可以帶來許多好處。學(xué)前幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，這是賺來的。小學(xué)后孩子很難有大把的時(shí)間做親子閱讀。童年只有一次，不可逆轉(zhuǎn)，在孩子最需要陪伴的時(shí)間選擇親子閱讀，絕對是明智之舉。

3、培養(yǎng)時(shí)間觀念，孩子還很小，對于時(shí)間沒有一個(gè)概念，不知道半個(gè)小時(shí)是多久，一個(gè)小時(shí)是多長。這個(gè)時(shí)候，父母在平常就要鍛煉孩子的時(shí)間觀念。比如：孩子早上刷牙洗臉，和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。這個(gè)時(shí)候父母要從孩子進(jìn)入洗漱間開始計(jì)時(shí)，直到時(shí)間結(jié)束。慢慢的，孩子就可以感覺到十分鐘是多長時(shí)間，做任何事的時(shí)候就會(huì)具備時(shí)間的概念，提前有自己的計(jì)劃。

一年級小朋友做事拖拖拉拉的原因

很多孩子做事拖拉磨蹭，可能是因?yàn)楹⒆訉r(shí)間沒有概念，總覺得時(shí)間還很多，或者是父母溺愛孩子，導(dǎo)致孩子缺乏自己動(dòng)手的能力，顯得孩子做事磨蹭，家長要仔細(xì)觀察原因，必要的時(shí)候好好和孩子交流，幫助孩子健康成長。

做事拖拉磨蹭的孩子怎么教育

1、形成時(shí)間觀念

很多孩子對于時(shí)間的概念都是很模糊的，在他們心里可能感覺五分鐘還有很長。家長要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)看鐘表，還可以買來沙漏，讓孩子更了解時(shí)間的長短。這樣能讓孩子產(chǎn)生對時(shí)間更直觀的印象，然后自己去把握時(shí)間。

2、制定合理計(jì)劃

父母可以根據(jù)孩子的能力，給孩子列一個(gè)合理的時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成。孩子每完成一項(xiàng)，讓他自己在任務(wù)后面打一個(gè)勾。需要注意的是，千萬不能因?yàn)樾募本桶鼣埡⒆拥娜蝿?wù)，養(yǎng)成他們的依賴心，以為拖拉也沒關(guān)系，反正有人會(huì)幫自己完成。需要設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度，讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

小朋友說謊話，家長要及時(shí)教育，順便要問問孩子說謊話的原因，在教育孩子的這條道路上，沒有絕對的對與錯(cuò)，所以家長要隨時(shí)調(diào)整自己的教育方式，根據(jù)孩子的實(shí)際情況來展開引導(dǎo)，在下面也要多學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育的知識(shí)。

小朋友說謊話家長如何教育

1、營造民主寬松的家庭氛圍。家長不要總是板著面孔說教，更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地文明懲罰，比如與孩子一起制訂規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買玩具等要求作為懲戒。

另外有些孩子是為逃避懲罰而說謊，家長可以和孩子說說自己小時(shí)候說謊的經(jīng)歷，告訴他們主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)還是好孩子，家長也不會(huì)因此不愛他。

2、讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法。有些時(shí)候，小學(xué)生說謊話是因?yàn)樗麄儾桓冶磉_(dá)自己的真實(shí)思想，所以，家長們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓他們大膽地表達(dá)自己的想法，說想說的話，這樣他們也就沒有必要撒謊了。

3、作為家長需要讓孩子認(rèn)識(shí)到說謊是一件不好的事情，讓他們知道避免說謊的重要性。比如說你告訴他，經(jīng)常說謊會(huì)讓小伙伴不信任他，不和他一起玩，會(huì)讓父母認(rèn)為他是一個(gè)愛說謊的孩子，更加嚴(yán)加管教等。

其實(shí)很多孩子都會(huì)出現(xiàn)“拿”家里錢的行為，而大多數(shù)家長在發(fā)現(xiàn)之后，都會(huì)采取一些極端的教育方式，企圖讓他們改正，但是這樣的結(jié)果只會(huì)適得其反，甚至還會(huì)讓他們做出更加危險(xiǎn)的行為來。

小朋友拿家里的錢如何教育

1、不輕易地戳穿他。其實(shí)很多小孩子，包括我們小時(shí)候都或多或少地做過這樣的事情，那時(shí)候小，對錢也沒什么概念，想買什么就買什么，零花錢很快就花完了，自然就開始對媽媽抽屜里的零錢感興趣了。

不過如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶偷偷拿家里的錢時(shí)，千萬不要當(dāng)場戳穿他，雖然孩子小，但是自尊心，是非好壞還是能懂一些的，當(dāng)場直接質(zhì)問他，很容易對他的內(nèi)心造成傷害，如果他不能跟你們坦露心聲，說不定以后就不再跟你們接近了。

2、與孩子進(jìn)行有效溝通。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時(shí)，大多數(shù)人無法做到冷靜，情緒就會(huì)比較暴躁，甚至直接去質(zhì)問孩子。這種做法并不利于孩子認(rèn)錯(cuò)和改錯(cuò)，反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。

父母要確保冷靜，與孩子進(jìn)行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會(huì)將心里話講給父母聽。

孩子做事拖拉，不認(rèn)真不專心，可能是拒絕的一種表現(xiàn)，潛意識(shí)中是不愿意的，當(dāng)你要求他做一件事時(shí)，孩子潛意識(shí)里就會(huì)認(rèn)為，如果拖延的時(shí)間足夠長，也許這件就不用做了，拖延就變成了逃避，所以家長一定要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓孩子變得不再拖拉。

孩子做事不認(rèn)真不專心拖拉如何教育

1、讓孩子對時(shí)間產(chǎn)生緊迫感。大人可以根據(jù)具體情況，從10開始倒數(shù)，也可以從3開始倒數(shù)。比如“睡覺倒計(jì)時(shí)開始了，你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間，3，2，1”。倒數(shù)能給孩子留出過渡時(shí)間，讓他們有所準(zhǔn)備，無論從心理上還是行動(dòng)上，更容易被孩子所接受。

2、讓孩子得到肯定。一味的批評、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

3、讓孩子對事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。家長在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺得有取勝的可能，讓孩子覺得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

4、讓孩子承擔(dān)“后果”。家長不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

二年級正是孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，但在生活中，卻有一部分孩子出現(xiàn)了拖拉磨蹭的壞毛病，讓父母非常無奈。對于這種情況，家長不用過于擔(dān)心，因?yàn)橹灰莆蘸梅椒?，給予他們正確的引導(dǎo)，就可以幫助他們改掉這種不良行為。那么，二年級孩子拖拉磨蹭如何教育呢？

二年級孩子拖拉磨蹭如何教育

1.給孩子建立時(shí)間觀念

孩子沒有時(shí)間概念，5分鐘，10分鐘，半小時(shí)對他們來說都一樣。沒有時(shí)間上的緊迫感，孩子不覺得自己拖拉有什么不好的。想讓孩子感受到時(shí)間，可以借助一些小道具，例如鬧鐘。父母可以和孩子一起制定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，慢慢的就能培養(yǎng)出孩子的時(shí)間觀念。

2.收起怒氣，改為鼓勵(lì)

孩子磨蹭起來，脾氣好的家長也有爆發(fā)的時(shí)候，但有沒有發(fā)現(xiàn)？一旦責(zé)罵孩子后，他會(huì)更磨蹭，一方面是孩子開始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至?xí)霈F(xiàn)叛逆。所以，面對孩子磨蹭，一定要收起怒氣。當(dāng)孩子做某一件事做得快時(shí)，一定要表揚(yáng)，多表揚(yáng)也是為孩子增加動(dòng)力的一種方式。