隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們的生活水平也逐漸有所提高，對于現(xiàn)在的社會認(rèn)知和生活認(rèn)知也越來越高，隨之而來伴隨的問題更是層出不窮，比如說孩子的一個(gè)教育問題，這就是讓很多父母措手不及，以及說是束手無策的問題。當(dāng)孩子在這樣的一個(gè)迅速迅速發(fā)展的狀態(tài)下出現(xiàn)早戀的問題，家長應(yīng)該如何解決？

孩子早戀叛逆應(yīng)該怎么教育

1、鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，對于青春期的孩子來說，無論男孩女孩，他們心思比較敏感，也比較小心眼，和異性反而沒有那么多計(jì)較，所以久而久之，就有了早戀的現(xiàn)象，所以家長要幫助孩子擴(kuò)大交往面，繼而形成健康的友誼觀、戀愛觀。

2、多關(guān)心孩子的方方面面，為什么有的孩子在青春期時(shí)容易早戀呢？而有的孩子不會，這其實(shí)是和家庭教育，父母之間的關(guān)系有原因的。一般來說，家庭不夠幸福，父母不相愛，孩子在家庭中感受不到溫暖，感到不到父母的愛，這樣的孩子是最容易發(fā)生早戀的現(xiàn)象的，因?yàn)樗麄冃枰魂P(guān)注、被傾聽，所以才有了早戀的現(xiàn)象。

3、曲線救國，對于一些已經(jīng)進(jìn)入戀愛狀態(tài)的孩子，這時(shí)候強(qiáng)行阻止幾乎很難見效，外部阻力越大，兩個(gè)人的心就越鐵。既然責(zé)罵或強(qiáng)硬阻止，會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不如，試試“曲線救國”的方法：最好是能暗地里聯(lián)系對方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長一起監(jiān)督，共同努力讓孩子把這份愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

4、營造和諧的家庭，孩子出現(xiàn)叛逆問題，父母沒有足夠的時(shí)間陪伴，家庭不太和諧也是導(dǎo)致問題發(fā)生的原因之一，建造一個(gè)和諧幸福的家庭氛圍，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多帶孩子去參加一些有意義集體活動以及戶外親子游，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，轉(zhuǎn)移其注意力，努力營造一個(gè)和諧幸福的家庭，讓孩子能夠在家庭中得到關(guān)愛以及安全感。

青春的孩子，本身就帶著矛盾心理，所以在家長眼中，他們的行為往往會很無聊甚至是荒唐。如果這個(gè)時(shí)候，家長不了解自己的孩子，而是胡亂的加以約束，必定會讓孩子和家長之間的矛盾頻發(fā)，沖突升級。那么，叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育？

叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育

1、尊重孩子

青春期的孩子，內(nèi)心極為敏感。同樣一句話，或許在青春期之前，家長對孩子說，孩子并沒有覺得有什么不痛快；可在青春期時(shí)對孩子說了，那孩子就可能一根筋的覺得家長不愛自己、喜歡侮辱自己、喜歡踐踏自己自尊等等。

2、家長正確的引導(dǎo)

由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發(fā)生變化，如果家長沒有對其做出正確適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

孩子到了叛逆期產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒是很正常的，這個(gè)時(shí)候的孩子喜歡和家長作對，家長一定要學(xué)會引導(dǎo)孩子，那么，孩子叛逆不想上學(xué)了我應(yīng)該怎么教育？

孩子叛逆不想上學(xué)了我應(yīng)該怎么教育

1、培養(yǎng)孩子興趣

帶孩子多出去放松一下，減輕他學(xué)習(xí)的壓力，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法，和學(xué)校老師好好的溝通，當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力減下來以后，孩子的厭學(xué)情況也就降了下來。

帶孩子去社會實(shí)踐，家里的活適當(dāng)?shù)亩冀唤o他，家長工作上的煩惱也不妨讓他替你分擔(dān)一些，也可以讓他出去打一份工，讓他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的愜意，讓他知道學(xué)習(xí)的作用是為了以后有更好的生活。

2、帶孩子體驗(yàn)生活

孩子進(jìn)入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌傁矚g與家長對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長可以鼓勵(lì)孩子將情感表達(dá)出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實(shí)，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵(lì)，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵(lì)孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來的機(jī)會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見的關(guān)鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

孩子的成長是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中，孩子可能會做出一些錯(cuò)誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為，一些家長便認(rèn)為孩子品德不好，給孩子貼上標(biāo)簽，這是非常不正確的，面對孩子撒謊，父母要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵(lì)孩子的正面行為。

孩子經(jīng)常撒謊家長應(yīng)該怎么教育

保持冷靜：當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長可能會感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因?yàn)橄胩颖軕土P、想得到獎勵(lì)或者是因?yàn)槠渌?？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關(guān)系：讓孩子感受到你是一個(gè)值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實(shí)話的方法：有時(shí)候孩子撒謊是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯(cuò)誤或者不知道如何說出實(shí)話。你可以和孩子一起練習(xí)說實(shí)話的方式，例如：“我做錯(cuò)了，我很抱歉?！?/p>

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，很多孩子會出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長認(rèn)為叛逆期的孩子需要用強(qiáng)硬手段來管理，其實(shí)，這是非常錯(cuò)誤的想法，物理手段只會加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學(xué)會尊重，講究溝通藝術(shù)

好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒有從父母那里獲得應(yīng)有的尊重，因此父母在和孩子溝通時(shí)不能單向輸出，孩子對于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質(zhì)問為什么，以孩子為主體，給出留白的時(shí)間，引導(dǎo)性提問：“你認(rèn)為這件事情應(yīng)該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會如何處理？”等等。

關(guān)愛是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵